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  • 1,211 篇 教育学
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  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 农业资源与环境

主题

  • 185 篇 小学语文
  • 136 篇 小学数学
  • 128 篇 核心素养
  • 100 篇 教学策略
  • 95 篇 策略
  • 77 篇 课堂教学
  • 62 篇 教学
  • 56 篇 小学英语
  • 56 篇 阅读教学
  • 50 篇 小学
  • 41 篇 初中英语
  • 41 篇 初中数学
  • 41 篇 新课标
  • 37 篇 双减
  • 33 篇 信息技术
  • 32 篇 初中语文
  • 31 篇 高中语文
  • 29 篇 高中英语
  • 26 篇 教学方法
  • 26 篇 高中

机构

  • 11 篇 山东省东营市东营...
  • 6 篇 山东省聊城市东昌...
  • 5 篇 山东省东营市广饶...
  • 5 篇 张家口市桥西区逸...
  • 5 篇 江西省九江市武宁...
  • 4 篇 山东省菏泽市东明...
  • 4 篇 山东省菏泽市曹县...
  • 4 篇 江西省九江市永修...
  • 4 篇 山东省菏泽市东明...
  • 4 篇 江西省上饶市万年...
  • 4 篇 沧州市东光县大单...
  • 3 篇 河北省霸州市第三...
  • 3 篇 甘肃省武威第二中...
  • 3 篇 东昌府区沙镇中学
  • 3 篇 江西省南昌市进贤...
  • 3 篇 江西省赣州市赣南...
  • 3 篇 内蒙古自治区赤峰...
  • 3 篇 广西壮族自治区藤...
  • 3 篇 江西省宜春市第三...
  • 3 篇 江西省宁都中学

作者

  • 3 篇 康新
  • 3 篇 张莉
  • 2 篇 王斌
  • 2 篇 鄢云
  • 2 篇 戴娇丽
  • 2 篇 刘奕
  • 2 篇 马征光
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  • 2 篇 杨秀治
  • 2 篇 周广建
  • 2 篇 许文艺
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  • 2 篇 彭博
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  • 2 篇 张婷侠
  • 2 篇 黎平
  • 2 篇 罗慧娇
  • 2 篇 陈立红
  • 2 篇 王丹
  • 2 篇 吴玉霞

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探索如何引导学生学好初中英语
探索如何引导学生学好初中英语
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 陈富文 山东省济宁市嘉祥县金屯镇中学
在初中英语教学中,教师既要顺应新课改的要求,又要从多个方面来构建和谐的课堂,例如:师生关系和谐、理论教学与实践教学和谐等,通过设置多样化教学模式,既能激发学生的学习兴趣,又能激发其英语的学习潜力,使其更加主动地进行相关知识的... 详细信息
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基于新课标视角探讨体育游戏在小学体育教学中的有效运用
基于新课标视角探讨体育游戏在小学体育教学中的有效运用
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 余剑平 江西省九江市永修县白莲小学
基于新课标视角探讨游戏模式在体育教学中的融入渗透,从认知到思维,从品质到精神、从技能到思想的全面引导,带领小学生深入游戏中感受体育活动的趣味,充分认知体育学习的重要价值,强化体育素养的培育与终身体育意识的培养。
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幼儿园实施创新教育的策略
幼儿园实施创新教育的策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 康新 辽宁省阜新市蒙古族幼儿园
幼儿具有很高的接受性,在幼儿园中不断地进行创新,对于他们将来能够得到更好的发展是有益的。所以,幼儿老师要在充分理解幼儿的身体、心理和发展需要的基础上,对幼儿进行多种的教育,包括:要有创新的教育观念,对幼儿园的教育进行改革,要... 详细信息
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论初中语文课堂高效课堂建设的策略
论初中语文课堂高效课堂建设的策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 张宁 山东省济南市东方双语实验学校
教育是影响国家发展的世纪大事,重视教育改革,提高教育质量,提高教学质量,是目前高等教育发展的主要方向。目前,我国对"文化输出"的重视程度越来越高,"语言教学"的重要性又一次被提上日程,而"初中"的&qu... 详细信息
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试析初中数学导学案教学策略
试析初中数学导学案教学策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 李杏 济宁经济开发区疃里镇第二中学
在新课程标准改革的大背景下,导学案是为了确保教学质量和效率而诞生的一种教学理念,它强调了教学的规划性、针对性和时效性,是构建高效课堂的一项重要的教学思想。尤其是在初中数学的教学中,这种理念可以让老师的教学思路更加清晰,从... 详细信息
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浅谈在小学数学教学中培养学生“模型意识”的策略
浅谈在小学数学教学中培养学生“模型意识”的策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 徐昆仑 河北省廊坊市第一实验小学
在小学数学课堂中渗透数学模型意识是遵循数学教学规律、深化数学教学层次的具体体现,对小学生数学意识、数学方法、数学能力和数学素养的培养都起着促进作用。教师要立足小学生的思维特点,利用数学模型特点和理念优化课堂教学设计,帮... 详细信息
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如何在初中语文教学中渗透班主任班级管理教学
如何在初中语文教学中渗透班主任班级管理教学
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 林晓鸣 吉林省白山市抚松县外国语学校
目前,班主任的专业水平较差,而且在相当长的一段时间里,它的专业水平仍以老师的自修为主,语文等其他学科的老师还担任班主任,这种情况将持续很长一段时间。在此基础上,对初中语文与班主任工作的融合与渗透进行了思考。
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小学低段绘本阅读有效策略研究
小学低段绘本阅读有效策略研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 陈丽辉 陕西省西安市新城区教师进修学校
在小学语文第一学段教学中,绘本故事作为一种切合小学生身心发展特点的教学资源,可以起到拓展学生思维、满足学生发展需求、激发学生想象力等作用,同时绘本故事对阅读教学和德育工作的开展也提供了很大帮助。本文主要对小学低段绘本阅... 详细信息
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浅析初中音乐课堂民歌教学优化策略
浅析初中音乐课堂民歌教学优化策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 魏铭泽 齐河县第五中学
从古至今,音乐都是一种很了不起的艺术,也正是因为有了音乐,才让我们的生活变得如此多姿多彩,因此,强化音乐课堂上的相关知识教育十分必要。目前,如何在初中音乐课堂上推动高效地教学,成为了初中音乐教师最重要的工作,也只有如此,初中... 详细信息
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中外对照史学背景下的高中历史教学研究
中外对照史学背景下的高中历史教学研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 李作林 张家口市宣化第一中学
在中外对比史学的背景下,进行的高中历史教学研究,要以对历史教学材料的积累与拓宽学生的视野为基础,指导学生在分析和探究史料的过程中,对史实进行客观的认知,培养出较强的历史探究能力,进而更好地应对高考历史综合能力的考查,将新课... 详细信息
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