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作者

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语言

  • 289 篇 中文
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辅导员介入高职毕业生就业焦虑实证研究——基于社会支持理论视角
辅导员介入高职毕业生就业焦虑实证研究——基于社会支持理论视角
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 宋庆芳 廖皓 辛文强 江西经济管理干部学院 江西水利职业学院
高职毕业生的就业不仅关乎个人心理健康及成长发展,更是直接影响到经济发展和社会和谐稳定。2020年以来社会经济发展速度变慢,对2021届高职毕业生的就业依然造成一定冲击,使得高职毕业生就业焦虑差异化越发明显。辅导员作为直接接触学... 详细信息
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浅谈人体解剖学融入瑜伽课程的可行性分析
浅谈人体解剖学融入瑜伽课程的可行性分析
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 覃月泉 郑长民 广西中医药大学
瑜伽课程纳入到高校体育通识类课程中以来,受到了大部分高校学生的青睐,但此类学生普遍缺乏相应的运动专业知识储备,加之部分体育教师或教练员专业水平不一,导致整体教学效果不佳,部分练习者甚至产生了运动损伤。有基于此,本文立足于人... 详细信息
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新时代幼儿爱国主义教育实践与创新研究
新时代幼儿爱国主义教育实践与创新研究
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 杨朝霞 甘肃省庆阳市宁县宁江幼儿园
爱国主义教育向来是教育工作的基础工程,爱国无论什么时候都应该成为每个人内心最坚实的信仰,加强学生的爱国主义思想教育刻不容缓。而新时代的来临也给爱国主义赋予了新的定义,教师应当与时俱进并转变传统的教育理念,传承并创新爱国主... 详细信息
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内涵式发展视域下高职院校内部治理能力提升的实践探索
内涵式发展视域下高职院校内部治理能力提升的实践探索
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 冯思 南京交通职业技术学院党委办公室 南京交通职业技术学院院长办公室
本文主要以内涵式发展视域下高职院校内部治理能力提升的实践为重点进行阐述,首先分析高职院校内涵式发展与内部治理能力提升的关系,其次从完善内部治理工作的机制、抓住高职院校改革创新的机会、提高治理工作的科学性几个方面深入说明... 详细信息
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新时代培养高等职业教育护理专业学生工匠精神的实践研究
新时代培养高等职业教育护理专业学生工匠精神的实践研究
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 冀宇璇 黑龙江护理高等专科学校
工匠精神是时代的呼唤,也是社会主义核心价值观的体现。高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养学生工匠精神的重要途径。新时代高等职业教育应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和... 详细信息
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融合课程思政的高校教材开发路径——以高职《美容行业培训指导》为例
融合课程思政的高校教材开发路径——以高职《美容行业培训指导》...
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 李春雨 安徽中医药高等专科学校
文章采用资料和逻辑分析、教学实践经验总结等方法,对融合课程思政的高校教材开发路径进行分析,认为:融入课程思政的教材开发存在缺乏系统的顶层设计、对"课程思政"的内涵把握不准确、素养目标和知识目标的匹配度不高及不够... 详细信息
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应用型本科物流管理专业“课程思政”教学实施探索——基于“一线、两点、三面”的教学实施思路
应用型本科物流管理专业“课程思政”教学实施探索——基于“一线...
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 郝光彩 桂林电子科技大学北海校区
课程思政是高校践行"三全育人"、实现"立德树人"的重要着手点。应用型本科在人才培养过程中往往突出实践锻炼、强化应用教育,易缺乏思政融入,将思政教育融入专业课程,对于高校"德+智"应用型人才的培养具... 详细信息
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概率论与数理统计课程思政实施路径研究
概率论与数理统计课程思政实施路径研究
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 赵吉东 山东交通学院基础教学部
课程思政教育教学理念对教学提出新的要求,面对新要求在概率论与数理统计课程中实施课程思政,实现知识传授与价值引领同频共振,最终实现概率论与数理统计课程"立德树人"的功能。思政元素的挖掘及实施路径的研究尤为重要,本文... 详细信息
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“1+x”证书制度下环保类专业群技能标准体系构建与学分银行探究
“1+x”证书制度下环保类专业群技能标准体系构建与学分银行探究
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新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 唐菠 邓淑仪 解荣 广东环境保护工程职业学院
"1+X"证书制度作为我国当代职业教育体系中类型教育生态的一种模式,在环保类专业群技能标准体系构建与学分银行实施中具有基础导向作用。受此制度影响,环保类专业在建设就业率高、办学实力强的核心专业群后,需要综合构建技能... 详细信息
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