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有机化学理论课多元化教学模式探索
有机化学理论课多元化教学模式探索
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 李楠 覃兆海 中国农业大学理学院应用化学系(北京)
该文章论述了在有机化学理论课的教学中,改变传统的单向传授式课堂教学方法,采用多元化的课堂教学模式,效果是明显增强了学生的学习兴趣,提高了学习效率和学习质量,强化了学生对有机化学的认知度,有效提升了学生的综合化学素质.为学生... 详细信息
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复旦大学化学系本科教学课程体系改革的指导思想和基本思路
复旦大学化学系本科教学课程体系改革的指导思想和基本思路
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 徐华龙 陆靖 徐息良 吴性良 复旦大学化学系(上海)
复旦大学化学系在全面推进学分制建设的过程中,对本科教学课程体系进行了改革,总体规划了学生在综合类教育、理科平台教育和专业基础教育的培养模式;对于专业基础课程和实验进行了优化组合,形成了以不同层次链接课程的模块组合,扩大了... 详细信息
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多媒体教学中的几个问题
多媒体教学中的几个问题
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 杜建中 项小兰 广东湛江师范学院生命科学与化学学院(广东湛江)
多媒体教学以其特殊的优越性进入学校教学过程,打破了传统教学教学模式,给学校教育带来了变革,对实现教育现代化发挥着重要作用.现行的多媒体教学模式还存在着不足,影响着教学效果的进一步提高.教师应对多媒体技术和在学校教育中的作... 详细信息
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无机盐对十烷基硫酸钠溶液粘度性质的影响
无机盐对十二烷基硫酸钠溶液粘度性质的影响
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 李伟 陈丹生 任乃林 韩山师范学院化生系(广东潮州)
在(303.2±0.1)K条件下,测定添加硫酸镁、硫酸钠、氯化钠的十烷基硫酸钠(以下简称SDS)溶液对原SDS溶液的相对粘度-浓度曲线.测定结果表明:无机盐对SDS溶液有显著的增粘作用,并且当盐的浓度达到一定程度时与SDS作用形成沉淀,增... 详细信息
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研究型新实验—负载型合成甲醇催化剂的研究
研究型新实验—负载型合成甲醇催化剂的研究
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 邱金恒 高卫 易敏 王秧年 孙尔康 陈洪露 胡小江 南京大学化学化工学院化学系(江苏南京)
介绍了对化学专业大三学生周末开放的研究型新实验——负载型合成甲醇催化剂的研究.制备了不同Cu/Zn比的ZnO~CuO/γ-AlO负载型催化剂,与非负载型商品ZnO-2CuO催化剂作对比,运用XRD以及BET比表面积和孔容的测定方法对这些催化剂的物理性... 详细信息
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有机与高分子化学整合及多媒体CAI课件的制作
有机与高分子化学整合及多媒体CAI课件的制作
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 黄智敏 唐星华 饶厚曾 南昌航空工业学院环化系(江西南昌)
在此对有机化学与高分子化学课程整合的指导思想、内容选取、多媒体制作和实验教学改革提出了自己的观点,并作了初步的实践探索,特别是多媒体制作中将powerpoint版片和authorware版本结合在一起形成一个整体,互为补充.将传统教育和现代... 详细信息
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珠三角地方高校理科师范生考研意向调查与地方高校培养研究生的必要性
珠三角地方高校理科师范生考研意向调查与地方高校培养研究生的必...
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 陈怡 吴超 陈纯馨 卢维奇 佛山大学理学院科研处(广东佛山)
被调查问卷的学生普遍认为考研人数逐年上升的原因是就业形势严峻所致,许多地方高校师范生想考研但又自认为自己学识水平不够.为了满足我国硕士研究生教育大发展的形势需要,尚未取得硕士学位授予权的地方高校如有条件应尽早开展联合培... 详细信息
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乙醇氧化到乙酸的反应装置
乙醇氧化到乙酸的反应装置
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第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会
作者: 林天舒 阴金香 李兆陇 清华大学基础化学实验中心(北京)
乙醇在重铬酸钾作用下氧化到乙酸的反应是一个有机化学中的基本反应,该反应中重铬酸钾在乙醇的存在下有一个从橙色到绿色的变化.利用这种颜色变化反应可以测定驾车者饮酒的情况.利用一种设计的微型反应装置,将工业酒精进行简单蒸馏通过... 详细信息
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中国化学主办的国内、国际及双边学术
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化学进展 2001年 第2期13卷 159-160页
中国化学2001年学术活动计划表议名称时间地点承办单位联系人联系电话21世纪应用化学学术研讨会应用化学的回顾与展望——委员扩大第七届应用化学学术议第六精细化学品学术议8月5、6月10月10月青岛长沙福州长沙长春应用... 详细信息
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