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  • 149 篇 教育学
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    • 10 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
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    • 1 篇 社会学
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 计算机科学与技术...
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 20 篇 班主任工作
  • 8 篇 班集体
  • 7 篇 班级工作
  • 6 篇 中学生
  • 6 篇 心理健康教育
  • 4 篇 班干部
  • 4 篇 素质教育
  • 4 篇 教学中
  • 4 篇 激发学生
  • 4 篇 创新教育
  • 3 篇 班委会
  • 3 篇 作文教学
  • 3 篇 班级管理工作
  • 3 篇 师生关系
  • 3 篇 小学语文教学
  • 3 篇 中学生心理健康
  • 3 篇 知识经济时代
  • 3 篇 心理教育
  • 2 篇 后进生转化
  • 2 篇 心理学

机构

  • 14 篇 三门峡市实验中学
  • 9 篇 平顶山教育学院
  • 7 篇 汤阴一中
  • 6 篇 义马市狂口学校
  • 6 篇 交口中学
  • 5 篇 济源市济水一中
  • 5 篇 内黄县成人中专
  • 4 篇 陕县菜园乡初级中...
  • 4 篇 河南商丘兴华学校
  • 4 篇 三门峡职业技术学...
  • 4 篇 禹州市磨街乡中心...
  • 4 篇 三门峡交口中学
  • 3 篇 安阳市第二十中学
  • 3 篇 洛阳中信重机中学
  • 3 篇 湖滨区交口中学
  • 3 篇 洛阳市第九中学
  • 3 篇 三门峡文峪金矿学...
  • 3 篇 三门峡实验中学
  • 2 篇 安阳市第二十中学...
  • 2 篇 三门峡市文峪金矿...

作者

  • 3 篇 平延勋
  • 2 篇 侯海燕
  • 2 篇 蔺景田
  • 2 篇 郭维军
  • 2 篇 张绍华
  • 2 篇 郭婕
  • 2 篇 陈培霞
  • 2 篇 崔莹莹
  • 2 篇 张卫江
  • 2 篇 张红培
  • 2 篇 程慧琴
  • 2 篇 陈秀玲
  • 2 篇 马建民
  • 2 篇 聂现民
  • 2 篇 郭照峰
  • 1 篇 许自强
  • 1 篇 王俊鹏
  • 1 篇 杨淑娜
  • 1 篇 李社保
  • 1 篇 于高峰

语言

  • 161 篇 中文
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浅谈如何做好后进班的转化工作
浅谈如何做好后进班的转化工作
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 李振宏 安阳市第二十中学北校区
多年来,在担任班主任工作中,我几乎都是接的令人头痛的“后进班”,还接了很多转学来的后进生。但经过精心管理都转化成了令人满意的“先进班”,现结合工作实际,谈谈自己在做班主任工作中的一些做法和粗浅的认识。
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心理学在中学班级管理中的应用初探
心理学在中学班级管理中的应用初探
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 聂现民 交口中学
可以说大凡古今中外的政治家、军事家商贾说客……无一不是运用心理学想成就一番事业的高手,但成功与否,姑且不论,不能说他们没有在这方面所花费的心血。由此可以看出,同时也是我们每个人都能感到的心理学无事不在,无处不用。它时时、... 详细信息
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浅谈小学语文考试的新思维
浅谈小学语文考试的新思维
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 冯田 三门峡市文峪金矿学校
新课程的实施给我们的教学活动带来了许多变化;我们的教科书变了,无论是去年的人教版还是今年的苏教版,都换上了富有童趣的新面孔,选文也非常精到,内容广泛,童趣盎然,寓意深刻却又深入浅出,受到了学生欢迎;我们的教学方式变了,不再是教... 详细信息
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以人为本,构建可持续发展的和谐校园
以人为本,构建可持续发展的和谐校园
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 霍春城 河南省鹤壁高中
河南省位于中国的中东部黄河中下游。历来是群雄逐鹿、“兵”家必争之地;地处黄河与淮河流域的中原大地,不仅拥有厚重的文化底蕴,而且也是中华民族人类文明的发祥地。中华民族文明进取的脉络与痕迹就铭记在河南生生不息的炎黄文化之中... 详细信息
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关于语文教学的几点思考
关于语文教学的几点思考
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 王伟 内黄县成人中专
语文教学应该是与时俱进的,时代在变化,语文的教学内容也在变化,与之相适应的是在教学过程中,师生关系、学教关系、读写关系、内外关系、考评关系等也是随之变化的,正确把握这些关系,就对语文教学起促进作用,笔者根据个人的一点思考... 详细信息
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让学生在情感体验中成长
让学生在情感体验中成长
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 王海贤 河南省安阳市第二十中学
学校教育是对于人的教育,人毕竟是有感情的动物。孔子曰:孔子云: “躬行践履”,我国很早就注重呼唤起学生主体的内在主动性,鼓励其通过实践增长才干;现在则更是大力倡导“以人为本”,注重学生的终身发展。因此,在教学中我经常将教学活... 详细信息
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浅谈历史教学中创新思维能力的培养
浅谈历史教学中创新思维能力的培养
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 王映辉 豫灵镇第三初级中学
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”创新是实施素质教育的灵魂。如何
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浅谈语文教学中的心理教育
浅谈语文教学中的心理教育
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 余凤胜 信阳市五高
《中共中央关于进一步加强中小学心理健康教育的若干意见》中强调,“通过各种方式对不同年龄层的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折适应环境的能力。”我以为其中的各种方式应该也必须包括语文... 详细信息
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浅谈新课改下的语文创新教育
浅谈新课改下的语文创新教育
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 宁云莲 湖滨区交口中学
语文教学,要注重培养学生听、说、读、写的能力。听读是输入,说写是输出,目前的状况是,学生听得多,写得多,而说得少、读得少。由于读得少,严重影响了学生知识面、材料积累和语言驾驭能力。有人打过这样一个形象的比喻:读是小溪,写是大
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汉语语言迁移对英语学习的负面影响
汉语语言迁移对英语学习的负面影响
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河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会
作者: 郭婕 平顶山教育学院英语系
语言迁移是指人们已具有的母语知识与技能影响着目的语知识与技能的学习和掌握。汉语对英语的语言迁移影响着对英语的语音、词汇、语法、语篇等诸多方面的学习,其负面影响主要表现为学生在英语学习中的发音错误、词汇选择不当、句子结... 详细信息
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