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机构

  • 21 篇 北京体育大学
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  • 5 篇 国家体育总局体育...
  • 4 篇 福建师范大学
  • 4 篇 华南师范大学
  • 4 篇 台东大学
  • 4 篇 台湾师范大学

作者

  • 8 篇 石岩
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高中柔道选手知觉教练效能之调查研究
高中柔道选手知觉教练效能之调查研究
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 王琮闵 陈忠强 台东县知本国小 台湾交通大学体育室
本研究旨在了解高中柔道选手知觉教练效能之现况,并比较不同背景变项之柔道选手所知觉教练效能之差异性。本研究系以参加98年全国中等学校运动会之高中柔道选手,共计376位为研究对象。并以「柔道选手知觉教练效能调查问卷」为研究工具... 详细信息
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舞蹈专业大学生舞蹈训练效果期望的相关分析
舞蹈专业大学生舞蹈训练效果期望的相关分析
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 刘洋 胡亮 常淑芝 罗鹏 天津体育学院健康与运动科学系
1.目的:舞蹈专业大学生对于舞蹈训练效果的期望会影响其对于之后舞蹈训练的态度,是更加积极还是消极,而这种态度也直接影响了舞蹈训练的成效。因此,要更好的帮助教师、教练开展舞蹈训练,更好的让舞蹈专业大学生投入到舞蹈训练中来,了解...
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不同锻炼方式对女大学生身体自尊及身体自我效能感的影响
不同锻炼方式对女大学生身体自尊及身体自我效能感的影响
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 李荣 张凯 江苏徐州师范大学 北京体育大学
文章通过运用两种不同锻炼方式对普通高校女大学生进行为期12周的实验干预,以探讨不同锻炼方式对女大学生身体自尊及身体自我效能感的不同影响效果。不同锻炼方式分别为以健身街舞、健美操为代表的韵律节奏型运动和以篮球为代表的非韵... 详细信息
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篮球选手冲突处理型态对满意度之预测
篮球选手冲突处理型态对满意度之预测
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 陈宛渝 邓碧云 陈韵欣 台湾体育大学 亚东技术学院
1.绪论1.1研究背景近年来,运动情境中发生冲突事件的情形,不论是在高层级竞技运动,如:美国职业篮球联盟(National Basketball Association)、美国职业大联盟(Major League Baseball)、奥运会等,或是国内基层运动团队,教练与选手发生冲... 详细信息
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高校教师版《运动友谊质量量表》的修订
高校教师版《运动友谊质量量表》的修订
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 张园园 曲庆梅 滨州学院体育系
高校教师体育锻炼中的运动友谊质量研究是当前友谊质量研究领域中的一项空白,目前,关于友谊质量研究的对象主要集中在8—16岁的儿童青少年。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法,以高校教师为调查对象,对《运动友谊质... 详细信息
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对第十一届全运会射击比赛优胜者获胜心理要素的分析
对第十一届全运会射击比赛优胜者获胜心理要素的分析
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 刘淑慧 李京诚 李四化 首都体育学院教育心理教研室 首都体育学院理论学部
全运会是全国规模最大的综合性运动会,它就像有强大引力的重磁场,吸引着全国十几亿人的目光,其竞争激烈程度、竞技水平之高,可与奥运会媲美。射击项目比赛难度大,一发不慎可能痛失全局,胜负几在转瞬之间。射手必须具备极强的抗挫、抗压... 详细信息
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动作技能协调的研究进展评述
动作技能协调的研究进展评述
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 刘鹏飞 王树明 华东师范大学体育与健康学院
对动作技能协调的研究已经成为近年来研究者关注的重要课题,它涉及到儿童的动作发展、运动员的动作学习、伤残者的动作康复以及老年人的动作平衡,对其进行深入研究有助于了解人类动作发展和技能提高的内在形成机制。为此,本文试图对动... 详细信息
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教练-选手关系对于领导行为与团队凝聚力间的中介关系
教练-选手关系对于领导行为与团队凝聚力间的中介关系
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 黄义翔 聂乔龄 林育麟 张铭麟 台湾体育学院体育研究所
1.绪论在台湾,篮球与棒球运动可谓两大主流运动,深受喜爱。在运动推广上,篮球一直扮演着非常积极且备受肯定的角色,对于运动价值观、参与感都有极正面的助益(刘衡江,1999),此与篮球运动吸引人的魅力有着相当密切的关系。篮球一直以来都... 详细信息
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“1+4主副项制”体育特色教学对大学生体育意识与行为的影响
“1+4主副项制”体育特色教学对大学生体育意识与行为的影响
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 傅纪良 浙江海洋学院体育与艺术教育部
"1+4主副项制"体育特色教学是普通高校的一种公共体育校本课程模式。通过两年的追踪教学干预,对大学生的体育意识和行为进行比较分析。结果表明,"1+4主副项制"体育特色教学对大学生体育意识的增强和体育行为的培养... 详细信息
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内隐习得运动技能应对运动中Choking现象的研究
内隐习得运动技能应对运动中Choking现象的研究
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第九届全国运动心理学学术会议暨第二届华人运动心理学研讨会
作者： 王来红 王树明 华东师范大学体育与健康学院
关于如何解决在真实复杂的运动情境下预防、干预和评价Choking已成为当前研究的一个重点。通过文献资料法,以内隐学习在运动中的抗应激性优势为理论基础,比较了类比学习、双任务学习和内部注意集中学习三种内隐学习范式与外显学习两种... 详细信息
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