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高职高专仪器分析课程教学改革的思考与实践
高职高专仪器分析课程教学改革的思考与实践
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 邱细敏 湖南师范大学医学院药学系(湖南长沙)
针对高职高专《仪器分析》课程教学现状与存在问题提出教学形式、教学内容改革方法,介绍多媒体课件制作及在教学实践中使用的一些体会.
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《物理化学》课多媒体教学实践与思考
《物理化学》课多媒体教学实践与思考
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 吕殿祯 张春丽 辽宁大学化学科学与工程学院(辽宁沈阳) 沈阳工业学院化工分院(辽宁沈阳)
多媒体教学这种崭新的教学方法对现代教育产生了深远的影响,本文主要介绍了多媒体教学如何与传统的板书教学相互补充,取长补短,不断完善先进的教学理念.
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分析化学实验成绩评定方法改革初探
分析化学实验成绩评定方法改革初探
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 佘振宝 李俊锋 宋乃忠 陈淑桂 李政 吉林大学化学学院(吉林长春)
将分析化学实验成绩评定的方法分为平时考核、实验报告和基本操作实验考核等三个部分.提出了考核的内容和方法,力争做到成绩评定的科学、合理,标准易于操作,从而如实反映实验教学水平,提高教学质量.
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滴定分析中突跃范围的计算
滴定分析中突跃范围的计算
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 梁少俊 广西师范大学化学化工学院(广西桂林)
指出了滴定分析中滴定突跃的含义、作用和影响因素,分别介绍了酸碱滴定法、络合滴定法和氧化还原滴定法突跃范围的计算方法.
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案例教学在化学教师培训中的作用
案例教学在化学教师培训中的作用
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 周青 杨辉祥 马文仑 陕西师范大学化学与材料科学学院(陕西西安)
案例教学是培养专业人才职业实践能力的有效教学方法.该文探讨了案例教学对培养教师教学实践能力的可行性、必要性与优越性,对案例教学在化学教学论教学中的运用作了介绍.
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谈物理化学实验课的现状和发展
谈物理化学实验课的现状和发展
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 朱万春 申莲春 王锐 吉林大学化学学院(吉林长春)
以在教学中的切身体会对物理化学实验课的现状和改革进行了分析和探讨.提出了物理化学实验面临的问题和对物理化学实验改革发展的一些想法.
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《仪器分析》多媒体教学软件的制作与实践
《仪器分析》多媒体教学软件的制作与实践
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 孙向英 刘斌 华侨大学材料科学与工程学院(福建泉州)
《仪器分析》是一门既涉及经典,又涉及现代技术和前沿课题的专业基础课,本文介绍了《仪器分析》多媒体教学辅助软件的制作过程,以及在教学中的应用效果和体会.
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加强实验教学研究,创建多层次的实验教学新体系
加强实验教学研究,创建多层次的实验教学新体系
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 胡荣宗 郭祥群 朱亚先 厦门大学化学化工学院(福建厦门)
本文拟在教学调查研究,教学指导思想,教学模式研究,教学途径的探索与研究,实验教学与理论教学环节的关系,几方面来强调教学研究,在创建多层次的实验教学新体系的作用.
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对无机化学实验全面考核的探索
对无机化学实验全面考核的探索
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 韩玉英 林培华 李秦川 李笃信 任建国 山西大学化学化工学院(山西太原)
鉴于无机化学实验课程在大学化学教学中的重要性,在倡导素质教育的前提下,为培养学生的实验动手能力与创新精神,对该课程的考核进行了新的探索,并取得了良好的效果.
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适应开放式教学需要的实验教学方法和管理模式
适应开放式教学需要的实验教学方法和管理模式
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 王志林 张剑荣 张家玫 孙尔康 姚天扬 南京大学化学化工学院(江苏南京)
介绍南京大学化学化工学院开放式教学的实验教学方法和新的教学手段、新实验课程体系、实验室组织形式和管理模式等教学改革情况.
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