检索结果-内蒙古大学图书馆

广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会

作者：黄根弟怀集县第一中学

语音是学习英语的基础,初中英语课堂,教师要创造性驾驭教材,灵活运用知识的正迁移,长期渗透语音教学。积极创设语音教学情景,不断优化语音教学策略,帮助学生把握好语言学习的第一关,为终身学习奠定基础。

关键词：初中英语创新课堂语音教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于语料库的中国德语专业学生德语写作中动名搭配错误分析

基于语料库的中国德语专业学生德语写作中动名搭配错误分析

引用

厦门大学外文学院第十三届研究生学术研讨会、第三届外国语言文学博士论坛

作者：兰尹彤厦门大学外文学院

本文通过自建语料库,利用语料分析工具Ant Conc筛选中国德语专业本科生在德语写作中的常出现动词-名词搭配错误,从句法角度对筛选出的动名搭配错误进行分类总结,同时借助德语母语者语料库DWDS对德语学习者的搭配错误从语义、句法等角度... 详细信息

本文通过自建语料库,利用语料分析工具Ant Conc筛选中国德语专业本科生在德语写作中的常出现动词-名词搭配错误,从句法角度对筛选出的动名搭配错误进行分类总结,同时借助德语母语者语料库DWDS对德语学习者的搭配错误从语义、句法等角度进行分析,并试图解释这些错误产生的原因,为现有德语教学材料及方法提出改进意见。

关键词：动名搭配错误中国德语专业学生语料库语言学德语教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中国英语语言学研究生论文中的介入标记语研究

中国英语语言学研究生论文中的介入标记语研究

引用

厦门大学外文学院第十三届研究生学术研讨会、第三届外国语言文学博士论坛

作者：郭晓丽厦门大学外文学院

元话语是组织语篇、表达观点的有效手段,而学术语篇作为研究者科研成果的体现,目的是说服读者,传达作者的学术观点。介入标记语作为元话语的子类,是将读者带入语篇、理解作者观点的重要手段,在学术语篇中起着积极作用。本文自建二语者... 详细信息

元话语是组织语篇、表达观点的有效手段,而学术语篇作为研究者科研成果的体现,目的是说服读者,传达作者的学术观点。介入标记语作为元话语的子类,是将读者带入语篇、理解作者观点的重要手段,在学术语篇中起着积极作用。本文自建二语者学位论文语料库(即二语者语料库)和母语者学位论文语料库(即母语者语料库),探讨在介入标记语使用方面,英语二语者语言学专业硕士在撰写学位论文时与该专业英语母语者的使用差异。文章采用AntConc语料库分析工具批量检索介入标记语各子类在两语料库中的使用情况,并经人工筛查后剔除非元话语的语句。研究发现,二语者比母语者显著少用介入标记语,且各子类均存在显著差异。研究结果与以往研究存在较大差异,说明该领域的研究尚不充分,需要进一步研究;研究结果还对学生的学术英语写作有一定的教学启示。

关键词：语言学研究生论文语料库介入标记语

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于编程实践的物理数学多学科融合教学设计——《巧用等比例函数实现物理过程建模》

基于编程实践的物理数学多学科融合教学设计——《巧用等比例函数...

引用

第三届中小学数字化教学研讨会

作者：杨磊天津市第五中学

＜正＞课例简介:编程教学是培养学生计算思维的重要手段,是引导学生适应人工智能时代挑战的必经之路。"创意编程与物理数学"选自我校创客课程系列Scratch编程活动课程,本节内容是通过构建游戏环境,让学生通过编程学会用数学...

＜正＞课例简介:编程教学是培养学生计算思维的重要手段,是引导学生适应人工智能时代挑战的必经之路。"创意编程与物理数学"选自我校创客课程系列Scratch编程活动课程,本节内容是通过构建游戏环境,让学生通过编程学会用数学建模模拟物理场景。初中光学反射原理、高中数学等比数列求和及大学差分逼近都是重要的物理数学知识,然而通过编程方法,实现与物理

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于编程实践的物理数学多学科融合教学设计--《巧用等比例函数实现物理过程建模》

基于编程实践的物理数学多学科融合教学设计--《巧用等比例函数实...

引用

第三届中小学数字化教学研讨会

作者：杨磊天津市第五中学

编程教学是培养学生计算思维的重要手段，是引导学生适应人工智能时代挑战的必经之路。“创意编程与物理数学”选自我校创客课程系列Scratch编程活动课程，本节内容是通过构建游戏环境，让学生通过编程学会用数学建模模拟物理场景。初... 详细信息

编程教学是培养学生计算思维的重要手段，是引导学生适应人工智能时代挑战的必经之路。“创意编程与物理数学”选自我校创客课程系列Scratch编程活动课程，本节内容是通过构建游戏环境，让学生通过编程学会用数学建模模拟物理场景。初中光学反射原理、高中数学等比数列求和及大学差分逼近都是重要的物理数学知识，然而通过编程方法，实现与物理规律的数学模拟相关的教学案例在中学阶段的课程体系中却非常少见。本课内容是对此进行的尝试，能够帮助学生将在物理课堂和数学课堂中所学知识用于游戏编程中，真正实现“学中用，用中学”。

