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微波技术在基础有机化学实验课程中的应用研究
微波技术在基础有机化学实验课程中的应用研究
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 殷彩霞 张甦 李霁良 扬鹏 转云雄 云南大学应用化学系(云南昆明)
文章在总结传统有机化学实验的基础上,用微波技术对几个经典合成实验进行探索,对合成反应条件及影响因素进行探讨和总结,寻找产率高、反应时间短、产品易纯化的条件,丰富实验内容.
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应用化学专业教学内容和课程体系改革方案及模式研究报告
应用化学专业教学内容和课程体系改革方案及模式研究报告
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 魏子栋 魏锡文 杨明莉 重庆大学化学化工学院(重庆)
提出了四大知识群,即,横向知识、纵向知识、导向知识、信息知识.指出成功的专业教学内容和课程体系应当包括四大知识群外加"知识更新"机制,研究者根据这一指导思想,提出了重庆大学应用化学专业教学内容和课程体系框架.
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有机化学多媒体教学研究与思考
有机化学多媒体教学研究与思考
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 刘景君 中国人民武装警察部队学院基础部(河北廊坊)
多媒体教学发展迅速,研制开发质量上乘、功能齐全、操作简便的有机化学多媒体教学软件,是普通高校化学教学质量的有效保障.自行研制开发的有机化学多媒体教学软件从特点及使用效果看,为快捷、直观地展示有机化合物的分子构型及有机反应... 详细信息
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"一段式"工科大学化学教学的实践与深化
"一段式"工科大学化学教学的实践与深化
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 刘常青 张平民 陈启元 中南大学化学化工学院(湖南长沙)
国家教育部组织的"面向21世纪工科化学系列课程体系改革的研究与实践"教改项目取得了丰硕的成果,形成的课程新体系可分为"一段式"和"二段式"两大类.在此通过介绍中南大学工科化学系列课程体系改革成果—... 详细信息
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素质型的高校化学教育呼唤高素质的实验员队伍
素质型的高校化学教育呼唤高素质的实验员队伍
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 罗旭阳 马安洁 张萍 刘庆文 尤克 吉林大学化学学院(长春)
实验员首先要学习化学基础课,掌握扎实的基础理论知识,这样才能具备准备不同实验课程的能力;通过汲取化学学科最先进、最前沿的知识,将其应用到实验教学中,改进教学内容和教学方法;在管理上,深层次开发各种仪器的测试功能.有扎实的基础... 详细信息
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"物理化学与实验"网上互动讨论系统的开发与应用
"物理化学与实验"网上互动讨论系统的开发与应用
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 郑俊曦 胡宇芬 陈六平 童叶翔 中山大学化学与化学工程学院(广东广州)
综合运用了超文本标记语言和ASP编程等先进技术,并基于www讨论模式而开发了一种全新的网络互动讨论系统.该系统提供了一个供教师与学生之间进行信息交流且无时空限制的良好空间,弥补了课堂教学和课堂讨论的不足.该系统开通后,受到学生... 详细信息
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大学《有机化学》网络课程的设计与制作
大学《有机化学》网络课程的设计与制作
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 黄(王乐) 王涛涛 广西师范大学化学化工学院(广西桂林)
在《有机化学》的教学中如何采用多媒体网络技术是大学化学教育所面临的一个重要的问题,使用网络课程进行教学,不但可以方便的进行教学内容更新和升级,由于学科的特点,还可以使教学内容更加生动形象.结合远程网络学习理论、网络技术和... 详细信息
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基础教育课程改革与高师课程设置——化学教育专业(本科)课程设置讨论
基础教育课程改革与高师课程设置——化学教育专业(本科)课程设置...
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 王波 楚雄师范学院化学系(云南楚雄)
新一轮义务教育课程设置实验方案已确定并实施,围绕本次课程改革,一支能胜任课程改革要求的教师队伍从何而来,是高师目前面临的问题.本文就适应本次课改高师可采取的对策做一些讨论.
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Wilson方程对汽-液平衡数据的关联
Wilson方程对汽-液平衡数据的关联
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 罗鸣 张雪荣 河北师范大学化学学院(河北石家庄) 河北化工医药职业技术学院制药工程系(河北石家庄)
将实验方法测得的环己烷-乙醇、甲酸-丁酮两种二元体系的汽液平衡数据,采用不同的参数求解方法,用Wilson方程进行数据关联.并将计算值与实验值进行比较,取得了满意的结果,经Herrington方法检验,符合热力学一致性.并且己初步将此方法应... 详细信息
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无机化学和化学分析合并设课的实践与收获
无机化学和化学分析合并设课的实践与收获
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 郑春生 杨南 天津科技大学理学院(天津)
介绍了在无机化学和化学分析合并设课的教学改革中,对无机化学、化学分析教学内容及教学方法改革的实践经验.总结了将无机化学及化学分析有机的融为一体,采用计算机辅助教学和互动式教学方法在提高课堂教学效率和教学质量等方面的收获.
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