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  • 47 篇 中文
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与时俱进 开拓创新 倾力建设教师继续教育与管理中心
与时俱进 开拓创新 倾力建设教师继续教育与管理中心
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
我县教师进修学校作为教师继续教育与管理中心和全县教师专业发展总校,现有教职工38人,管理人员10人,专职教师27人,专职教师中大学本科及以上学历26人,其中研究生6人,中级职称16人,高级讲师10人,兼职教师30人。近来我们准确定位,加大... 详细信息
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创新举措 强化培训 科学有序地推进教师专业化发展
创新举措 强化培训 科学有序地推进教师专业化发展
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
清苑县拥有6000多名教职工,教师专业化发展的任务十分繁重。在教育厅局和县委、县政府的正确领导下,我们坚持科学发展观,坚持"以人为本,品牌进位,创新发展,构筑和谐"的宗旨,以《河北省县级教师培训机构示范校评估标准》... 详细信息
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加强培训基地建设 争创一流教师进修学校
加强培训基地建设 争创一流教师进修学校
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
南宫市教师进修学校坚持为教师服务、为教学服务、为提高教育教学质量服务的办学宗旨,积极探索"教研培训一体化、教学手段现代化"的办学新思路,以建设一流师训基地、争创级示范性教师进修学校为目标,多来,在各级教育行政... 详细信息
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加强教师进修学校建设 推进中小学教师专业发展
加强教师进修学校建设 推进中小学教师专业发展
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
来,在市县教师教育部门的具体指导下,我校树立和落实科学发展观,坚持把教师队伍建设,促进教师专业化发展为工作重点,紧紧围绕教师继续教育服务于基础教育的宗旨,注重中小学教师继续教育的实效性,依托我县"研、训、电"... 详细信息
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整合职能机构 发挥资源优势 全力推进教师教育内涵发展
整合职能机构 发挥资源优势 全力推进教师教育内涵发展
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
为提高教育教学质量,促进县域教育均衡发展,多来,我县把教师资源作为教育第一资源,以"服务基础教育,服务基层教师"为办学宗旨,全力推进中小学教师教育工作,教师队伍素质明显提升,为教育改革和发展提供了有力的师资保障和智... 详细信息
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艰苦奋斗 迎难而上 努力办好贫困县教师进修学校
艰苦奋斗 迎难而上 努力办好贫困县教师进修学校
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
康保县地处河北省西北部,紧靠内蒙古,属坝上高原,是一个国家级贫困县,县域面积3365平方公里,总人口28.3万人。作为贫困县的一所教师进修学校,在新的历史时期,怎样才能担负起新的职能、新的任务,求生存、图发展,我们的实践和体是:一、... 详细信息
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师训劲风催桨橹 直挂云帆济沧海
师训劲风催桨橹 直挂云帆济沧海
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
怀来县毗邻北京市,是北京连接西部边陲的重要交通枢纽。怀来文化悠久,人杰地灵,是全国战斗英雄董存瑞的故乡,是中国葡萄和葡萄酒之乡,拥有新中国第一座水库--官水库和世界级文化遗产--鸡鸣驿古驿站。多来,在各级主管部门和县政府的... 详细信息
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创新工作思路 把握四个关键 积极探索继续教育工作新路子
创新工作思路 把握四个关键 积极探索继续教育工作新路子
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
在县委、政府的正确领导下,在、市、县教育部门的指导下,以科学发展观统揽全局,紧密围绕"抓班子,带队伍,严管理,创佳绩,促发展"的工作思路,埋头苦干,狠练内功,各项工作顺利开展。特别是继续教育工作坚持"服务基层,服... 详细信息
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解放思想 务实创新 不懈探索教师培训特色之路
解放思想 务实创新 不懈探索教师培训特色之路
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
保定市教师进修学校承担着保定市五个区的教师继续教育工作。多来,在教师培训的工作实践中,紧紧围绕"提高教师素质,引领教育理念,促进教师专业发展"这一核心,在各项教师培训工作中,以创新办学理念、突出办学特色、推进全市... 详细信息
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改革创新 优化内涵 努力提高教师教育工作质量
改革创新 优化内涵 努力提高教师教育工作质量
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河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会
目前,我市共有各级各类学校91所,下设六大学区,在校生总数81759人,教职工7085人。几来,我们始终坚持把提高教师队伍素质、优化教师队伍结构摆在教育改革和发展的显著位置,不断强化青教师培养力度,不断加大教师培训基地的建设步伐... 详细信息
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