关键词：中学教育编程教学物理知识数学知识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于计算思维的C语言程序设计课程教学改革

基于计算思维的C语言程序设计课程教学改革

引用

中华医学会医学信息学分会第十二届全国医学信息教育可持续发展学术研讨会暨第三届全国医学信息学研究生论坛

作者：詹秀菊

C语言程序设计课程是医学信息工程学院三个工科专业学生必修的专业基础课程,对后续专业课程的学习有较大影响.程序设计课程授课内容枯燥无趣,以C语言程序设计课程为例,分析计算思维在创新人才培养中的重要性及课程的教学现状,提出基于... 详细信息

C语言程序设计课程是医学信息工程学院三个工科专业学生必修的专业基础课程,对后续专业课程的学习有较大影响.程序设计课程授课内容枯燥无趣,以C语言程序设计课程为例,分析计算思维在创新人才培养中的重要性及课程的教学现状,提出基于计算思维的C课程教学改革方案.

关键词：高等院校 C语言程序设计课教学改革计算思维

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

第十四届全国计算语言学会议在广东外语外贸大学成功召开

引用

中文信息学报 2015年第5期29卷 103-103页

＂中国中文信息学会2015年学术年会暨第十四届全国计算语言学会议＂与＂第三届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会＂于2015年11月13—14日在广东外语外贸大学成功举行。

关键词：计算语言学会议主办单位中文信息自然语言处理北京理工大学学会副理事长组织单位仲伟英文论文国家重点实验室

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

名词词义描写和研究需要什么样的语义学知识?

名词词义描写和研究需要什么样的语义学知识?

引用

中国中文信息学会2015学术年会(CIPS2015)暨第十四届全国计算语言学学术会议(CCL2015)、第三届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会(NLP-NABD2015)

作者：李强袁毓林北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室北京 100871

该文主要讨论名词的词义描写和研究问题,首先通过对几种主要的词汇语义学理论(包括结构主义语义学、生成主义语义学、概念语义学和自然语义元语言理论)进行介绍和评述,指出它们在对名词进行语义刻画方面存在缺陷和不足.然后,重点引入生... 详细信息

该文主要讨论名词的词义描写和研究问题,首先通过对几种主要的词汇语义学理论(包括结构主义语义学、生成主义语义学、概念语义学和自然语义元语言理论)进行介绍和评述,指出它们在对名词进行语义刻画方面存在缺陷和不足.然后,重点引入生成词库理论的物性结构描写方式,阐明它与前几种理论的区别及其自身的特点.最后,在生成词库理论的基础上,展示物性结构知识在有关名词分析中的四个研究案例(词语缺省、隐喻义生成、供用句、中动句)和在自然语言处理中的可能性应用.

关键词：自然语言处理词汇语义学理论生成词库理论物性结构名词分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

用语图分析揭示语言系统中的隐性规律--赢家通吃和赢多输少算法

用语图分析揭示语言系统中的隐性规律--赢家通吃和赢多输少算法

引用

作者：陈振宁陈振宇浙江大学浙江杭州310058 复旦大学上海200433

本文用“图”这一数学工具,通过定量分析来揭示语言系统中的隐性规律.设计了赢家通吃和赢多输少两种生成算法,将理想算法“步步竞争、择优而行”的博弈论思路贯彻到非理想状态.两种新算法都较前人有更好的概括能力.赢多输少算法更兼顾... 详细信息

本文用“图”这一数学工具,通过定量分析来揭示语言系统中的隐性规律.设计了赢家通吃和赢多输少两种生成算法,将理想算法“步步竞争、择优而行”的博弈论思路贯彻到非理想状态.两种新算法都较前人有更好的概括能力.赢多输少算法更兼顾了充分概括和适度概括均衡.生成语图后设计着重准确率的最小简图和着重覆盖率的最大简图归纳算法,挖掘控制的主流规则、分析语言系统的语言学规律.在最小简图基础上提出控制度公式以评价语言系统.

关键词：语言系统隐性规律图论博弈论

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

多领域中文依存树库构建与影响统计句法分析因素之分析

多领域中文依存树库构建与影响统计句法分析因素之分析

引用

作者：邱立坤史林林王厚峰鲁东大学文学院山东省烟台市 264025 北京大学计算语言学研究所北京市 100871

为提升依存分析并分析影响其精度的相关因素,该文构建了大规模中文通用依存树库和中等规模领域依存树库.基于这一系列树库,通过句法分析实验考察质量、规模、领域差异等因素对中文依存分析的影响,实验结果表明:树库规模和质量均与句法... 详细信息

为提升依存分析并分析影响其精度的相关因素,该文构建了大规模中文通用依存树库和中等规模领域依存树库.基于这一系列树库,通过句法分析实验考察质量、规模、领域差异等因素对中文依存分析的影响,实验结果表明:树库规模和质量均与句法分析精度成正相关关系,质量应先于规模因素被优先考虑;通用树库和领域树库之间的差异程度与前者对后者的替代性成相关关系;两种树库混合使用的效果同样与领域差异有关.

关键词：中文依存树库句法分析树库规模树库质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：