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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

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AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

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范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
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62 篇 会议

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62 篇 电子文献
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学科分类号

62 篇 教育学
- 62 篇 教育学

主题

30 篇 本科院校
19 篇 人才培养
18 篇 教学质量
13 篇 教学管理
10 篇 本科师范院校
10 篇 办学特色
8 篇 本科教学
8 篇 科学发展观
8 篇 办学理念
8 篇 教学理念
8 篇 教学改革
7 篇 以人为本
7 篇 教学评估
7 篇 师资队伍
6 篇 高等教育
6 篇 教师队伍
6 篇 办学规模
5 篇 教学水平
4 篇 教学质量监控体系
3 篇 发展战略

机构

2 篇 唐山师范学院
2 篇 西昌学院
1 篇 肇庆学院
1 篇 临沂师范学院
1 篇 零陵学院
1 篇 红河学院
1 篇 常熟工学院
1 篇 西安文理学院
1 篇 吉林华侨外国语学...
1 篇 黑龙江工程学院
1 篇 上海立信会计学院
1 篇 闽江学院
1 篇 河西学院
1 篇 黑河学院
1 篇 许昌学院
1 篇 乐山师范学院
1 篇 南京晓庄学院
1 篇 渭南师范学院
1 篇 台州学院
1 篇 广东韶关学院

作者

2 篇 任迎虹
1 篇 沈友
1 篇 薛吉宝
1 篇 逄锦聚
1 篇 曹杰旺
1 篇 张壮强
1 篇 杨耀防
1 篇 童幸生
1 篇 萧伯符
1 篇 张明龙
1 篇 汪永高
1 篇 蔡之让
1 篇 郑忠
1 篇 丛选忠
1 篇 郁顺华
1 篇 魏中林
1 篇 彭付军
1 篇 杨宏
1 篇 边守正
1 篇 陈保平

语言

62 篇 中文

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走特色化的产学研合作教育之路

走特色化的产学研合作教育之路

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

党的十五大报告中指出“深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合，充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用，有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作，走产学研结合的道路”，这是高等工... 详细信息

党的十五大报告中指出“深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合，充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用，有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作，走产学研结合的道路”，这是高等工程教育培养复合型和应用型人才的基本途径。因此，建立适应科技进步、社会和经济发展要求的高等工程教育新机制，发挥高校和企业的合作优势，工程教育与科研、生产相结合，培养符合社会经济发展要求的人才是高等工程教育面临的重大课题。本文介绍了传承历史，凝聚特色，探索新路的重要性，对特色化的产学研合作教育模式进行了探索，阐述了特色化产学研合作教育实践的显著效果。

关键词：本科院校产学研合作教育办学特色人才培养

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强化自身办学特色服务地方经济发展

强化自身办学特色服务地方经济发展

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

黄山学院是一所综合性的本科院校，其前身是徽州师专，后改名为黄山高等专科学校，2002年升格为黄山学院。黄山学院位于国际旅游名城——黄山市。黄山市不仅山川秀丽，而且徽文化底蕴厚实。黄山风景区和皖南古民居均已被联合国列入世界... 详细信息

黄山学院是一所综合性的本科院校，其前身是徽州师专，后改名为黄山高等专科学校，2002年升格为黄山学院。黄山学院位于国际旅游名城——黄山市。黄山市不仅山川秀丽，而且徽文化底蕴厚实。黄山风景区和皖南古民居均已被联合国列入世界遗产名录。国家领导人邓小平、江泽民曾先后来黄山视察，热情赞赏和高度评价了黄山旅游资源与徽州历史文化，并就发展黄山旅游和弘扬徽州文化做了重要指示，为黄山的发展描绘了辉煌的前景。本文介绍了实现专业教学改革的目标和指导思想的转变，分析了建立以人才市场需求为导向的理论教学体系，提出运用高科技手段，建立开放性教学系统，加强与外界环境联系的建议。

关键词：本科院校黄山学院办学特色教学改革教学体系

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民族地区高校构建教学质量监控体系的实践与探索

民族地区高校构建教学质量监控体系的实践与探索

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

作者：任迎虹西昌学院

进入新世纪，随着高等教育改革的进一步深化，尤其是高校招生规模的扩大，高等教育已实现从资源约束型向需求调控型的转变，高等教育发展已进入以质量提升和结构调整为主要特征的新阶段。教学作为学院中心工作，教学质量是学院的生存与... 详细信息

进入新世纪，随着高等教育改革的进一步深化，尤其是高校招生规模的扩大，高等教育已实现从资源约束型向需求调控型的转变，高等教育发展已进入以质量提升和结构调整为主要特征的新阶段。教学作为学院中心工作，教学质量是学院的生存与未来发展的生命线。因此，构建教学质量监控体系，对于进一步加强教学质量管理，提高教学质量，具有重要的意义。我院针对地处民族地区办学的实际，在构建教学质量监控体系方面进行了大胆的改革与实践，收到了良好的效果。本文介绍了学院构建教学质量监控体系的原则，阐述了教学质量监控体系的构建与实践，浅谈了实施教学质量监控体系的实效。

