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作者

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留守小学学困生的数学课后辅导必要性及方法探讨
留守小学学困生的数学课后辅导必要性及方法探讨
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 马占云 甘肃省积石山县吹麻滩镇前庄小学
在本论文中,笔者首先分析了留守儿童小学数学学困的成因,而后提出了相应的解决策略。这对于提高留守儿童的学习能力等有一定的指导意义。
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浅谈小学语文习作教学的有效性
浅谈小学语文习作教学的有效性
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 郑姗 江西省上饶市第十小学
习作是重要的语文课程内容,小学习作为其他课程及学生的书面语文表达能力奠定基础,中高年级是学生习作水平提升的重要时期,老师必须采取正确的教学思想与方法,提高他们对习作的浓厚兴趣,增强小学语文习作教学的实效性。
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高中历史教学对学生历史核心素养的培养研究
高中历史教学对学生历史核心素养的培养研究
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 李四海 福建省安溪梧桐中学
由于教学体制的深化改革,核心素养开始成为教师教学关注的重点和目标,历史学科也不例外。教师要想实现教学目标,就要对相应的策略进行重点研究,文章对此进行了详细的研讨,旨在明确核心素养的重要性,探讨培养学生核心素养的具体策略。
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“双减”背景下的初中物理课教学设计探讨
“双减”背景下的初中物理课教学设计探讨
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 刘辉 江西省上饶市玉山县第五中学
"双减"的目的在于有效地缓解义务教育阶段学生的家庭作业负担和课外培训的负担,处于教育第一线的教师要积极探索新的教学模式、优化教学内容、改进教学方式,以"减负增效"为目的,构建高效的课堂,以减轻学生的课后作... 详细信息
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小学语文课堂教学中的有效合作方法
小学语文课堂教学中的有效合作方法
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 梁硕 内蒙古赤峰市松山区当铺地中心校
不少教师并不了解如何在小学语文课堂运用合作教学法,本文将主要探讨合作教学法在小学语文教学实践中的运用,以期为广大教师提供参考。
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初中物理有效性课堂的教学策略
初中物理有效性课堂的教学策略
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 丁扬 辽宁省海城市第六中学
初中阶段的物理课程占据的比例重大,鉴于此为了保障课程教学的实际效果,一线物理教师则需要积极的探究有效的课程教学方式,关注学生的学习积极性的激发,将教学与生活结合构建情境等,以此促使学生可以参与学习中探索并思考,以此提高课堂... 详细信息
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中职体育教学改革的创新与实践
中职体育教学改革的创新与实践
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 陈立华 河北省定州市职业技术教育中心
由于我国对体育专业人才的需求日益增长,中职教育也日益重视对学生的综合素质的培养,从而使我国的体育教育改革显得尤为必要。然而,我国中等职业学校的体育教育实践却还面临着许多问题,有待进一步探讨。
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群文阅读教学之群文选择的反思与前瞻
群文阅读教学之群文选择的反思与前瞻
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 杜娜 山西省稷山中学校
在高中语文教学中,教师要基于学习任务群开展群文阅读教学。笔者认为,可以通过明确设计议题、创设生活情境、课内外内容相结合、设计阅读组合文本等方式,利用学习任务群引导学生自主阅读,提高阅读学习的积极性,促进教学质量提升。
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充分利用智慧作业平台创设高效课堂
充分利用智慧作业平台创设高效课堂
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 梅高鑫 江西省寻乌县第二中学
在信息化的今天,大数据技术为实现精确教学提供了技术支持。随着信息技术与教学的深度融合,新课程改革的深化,学科核心素养的培养逐步深化,智慧作业平台也迎来了一个新的发展契机。
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中华优秀传统文化融入中职思想政治课堂教学的实践探索
中华优秀传统文化融入中职思想政治课堂教学的实践探索
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者： 杨绍红 广东省佛山市华材职业技术学校
中职院校的德育工作肩负着为国家振兴的重任,把优秀传统文化融入到中学思想政治课堂教学中,以厚植家国情怀,铸魂育人,具有现实的必要性和可行性。
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