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作者

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初中英语教学中核心素养的培养策略
初中英语教学中核心素养的培养策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 马朝侠 大荔县冯翊初级中学
在素质教育的指导下,促进学生全面发展《英语》课程旨在帮助学生更好地掌握基础知识,并且在提高他们的英语水平的同时,也致力于培养他们的核心素养。我们应该努力营造一个有利于学生发展的学习氛围,并且在这种氛围中推广和实践新的教学... 详细信息
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双减政策背景下如何上好作文课
双减政策背景下如何上好作文课
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 沈怡文 江西省上饶市万年县青云镇中心小学
自"双减"政策实施以来,对义务教育阶段小学语文教师提出了更高水平的工作要求,小学语文教师需要把握语文课程改革的关键点和课程属性。在践行过程中,由于学生的写作意愿并不强烈,且缺少写作能力和意识,作文水平并未显著提升,... 详细信息
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例谈新课改下的高中地理教学
例谈新课改下的高中地理教学
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 杨增发 桂平市浔州高级中学
地理课程是高中教育体系的重要组成部分,它在提高学生的人文素质、提高学生的综合素质等方面起着举足轻重的作用。然而,到目前为止,许多教师受传统应试教育的影响,在教学中使用的是较为传统的教学模式,使得许多学生对高中地理知识没有兴... 详细信息
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高中语文群文阅读教学实施策略
高中语文群文阅读教学实施策略
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 黄仕新 湖北省宜昌市夷陵区东湖高级中学
目前在"双新"背景视野下,群文阅读教学受到了广大教育工作者的重视,从而成为了当今语文教育领域的一个重要课题。在新课改的大环境下,强化高中语文群文阅读的教学,能有效促进学生深入阅读。因此,高中语文教师要提高学生语文... 详细信息
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小学数学教学中逻辑推理能力培养研究
小学数学教学中逻辑推理能力培养研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 郑青云 南安市石井中心小学
数学是义务教育阶段的重点教学学科,因此怎样进行数学教学,并引导学生学会数学运用数学则是教师需要重点探究的内容。与其他学科相比,数学逻辑推理能力是数学教学的核心思想,同样是学科发展的关键,在数学教学中强化学生的逻辑推理能力... 详细信息
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合作学习模式在初中数学教学中的应用
合作学习模式在初中数学教学中的应用
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 薛廷林 山东省兰陵县第三中学
在初中学段的数学教学过程中,合作学习这种方式非常有效。为了培养学生的发散思维和团队协作精神,越来越多的老师开始在数学课堂上使用合作学习的方式。通过学生讨论和探索兴趣的趋导,从而使学生在积极、主动地参与到数学学习中去。
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“双减”背景下的小学数学教学初探
“双减”背景下的小学数学教学初探
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 王蓓 丰城市梅林中心小学
"双减"政策旨在大幅度降低作业量,缩短作业时间,减轻学生的负担。"双减"政策则旨在清楚地确定课程教学方向,因此,作为一名小学数学老师,我们应该努力改善课程内容,并在课后完成相应的作业,从而提高教学质量,最终实... 详细信息
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刍议高中数学解题教学中的分类讨论思想
刍议高中数学解题教学中的分类讨论思想
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 夏小飞 上饶市万年县万年中学
分类讨论思想就是将所有研究的问题结合题目特点和要求,合理分成若干个类别,转化成多个小问题,这是一种先按不同情况分类、再逐一研究解题的数学思想方法。在高中数学解题训练中,由于知识难度的提升,试题难度也有所增加,教师应指引学生... 详细信息
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基于游戏活动的幼儿教育策略探究
基于游戏活动的幼儿教育策略探究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 康新 辽宁省阜新市蒙古族幼儿园
将游戏在幼儿教育中的运用,不仅是一种符合幼儿本性和身心发展特征的教学方式,也是一种提高幼儿认知能力、促进幼儿全面发展的教学手段。以幼儿教育学的视角为切入点,本文对幼儿游戏的教育作用、特点进行了阐述,分析了游戏活动对幼儿发... 详细信息
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试析小学英语分级阅读教学研究
试析小学英语分级阅读教学研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者： 栾晓忆 山东省聊城市临清市金郝庄镇实验小学
在新课程标准下,为了贯彻素质教育的理念,尊重学生学习过程中的差异性,实施分级阅读教学模式,已被越来越多的老师所认同,并以此来优化小学英语教学。在分级阅读教学中,教师要采取分层教学的方式,逐步进行科学的教学方法的创新,使小学英... 详细信息
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