关键词：本科院校民族地区高校教学质量教学质量监控体系

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强化管理规范办学行为深化改革提高教学质量

强化管理规范办学行为深化改革提高教学质量

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

作者：曹杰旺张文凤淮南师范学院

淮南师范学院办本科教育四年来，在上级政府的领导下，按照国家本科教育教学的基本要求，通过强化教学管理，规范办学行为，加强教学基本建设，改善办学条件，深化教学改革，保证教学质量等措施，使学院的办学规模逐步扩大，办学层次不... 详细信息

淮南师范学院办本科教育四年来，在上级政府的领导下，按照国家本科教育教学的基本要求，通过强化教学管理，规范办学行为，加强教学基本建设，改善办学条件，深化教学改革，保证教学质量等措施，使学院的办学规模逐步扩大，办学层次不断提高，办学质量稳步上升，本科教学基本走上正轨。目前，学院正在“立校、兴校、强校”的道路上健康稳步发展。本文浅谈了其一些基本做法，即1、正确的指导思想是办好本科的前提;2、规范教学管理是保证本科质量的基础;3、加强教师队伍建设是办好本科教育的关键;4、加大教学条件建设的力度是办好本科教育的保证;5、深化教学改革是提高教学质量的动力。

关键词：本科师范院校淮南师范学院教学管理教学改革办学规模教师队伍教学质量

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新办本科院校加强迎评工作的思索

新办本科院校加强迎评工作的思索

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

作者：张明龙台州学院

新办本科院校，五年内，都要接受省教育厅和国家教育部组织的本科教学工作水平评估。如何做好迎接评估的准备工作，是其十分关注的问题。我院前身是台州师范专科学校，2002年3月21日，由国家教育部正式批准建立本科层次高校。2003年初... 详细信息

新办本科院校，五年内，都要接受省教育厅和国家教育部组织的本科教学工作水平评估。如何做好迎接评估的准备工作，是其十分关注的问题。我院前身是台州师范专科学校，2002年3月21日，由国家教育部正式批准建立本科层次高校。2003年初，浙江省教育厅确定我院为本年度评估对象，评估时间安排在同年11月10日至14日。尽管我院自1996年开始就与温州师范学院联办本科专业，但正式批准为本科高校的时间毕竟太短了，能否顺利通过评估，大家心中没底。然而，我们仍然毫不犹豫地接受了任务，并全力以赴投入迎评工作，最后省教育厅专家组评定为良好!建立本科高校仅一年半，就以良好等级通过本科教学工作水平评估，一时在当地传为佳话。回想迎评工作，觉得有许多经验值得总结，我们体会最深的是，特别要加强冲刺阶段即最后一个月的工作。本文拟结合本院迎评工作的一些做法，浅谈作者自己的想法，供有关单位参考。

关键词：本科师范院校教学质量教学评估

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深化教学改革推进素质教育全面提高人才培养质量

深化教学改革推进素质教育全面提高人才培养质量

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

作者：张德文吉林华侨外国语学院

经过八年的发展和建设，吉林华侨外国语学院于2003年被教育部批准升格为本科院校，成为目前我国9所民办本科院校之一，也是唯一的一所民办本科外国语学院。办学层次的提升为学院带来了无限的机遇和广阔的发展空间，同时也提出了更高的... 详细信息

经过八年的发展和建设，吉林华侨外国语学院于2003年被教育部批准升格为本科院校，成为目前我国9所民办本科院校之一，也是唯一的一所民办本科外国语学院。办学层次的提升为学院带来了无限的机遇和广阔的发展空间，同时也提出了更高的要求和更为严峻的挑战。本文介绍了吉林华侨外国语学院的办学理念，即1、实施人才培养规格方案，完善课程体系，全面落实培养目标;2、实施“名师工程”，大力加强教师队伍建设;3、实施教学管理机制改革，推行学分制管理试点;4、实施“精品课程建设工程”，使学生享受优质教育;5、完善教学质量监控体系，保证教学质量的稳步提高;6、加强校风(教风、学风、考风)建设，营造良好的教学氛围;7、落实“评建”工作，提高学校整体办学水平;8、加强制度建设，实现规范管理。

关键词：本科院校吉林华侨外国语学院人才培养教师队伍教学管理学分制管理教学质量监控体系

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风雨兼程铭日月高歌前行写春秋——临沂师范学院改革发展回眸

