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在《有机化学》课程教学中培养中医药大学生的创新精神和创新能力
在《有机化学》课程教学中培养中医药大学生的创新精神和创新能力
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 蒋才武 广西中医学院研究生处(广西南宁)
创新教育是当代世界教育改革的共同趋向,是我国进行素质教育的核心和灵魂.培养高素质的中医药人才的核心和关键是具有创新精神和创新能力,在此就《有机化学》课程教学中如何培养中医药大学生的创新精神和创新能力作了积极的探讨.
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立足现代教育技术,构建立体化教材
立足现代教育技术,构建立体化教材
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 孙勤枢 刘君 王宁 王洪恩 温新民 济宁医学院药学系(山东济宁)
"立体化教材"建设工作是高校教学改革和教材建设的新形式和新阶段.并提出了构建立体化医学化学教材的设想:即要全面认识和灵活运用现代教育技术,全面理解立体化教材的概念,把教学内容的改革放在首要地位,培养和造就一支高素... 详细信息
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更新体系、强化内涵、提高化学实验教学质量
更新体系、强化内涵、提高化学实验教学质量
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 李德忠 唐和清 聂进 马利芬 华中科技大学化学系(湖北武汉)
简要介绍华中科技大学化学系开展的《面向21世纪化学实验教学综合改革与研究》项目的目标、改革措施、实践效果、特色和创新之处及今后的发展思路.这一改革项目的实施和取得的成果对于深化高校化学实验教学改革,培养21世纪创新型化学专... 详细信息
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用Authorware开发《化学与社会》通识课MCAI课件
用Authorware开发《化学与社会》通识课MCAI课件
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 粟智 新疆师范大学生命与环境科学学院(新疆乌鲁木齐)
探讨了用Authorware 6.0设计开发《化学与社会》通识课多媒体教学课件的制作过程、典型UCD、Xtras和知识对象的技术处理、课件内容功能特点.该课件具有操作简便、界面生动、兼容性好和运行速度快等优点,并且具有很好的交互性、趣味性和... 详细信息
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创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材
创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其...
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 蔡炳新 王玉枝 郭灿城 张季爽 陈贻文 旷亚非 湖南大学化学化工学院(湖南长沙)
在确立以化学实验为支柱、基本理论为基础的化学教育改革模型的基础上,对基础化学教学内容进行整体设计与优化、重新组合与更新,创建了以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系和三级实验教学新模式,出版了相应的系列新教材并... 详细信息
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多通道实验数据的计算机网络实时采集软件系统的开发
多通道实验数据的计算机网络实时采集软件系统的开发
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 况黎 徐昊 吴玲 夏春兰 武汉大学化学与分子科学学院(湖北武汉)
开发出与PCL818HG型多通道A/D转换采集卡配套的多通道实验数据的计算机网络实时采集软件系统,不仅可以同时进行多路实验数据的实时采集工作,而且采集卡资源可以通过实验室局域网供其他计算机使用,提高了硬件资源的利用率和实验效率.
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高师"化学教学论"课程改革面临的挑战
高师"化学教学论"课程改革面临的挑战
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 邓永财 唐力 广西师范大学杂志社 广西师范大学化学化工学院(广西桂林)
化学教学论是高等师范院校化学教育专业学生的必修课程,它担负着培养合格化学教师的神圣使命.在新世纪里,它面临新的挑战主要有:(1)国家新一轮基础教育课程改革的挑战;(2)新世纪世界各国为提高综合国力而加快课程改革的挑战;(3)知识经... 详细信息
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非平衡非耗散热力学及热力学分类新系统——化学热力学课程内容的重大变革
非平衡非耗散热力学及热力学分类新系统——化学热力学课程内容的...
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 王季陶 复旦大学微电子学系(上海)
从19世纪以来,化学热力学课程内容几乎没有实质性的变化.传统经典热力学中隐藏的"瑕疵",在1970年前后出现的激活低压人造金刚石新工艺中发生的现象,导致了非平衡非耗散热力学新领域和全新热力学分类系统的诞生.
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我院基础化学课程体系改革思路
我院基础化学课程体系改革思路
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 刘清云 李克华 毛炳生 梅平 罗燕飞 江汉石油学院化工系(湖北荆州)
介绍了西方高等学校基础化学课程体系及国内高等学校的教改情况,提出了我院基础化学课程体系改革思路.即取消传统的分析化学,增设生物化学,将实验化学单独设课,建立以实验化学和物理化学为主体,以无机化学、有机化学为基础的新体系,以... 详细信息
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有机化学课程教学与实践——强化学生知识、素质和能力的培养
有机化学课程教学与实践——强化学生知识、素质和能力的培养
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者： 李兆陇 清华大学化学系(北京)
在有机化学的课程教学中怎样在较少学时里使学生能够全面了解和掌握有机化学这样一个发展十分迅速、内容非常丰富的课程的内涵,是教学过程中要解决的一个重要问题.要突破原有课程框架的束缚,强调提炼课程的基础性内容,采取多种形式的教... 详细信息
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