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学科分类号

  • 1,211 篇 教育学
    • 1,202 篇 教育学
    • 8 篇 心理学(可授教育学...
    • 4 篇 体育学
  • 30 篇 法学
    • 26 篇 马克思主义理论
    • 5 篇 政治学
  • 14 篇 管理学
    • 8 篇 工商管理
    • 5 篇 管理科学与工程(可...
    • 2 篇 农林经济管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 9 篇 工学
    • 2 篇 机械工程
    • 2 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 动力工程及工程热...
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 化学工程与技术
    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 食品科学与工程(可...
    • 1 篇 城乡规划学
  • 5 篇 艺术学
    • 5 篇 音乐与舞蹈学
  • 4 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 农业资源与环境

主题

  • 185 篇 小学语文
  • 136 篇 小学数学
  • 128 篇 核心素养
  • 100 篇 教学策略
  • 95 篇 策略
  • 77 篇 课堂教学
  • 62 篇 教学
  • 56 篇 小学英语
  • 56 篇 阅读教学
  • 50 篇 小学
  • 41 篇 初中英语
  • 41 篇 初中数学
  • 41 篇 新课标
  • 37 篇 双减
  • 33 篇 信息技术
  • 32 篇 初中语文
  • 31 篇 高中语文
  • 29 篇 高中英语
  • 26 篇 教学方法
  • 26 篇 高中

机构

  • 11 篇 山东省东营市东营...
  • 6 篇 山东省聊城市东昌...
  • 5 篇 山东省东营市广饶...
  • 5 篇 张家口市桥西区逸...
  • 5 篇 江西省九江市武宁...
  • 4 篇 山东省菏泽市东明...
  • 4 篇 山东省菏泽市曹县...
  • 4 篇 江西省九江市永修...
  • 4 篇 山东省菏泽市东明...
  • 4 篇 江西省上饶市万年...
  • 4 篇 沧州市东光县大单...
  • 3 篇 河北省霸州市第三...
  • 3 篇 甘肃省武威第二中...
  • 3 篇 东昌府区沙镇中学
  • 3 篇 江西省南昌市进贤...
  • 3 篇 江西省赣州市赣南...
  • 3 篇 内蒙古自治区赤峰...
  • 3 篇 广西壮族自治区藤...
  • 3 篇 江西省宜春市第三...
  • 3 篇 江西省宁都中学

作者

  • 3 篇 康新
  • 3 篇 张莉
  • 2 篇 王斌
  • 2 篇 鄢云
  • 2 篇 戴娇丽
  • 2 篇 刘奕
  • 2 篇 马征光
  • 2 篇 许章辉
  • 2 篇 杨秀治
  • 2 篇 周广建
  • 2 篇 许文艺
  • 2 篇 任晓红
  • 2 篇 彭博
  • 2 篇 王芳
  • 2 篇 张婷侠
  • 2 篇 黎平
  • 2 篇 罗慧娇
  • 2 篇 陈立红
  • 2 篇 王丹
  • 2 篇 吴玉霞

