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作者

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基于五育融合的初中德育教育探究
基于五育融合的初中德育教育探究
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 董国军 广东省惠州市龙门县左潭学校
教育教学的改革对于学生而言,可以获得高质量的教育,对于教师而言,可以更加清楚了解自己的教学方向,当前,德育教育在初中各学科的教学任务中占据着重要地位,加强素质教育是为了培养更多优秀学生,同时也是为了让更多学生具备综合素养。... 详细信息
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浅谈小学信息技术的课程现状和发展
浅谈小学信息技术的课程现状和发展
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 曹鹏 江西省上饶市万年县青云镇中心小学
近年来,学生在校内及校外的学习压力不断增大,并进一步影响其身心健康发展。为了缓解义务教育阶段学生不断加重的学习负担,教育部门出台了"双减"政策,要求全国各省、市、自治区都要严格落实"双减"政策,为学生减负... 详细信息
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数字化学习在初中道德与法治教学中的应用研究——以“网络改变世界”为例
数字化学习在初中道德与法治教学中的应用研究——以“网络改变世...
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 戴娇丽 海南省儋州市民族中学
随着教育信息化的发展,信息技术正快速走进课堂,加快了信息技术与教学的融合。数字化学习是信息时代的重要学习方式,能够促进学生自主学习和个性化发展,发挥学科的育人功能。本文以"网络改变世界"为例,探索信息技术与道德法... 详细信息
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基于儿童视角的幼儿园课程故事实践研究
基于儿童视角的幼儿园课程故事实践研究
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 吴琼 江西省赣州市赣县区城关幼儿园
在幼儿园教学中课程故事教学所占据的地位较高,已经成为幼儿园教育中的重要组成部分了。在课程故事教学中,主要是为了培养幼儿当前的逻辑思维能力,在确定故事主题之后幼儿要合理组织好对应的语言,使课程故事教学效果能够得到进一步的保... 详细信息
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在科学课堂教学上如何落实科学核心素养
在科学课堂教学上如何落实科学核心素养
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会
作者： 郭焕荣 山东省聊城市东阿县陈集镇中心小学
目前,核心素养已经成为教师教学的重要目标,教师可以通过多种方式,试图在课堂中对学生的核心素养进行培养,并逐渐提高其综合能力。在本文中,作者结合多年的实践教学经验,就如何在小学科学教学中对学生的科学素养进行了探讨。
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浅谈新时代小学班主任班级管理方法创新
浅谈新时代小学班主任班级管理方法创新
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者： 胡君 司门前镇石阳桥小学
作为小学班级的领导者和活动组织者,我们需要培养学生的思想素质。通过实施有效的管理方式,我们可以提高班级的整体水平,并为学生的成长提供良好的环境。作为一名班主任,我们需要根据目前的教育体系和学生的个性来进行有效的管理。在这... 详细信息
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初中数学教学中如何培养学生的创新思维
初中数学教学中如何培养学生的创新思维
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者： 王万鑫 江西省抚州市东乡区马圩镇中学
随着新一轮课程改革的深入,我国教育界始终强调,要加强对学生创新能力的培养,尤其是在新时期,创新能力是推动社会、国家发展的关键,因而必须在教育领域加强对学生创新能力的培养。初中是衔接小学与高中的过渡时期,其数学知识的抽象、复... 详细信息
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基于“云课堂”的初中语文教学模式构建策略
基于“云课堂”的初中语文教学模式构建策略
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广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会
作者： 徐丽锋 山东省平度市实验中学
在互联网信息时代,初中语文教师也要紧跟科技的发展,创新教学模式,利用"云课堂"构建高效的线上线下互动教学,增强与学生的交流,提高语文教学的效率。本文结合互联网的优势,探究构建"云课堂"初中语文教学模式的实施... 详细信息
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小学语文教学中德育元素的融入与实践
小学语文教学中德育元素的融入与实践
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 刘鹏丽 山西省吕梁市交口县城关第三小学校
本研究旨在探讨在小学语文教学中融入德育元素的方法与实践。通过文献综述和案例分析,本研究总结了在小学语文教育中融入德育的重要性,并提出了多种有效的融合策略,包括课程设计、教材选择、教师角色等方面的策略。同时,研究发现德育与... 详细信息
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线上线下深度融合——小学数学混合式学习策略探析
线上线下深度融合——小学数学混合式学习策略探析
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者： 张常在 集宁区民建路小学
随着信息化技术在教育领域的不断深入,小学数学学科除了线下的传统教学以外,线上教育也呈现了如火如荼的发展态势。两种教育模式各有其独特的教学优势,线上和线下的深度融合,也成为当前小学数学教学研究的主要任务。本文从微课预习、情... 详细信息
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