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作者

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士官教员的选拔和培养问题研究
士官教员的选拔和培养问题研究
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 余红梅 吴恙 孔令慧 武汉军械士官学校 430075
本文对士官教员的特点进行了分析,阐述了士官教员的选拔方法,进行了士官教员的培养研究,对建设强有力的士官教员队伍可以起到理论指导作用.
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仿真软件EWB在士官教育电子课堂中的应用
仿真软件EWB在士官教育电子课堂中的应用
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 李瑛 刘丽莹 王昕鑫 武汉军械士官学校 430075
《电子技术》课程是士官教育针对设备电路原理开设的一门必修基础课,本文通过举例如何添加仿真软件EWB在士官电子技术课堂,从而有效得提升课堂质量,帮助学员更好的掌握知识,形成能力.
来源： 评论
正弦波振荡电路教学方法探讨
正弦波振荡电路教学方法探讨
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 刘亦佳 孔令慧 李紘 武汉军械士官学校 430075
正弦波振荡电路是高频电子线路课程的重要组成部分,在教学过程中，要注意培养学员发现与总结的能力，提高学习效率，最终养成良好的思维习惯和分析问题、解决问题的能力。
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浅谈培养学员电子维修能力的方法
浅谈培养学员电子维修能力的方法
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 李纮 任琴 孔令慧 武汉军械士官学校 430075
作为一个电子装备维修人员,不仅需要扎实的专业基础知识,还要熟练掌握操作技能,理论知识和实操技能要相互结合灵活运用,才能达到良好的训练效果,所以要掌握并提高装备维修能力,既要重视加强理论学习又要加强操作技能训练.
来源： 评论
浅析士官教育电类基础课程任务驱动教学模式的设计式教学法研究
浅析士官教育电类基础课程任务驱动教学模式的设计式教学法研究
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 余红梅 任琴 刘丽颖 武汉军械士官学校 430075
本文阐述了设计式教学法的定义和内涵,以电类基础课程为例,分析了设计式教学法在基于任务驱动教学模式最后环节任务拓展部分的具体实施过程,以及该教学方法对于开发学员思维的作用.
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基于职业教育的形成性考核探索与实践
基于职业教育的形成性考核探索与实践
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 张刚 王昕鑫 李瑛 孔令慧 武汉军械士官学校 430075
针对职业技术教育的特点和目前形成性考核方法的实施现状,通过具体的形成性考核实践,探索影响形成性考核实施效果的相关因素,以此来督导学生和老师,提高学习效率,促进教学质量.
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浅析专业英语在士官电类课程教学中的重要性
浅析专业英语在士官电类课程教学中的重要性
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 秦冰 欧阳艳荣 刘丽莹 武汉军械士官学校 430075
本文根据笔者的授课实践,浅析专业英语在士官电类课程教学中的重要性,旨在为其他教员提供一定的借鉴与参考,促进学员对知识的理解,从而提高学习效果.
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电类课程任务驱动教学中的任务设计
电类课程任务驱动教学中的任务设计
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 张涛 任琴 王昕鑫 武汉军械士官学校 430075
在任务驱动教学模式中,任务设计的成败是影响课程总体教学效果的关键.在课堂教学中,典型任务能否提升教学效果,驱动学员的学习兴趣,任务的设计起着决定性的作用.本文结合笔者几年来的教学实践,对电类基础课程的任务设计进行了几点探讨.
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微课在电子技术教学中的应用
微课在电子技术教学中的应用
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 李纮 李瑛 吴恙 武汉军械士官学校 430075
随着互联网技术的发展,教育领域迎来了一种全新的教学方式——微课,渐渐影响了高等教育的教学活动.微课作为新型的教育资源形式,正在被越来越广泛地运用.本文介绍了微课的概念与特点,对微课在电子技术教学中的应用进行了探讨.
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分压式偏置放大电路的教学设计
分压式偏置放大电路的教学设计
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教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十七届学术年会
作者： 王昕鑫 余红梅 张刚 武汉军械士官学校 430075
放大电路是模拟电子技术中的重要内容,分压式偏置放大电路作为一种典型的放大电路,涵盖了众多知识点.本文围绕分压式偏置放大电路展开设计,将多个知识点融入到具体的电路中,使理论与实践有效结合,教学效果更好.
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