语言

  • 1,250 篇 中文
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如何提升小学音乐课堂教学效率
如何提升小学音乐课堂教学效率
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 陈立红 河北省霸州市第三小学
随着新时期的发展,小学教育越来越注重学生的全面发展,特别是对小学阶段的音乐教学。在新的教育市场的推动下,教师逐步转变了传统的教学方法,改变了传统的"被动"教学,为学生营造了一个较好的学习氛围,同时也努力营造出高效的... 详细信息
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简述高中历史老师如何开展阅读教学
简述高中历史老师如何开展阅读教学
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 连洋 江西省赣州市宁都县宁师中学
高中历史教材知识量大,内容丰富。如今网络平台中的信息越来越丰富,与历史相关的材料也越来越丰富。在这种情况下,对于同学们阅读能力的要求不断提高。但目前很多同学缺乏有效的阅读方式,阅读速度缓慢,无法从整体上把握历史知识,影响学... 详细信息
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跨学科协同教学在初中道德与法治课堂中的应用浅析
跨学科协同教学在初中道德与法治课堂中的应用浅析
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 张婷婷 秦望辉 江苏省扬州市北京新东方扬州外国语学校
现阶段,跨学科教学已经成为教学领域的一个新常态,广泛出现在各个教育阶段的各学科课堂当中。初中道德与法治教师可运用跨学科知识,助推课堂教学顺利、高效地实施。文章对如何将跨学科知识运用于初中道德与法治课堂进行了分析,以促进教... 详细信息
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听障学生中学语文写作问题与教学对策
听障学生中学语文写作问题与教学对策
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 谢丽诗 绵阳市涪城区特殊教育学校
写作是语文教学的重要组成部分,通过写作教学可以促进学生的语言表达,培养他们的逻辑思维能力。听障学生是一群特殊的群体,由于自身生理和心理、学习特点等多种原因,导致他们在语言写作方面心理上非常惧怕写作文,逃避退缩。针对听力障... 详细信息
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精彩习作始于评价——小学习作有效性评价初探
精彩习作始于评价——小学习作有效性评价初探
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 徐晓媛 宁夏回族自治区吴忠市利通区第七小学
在小学语文教学中,作文教学是非常重要的一部分,适当地评价小学生的作文,可以指导他们掌握正确的写作方法,帮助他们提高写作水平,为语文教学打下坚实的基础。本文结合当前小学语文习作教学的现状,就如何在小学语文习作教学中实施有效评... 详细信息
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传统文化视域下的小学英语教学刍议
传统文化视域下的小学英语教学刍议
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 陈超 江西省上饶市玉山县端明小学
在文化交流日益加深的背景之下,文化侵袭的暗流缓缓深入,极大地影响了我们的文化发展。在此背景下,我们的小学英语教师自身要加强对民族文化的认识,也要引导学生积极投身于传统文化传承工作中去。同时,教师还要对学生进行正确的价值观... 详细信息
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初中历史教学培养学生家国情怀的教学探析
初中历史教学培养学生家国情怀的教学探析
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 杨浩 江西省抚州市南丰县南丰二中
新时代的教育工作已经不单单是关注学生的知识获得,在当下的社进程中越来越重视学生的能力培养,社对于人才的需求有了更高的要求,对于初中历史教学工作来说,不仅要落实好教学大纲,还应该在教学中借助学科的人文属性做好德育工作,历... 详细信息
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核心素养下初中历史大单元作业设计策略研究
核心素养下初中历史大单元作业设计策略研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 闫国娜 东北师范大学东安实验学校
大单元教学一般基于课堂,并与课本内容紧密结合,围绕一个具体的主题展开。当前我国初中历史教育受到传统教育方法的制约,其作业设计存在诸多弊端,学生对其缺乏兴趣,难以取得理想的学习效果。要解决这一问题,提高教育的有效性,就需要教... 详细信息
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基于核心素养的初中道德与法治课堂生活化教学的探究
基于核心素养的初中道德与法治课堂生活化教学的探究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 李敏 山东省泰安东岳中学
随着我国素质教育的迅速发展,初中教师的核心能力建设越来越引起社各界的广泛重视,并对促进学生的综合发展产生了重要影响。许多中学把生命教育思想和方法引进到德育和法制教育之中,以促进学生的素质教育。通过对中学德育和法制教育... 详细信息
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民间体育游戏融入幼儿园体育教育的研究
民间体育游戏融入幼儿园体育教育的研究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 刘丽颖 福建省三明永安市燕南中心幼儿园
在当前幼儿园教育中,体育教育课程为重要的组成部分,但是时代是不断发展的,对幼儿园体育教育课程的要求在逐渐地提高。在这一背景下,相关幼儿园可以尝试利用民间体育游戏的内涵,推动幼儿体育教育课程化的优化以及调整,更加贴合于幼儿的... 详细信息
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