咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 161 篇 会议

馆藏范围

  • 161 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 149 篇 教育学
    • 138 篇 教育学
    • 10 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 7 篇 法学
    • 6 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 社会学
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 材料科学与工程（可...
    • 1 篇 计算机科学与技术...
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 20 篇 班主任工作
  • 8 篇 班集体
  • 7 篇 班级工作
  • 6 篇 中学生
  • 6 篇 心理健康教育
  • 4 篇 班干部
  • 4 篇 素质教育
  • 4 篇 教学中
  • 4 篇 激发学生
  • 4 篇 创新教育
  • 3 篇 班委会
  • 3 篇 作文教学
  • 3 篇 班级管理工作
  • 3 篇 师生关系
  • 3 篇 小学语文教学
  • 3 篇 中学生心理健康
  • 3 篇 知识经济时代
  • 3 篇 心理教育
  • 2 篇 后进生转化
  • 2 篇 心理学

机构

  • 14 篇 三门峡市实验中学
  • 9 篇 平顶山教育学院
  • 7 篇 汤阴一中
  • 6 篇 义马市狂口学校
  • 6 篇 交口中学
  • 5 篇 济源市济水一中
  • 5 篇 内黄县成人中专
  • 4 篇 陕县菜园乡初级中...
  • 4 篇 河南商丘兴华学校
  • 4 篇 三门峡职业技术学...
  • 4 篇 禹州市磨街乡中心...
  • 4 篇 三门峡交口中学
  • 3 篇 安阳市第二十中学
  • 3 篇 洛阳中信重机中学
  • 3 篇 湖滨区交口中学
  • 3 篇 洛阳市第九中学
  • 3 篇 三门峡文峪金矿学...
  • 3 篇 三门峡实验中学
  • 2 篇 安阳市第二十中学...
  • 2 篇 三门峡市文峪金矿...

作者

  • 3 篇 平延勋
  • 2 篇 侯海燕
  • 2 篇 蔺景田
  • 2 篇 郭维军
  • 2 篇 张绍华
  • 2 篇 郭婕
  • 2 篇 陈培霞
  • 2 篇 崔莹莹
  • 2 篇 张卫江
  • 2 篇 张红培
  • 2 篇 程慧琴
  • 2 篇 陈秀玲
  • 2 篇 马建民
  • 2 篇 聂现民
  • 2 篇 郭照峰
  • 1 篇 许自强
  • 1 篇 王俊鹏
  • 1 篇 杨淑娜
  • 1 篇 李社保
  • 1 篇 于高峰

语言

  • 161 篇 中文
检索条件"任意字段=河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会"
共 161 条 记 录，以下是131-140 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
谈初中起始年级学习热情的培养
谈初中起始年级学习热情的培养
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 李向远 禹州市磨街乡中心学校
在人的成长发展过程中,外部动机是一种推动力量,内部动机是决定力量。两者的有机结合,是最有利于学生成长的。初中起始年级的学生正处于成长的关键时期——塑型期,教育者应不失时机地抓住这一阶段,利用适当的教育方法,有效地引发学生学... 详细信息
来源： 评论
浅谈学生自我教育的引导
浅谈学生自我教育的引导
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 李鲜菊 内黄县成人中专
在人的成长过程中,青少年学生时期,是完善自我意识增强独立自主能力。健全人格的关键时期,教师应根据青少年学生心理、生理发展的特殊规律,充分利用这一阶段学生独立性明显增强的优势,激发他们开展自我教育的原望,通过“自我设计-自我践... 详细信息
来源： 评论
以“人本化”管理建设“最优化”班级
以“人本化”管理建设“最优化”班级
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 王广彬 民权人和一中
班集体是学生为学为人、读书长智、赖以成长的前沿环境,是孩子成长成材的最重要场所。长期的工作实践表明:班集体具有一种不可替代的教育作用和教育力量。它是促使学生进行自我教育的基础,是发展学生个性特长和创造才能、培养学生全面... 详细信息
来源： 评论
用素质教育的思想指导中小学英语课堂教学改革
用素质教育的思想指导中小学英语课堂教学改革
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 于庆 河南洛阳中信重机中学
目前,我国基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期,教育思想、教育内容、教育方式方法都将发生深刻的变化。中小学教育是基础教育和素质教育。小学英语学科是小学教育的重要组成部分。小学英语课程对早期开发儿童智力、激发... 详细信息
来源： 评论
学习新课程理念 培养学生自主学习能力
学习新课程理念 培养学生自主学习能力
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 赵淑霞 三门峡市实验中学
苏霍姆林斯基曾经说过:“教学就是教给学生能借助已有知识,去获取新知识,并使学习成为一种思索活动。”所以在新课程理念中,自主学习已经成为一种重要的学习方式,这对于当今新课程改革而言,其意义是很大的。学生具有一定的自主学习能力... 详细信息
来源： 评论
数学教学中要注重创设教学情境
数学教学中要注重创设教学情境
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 张骞 湖滨区交口乡中心校
随着课程的改革,我认为数学也应一改以往的教学模式,注重情境教学,创设良好的情境,是一堂好课的前提,它能引起学生的兴趣,主动参与到课堂的活动中来,是沟通现实生活与数学学习之间的桥梁;能使学生产生更多的联想,诱发学生思维的积极性,... 详细信息
来源： 评论
加强学校思想政治教育工作 为“三城联创”添砖加瓦 思想政治教育工作总结
加强学校思想政治教育工作 为“三城联创”添砖加瓦 思想政治教育...
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
胡锦涛同志指出:“一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念,没有良好的道德规范,是无法实现社会和谐的。”驻马店市第十二初级中学在上级领导的指导关怀与支持下,
来源： 评论
小学数学教学中创新能力的培养
小学数学教学中创新能力的培养
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 李亚平 三门峡交口中学
创新能力是知识经济社会每一个人都应具有而不只是少数“出类拔萃”者才需要具有的。人的创造性的张扬,个性化的普遍,这是时代的需要。基础教育一方面要培养每一个人的创造性,另一方面要为培养并能够攀登世界科学高峰的高层次创
来源： 评论
谈谈教学中兴趣培养的几种方法
谈谈教学中兴趣培养的几种方法
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 郭淑燕 三门峡市实验中学
著名教育家苏霍姆林斯基说: “让学生把你们教的学科,看作是最感兴趣的学科,让尽量多的孩子象向往幸福一样幻想在这门学科领域有所创造。”兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识,促进思维发展的巨大动力。在地理教学实践中,可... 详细信息
来源： 评论
新课程标准下的教师行为转变
新课程标准下的教师行为转变
收藏
分享
引用
河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者： 蔺景田 濮阳市油田第十中学
新课程改革的主要任务是调整和改革现行基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的课程体系,实现“六个改变”。因此教师的行为也将随之发生大的变化,首先是教师自身素质的转变,表现在要有良好的职业道德,高尚的理想,要... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共17页 <<  < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 >  >>
回到顶部
执行限定条件