风雨兼程铭日月高歌前行写春秋——临沂师范学院改革发展回眸

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

2000年4月22日，经教育部批准组建的临沂师范学院正式挂牌。作为鲁东南地区唯一一所本科高校，她就像一颗高悬在沂蒙上空的明珠，光夺日月，辉映山川。2003年10月18日，千万沂蒙人民的目光又一次聚集在她身上。在临沂师范学院基础上筹... 详细信息

2000年4月22日，经教育部批准组建的临沂师范学院正式挂牌。作为鲁东南地区唯一一所本科高校，她就像一颗高悬在沂蒙上空的明珠，光夺日月，辉映山川。2003年10月18日，千万沂蒙人民的目光又一次聚集在她身上。在临沂师范学院基础上筹建临沂大学的宏伟工程隆重举行开工奠基仪式。一所特色鲜明、功能齐全的综合性大学，正含苞欲放，画轴初展。在一千多个闪光的日子里，师院人弘扬务实校风和“有用、有效、先进”的校训，以汗水、胆魄和智慧书写了不平凡的创业史，在我国高等教育奏鸣曲中谱写出清新激越的乐章。本文介绍了临沂师范学院改革的过程，阐述了其教学理念，浅谈了临沂师范学院的规模。

关键词：临沂师范学院学院规模学院改革教学理念

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以科学发展观为指导全面提升本科办学水平

以科学发展观为指导全面提升本科办学水平

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

党的十六大明确提出：教育是发展科学、技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。高等教育要促进先进生产力和先进文化的发展、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，就必须解放思想，更新观念，以人为本，探... 详细信息

党的十六大明确提出：教育是发展科学、技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。高等教育要促进先进生产力和先进文化的发展、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，就必须解放思想，更新观念，以人为本，探索适宜发展的新路子，不断开创新局面。几年来，我院遵循教育教学规律，按照“发展要有新思路，改革要有新举措”的要求，积极采取行之有效的措施，加强基本建设，提升办学水平。全面提高教育教学质量。本文介绍了以人为本，明确办学指导思想和办学定位，促进学院全面、协调、健康、持续发展的重要性，提出以高等师范教育发展为导向，深化改革，加强建设，不断提高教育教学质量的教学方针。

关键词：高等师范院校科学发展观办学定位教学质量教学方针以人为本

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迎接评估促进建设严格管理提高质量——渭南师范学院迎评促建的主要做法和措施

迎接评估促进建设严格管理提高质量——渭南师范学院迎评促建...

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

在新世纪曙光中升人本科院校行列的渭南师范学院，紧紧抓住西部大开发和高教大发展的历史机遇，经过四年的艰苦创业，一座崭新的渭南师范学院已经矗立在秦东大地上，成为渭南市的标志性建筑，学院的办学规模和水平都有了长足的进展，初... 详细信息

在新世纪曙光中升人本科院校行列的渭南师范学院，紧紧抓住西部大开发和高教大发展的历史机遇，经过四年的艰苦创业，一座崭新的渭南师范学院已经矗立在秦东大地上，成为渭南市的标志性建筑，学院的办学规模和水平都有了长足的进展，初步实现了第一次跨越式发展。本文介绍了渭南师范学院迎评促建的主要做法和措施，即1、理清办学思路，确定发展目标;2、确定迎评组织、职责和时间;3、加大教学经费投入，切实改善办学条件;4、更新办学理念，强化教学中心地位;5、加强师资队伍建设，建立全新管理模式;6、积极开展教学研究，提高现代化教学水平;7、调整优化专业结构，提高人才培养质量;8、严格规范教学管理，建立高效运行机制。

关键词：本科师范院校渭南师范学院办学理念师资队伍教学管理教学水平教学评估人才培养运行机制

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立足地方办出特色努力创建民族地区知名的本科学院

立足地方办出特色努力创建民族地区知名的本科学院

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第三次全国新建本科院校教学工作研讨会

作者：夏明忠任迎虹西昌学院

西昌学院由教育部2003年5月批准成立，它由原西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院四所专科学校合并组建。学院坐落在举世闻名的中国西昌航天城，占地面积1334亩，环境幽雅，已建成园林式的生态文化校... 详细信息

西昌学院由教育部2003年5月批准成立，它由原西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院四所专科学校合并组建。学院坐落在举世闻名的中国西昌航天城，占地面积1334亩，环境幽雅，已建成园林式的生态文化校园。建院以来，学院领导班子就如何办出学院的特色，努力创建民族地区知名的本科学院等重大问题进行了深入细致的调查研究和实事求是的分析探讨，在“建一所什么样的学院，怎样建这所学院”方面迈开了坚实的一步。本文介绍了西昌学院的办学理念，即1、认清校情科学定位;2、立足地方创立特色;3、以生为本质量立校;4、强化管理再铸辉煌。

关键词：西昌学院办学理念科学定位办学特色教学质量质量管理

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