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浅谈高中音乐教学中钢琴课程资源开发
浅谈高中音乐教学中钢琴课程资源开发
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 梁爱峰 河北省张家口市张北县第一中学
在高中钢琴音乐教学中,教师可以利用钢琴陶冶学生的学习情操,培养学生良好的音乐学习素养,使学生体会音乐的魅力,才能激发学生的内在潜能,增强学生的综合素养。教师要在高中音乐钢琴教学中不断拓展教学资源,引导学生主动地学习钢琴,提... 详细信息
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基于双减的小学语文阅读教学摭谈
基于双减的小学语文阅读教学摭谈
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 孙素梅 新疆博乐市小营盘中心小学
在双减政策背景下,小学语文阅读教学质量和效率的提升,要从改变传统的教学模式入手。这不仅能使学生在轻松的环境中,获取更多的知识,还能让学生在学习中提升自身的语文素养,满足双减政策的要求。所以,小学语文教师要注重对阅读教学模式... 详细信息
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小学数学教学中跨学科的整合实践研究
小学数学教学中跨学科的整合实践研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 刘斌 瑞金市谢坊镇迳桥小学
小学数学是一门非常重要的基础学科,但是由于小学数学教学存在一些问题,导致学生学习的数学知识很难与其他学科进行有效整合。因此,教师在教学的过程中要根据学生的实际情况进行有效的调整和优化,让学生可以在掌握好数学知识的基础上能... 详细信息
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初中语文标准化教学中培养学生人文素养的有效路径
初中语文标准化教学中培养学生人文素养的有效路径
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 张静 甘肃省天水市秦州区藉口中学
在初中教学阶段,语文这门课程占据的地位较高,其具有工具性以及人文性等的特征,因此在授课阶段,初中语文教师需要调整授课形式,在给学生讲授语文知识的过程中教育学生做人的道理,完善学生人格,培养学生人文素养。本人主要就初中语文标... 详细信息
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指向教学评一体化的高中英语阅读教学探讨
指向教学评一体化的高中英语阅读教学探讨
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 郭庆美 江西省宁都中学
伴随着新课程理念的持续深化,并伴随着教育体系的持续变革,教育部门对老师的教学水平和教学形式提出了更为严格的要求,而不是过去的只重视老师的教学方式和教育的模式,也不是单纯的改善教学方法,让学生们的学习效果得到提升。特别是在... 详细信息
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浅谈小学数学作业设计
浅谈小学数学作业设计
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 燕桂华 河北省承德市隆化县郭家屯镇郭家屯中心小学
课外作业是对课本内容的一种有益拓展的补充,通过课外作业来提高学生对激发和培养学生学习的兴趣。因此,我们要考虑到,怎样才能以学生的心理、兴趣、爱好为基础,在新的课程理念的指引下,对作业进行细致地设计,从而建立起一种能够提高学... 详细信息
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刍议小学语文信息化教学策略
刍议小学语文信息化教学策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 汪国兰 云南省迪庆州香格里拉市建塘镇建塘小学
随着新课程标准的全面实施,小学语文教师必须利用信息化教学来激发小学生的学习兴趣,拓展他们的教学领域,让他们的教学方式更加多样化,从而提升他们的课堂教学效果。由于在国内,信息化教学的应用时间比较短,有关的理论体系和实践经验还... 详细信息
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小学高年级数学体验式学习的教学模式探究
小学高年级数学体验式学习的教学模式探究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 解金玲 山东省菏泽市东明县三春集镇中心学校
在各种新型教育思想的持续发展和演变过程中,教育工作者开始对自身的教学理念和手段进行反思,并对自己和学生在教学活动中的角色进行重新定位,目的是进一步提高学生的学习体验,从而使教学工作的质量得到有效提升。针对这一问题,本文将... 详细信息
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小学语文教学有效性的提高策略
小学语文教学有效性的提高策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 张莉婷 陕西省榆林市府谷县黄甫镇黄甫小学
小学阶段是帮助学生打好坚固地基、形成良好学习习惯的重要阶段。在这一阶段中,教师不仅要重视学生知识与技能的传授,还要发挥素质教育的育人价值,运用适宜的教育教学手段,提升学生的学科核心素养,并在潜移默化之中,引导学生形成正确的... 详细信息
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应对新高考背景下普通高中数学教学改革的实践研究
应对新高考背景下普通高中数学教学改革的实践研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 刘存生 河北省张家口市张北县第一中学
尽管各个地区的高考新政存在着一定的差异,但是,在新高考背景下,其主要的价值导向都是以"促进公平、科学选才"为主要内容,而在高考的招生方式上,也转变为了综合评价、多元化录取及分类考试。在新高考背景下,普通高中教育面对... 详细信息
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