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学科分类号

  • 57 篇 工学
    • 53 篇 建筑学
    • 53 篇 土木工程
    • 5 篇 材料科学与工程(可...
    • 2 篇 机械工程
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 控制科学与工程
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 7 篇 抗震性能
  • 5 篇 结构试验
  • 4 篇 地震模拟振动台
  • 4 篇 电液伺服
  • 3 篇 等效力控制
  • 3 篇 承载力
  • 3 篇 轻型木结构
  • 3 篇 土木工程专业
  • 3 篇 实验教学
  • 2 篇 钢筋混凝土结构
  • 2 篇 破坏机理
  • 2 篇 本科生
  • 2 篇 试验技术
  • 2 篇 拟动力子结构试验
  • 2 篇 承载能力
  • 2 篇 阻尼比
  • 2 篇 框架结构
  • 2 篇 性能试验
  • 2 篇 结构检测
  • 2 篇 足尺模型

机构

  • 16 篇 同济大学
  • 8 篇 哈尔滨工业大学
  • 6 篇 北京工业大学
  • 3 篇 河海大学
  • 3 篇 西安建筑科技大学
  • 2 篇 中冶建筑研究总院...
  • 2 篇 清华大学
  • 2 篇 浙江大学
  • 2 篇 扬州大学
  • 1 篇 长安大学
  • 1 篇 南京林业大学
  • 1 篇 大连理工大学
  • 1 篇 北京富力通达科技...
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 中冶建筑研究总院...
  • 1 篇 河北工程大学
  • 1 篇 沈阳建筑大学
  • 1 篇 安徽省淮委水利科...
  • 1 篇 北京富力通达科技...
  • 1 篇 兰州理工大学

作者

  • 7 篇 吴斌
  • 6 篇 闫维明
  • 5 篇 卢文胜
  • 5 篇 李振宝
  • 3 篇 黄浩华
  • 3 篇 刘杰
  • 3 篇 纪金豹
  • 3 篇 张兴虎
  • 3 篇 李洪泉
  • 3 篇 吕西林
  • 2 篇 李晓亮
  • 2 篇 李斌
  • 2 篇 熊海贝
  • 2 篇 聂建国
  • 2 篇 赵建德
  • 2 篇 王宗纲
  • 2 篇 刘祖华
  • 2 篇 王涛
  • 2 篇 宋正峰
  • 2 篇 李炳生

语言

  • 59 篇 中文
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土木工程专业本科系列实验教学平台的构建
土木工程专业本科系列实验教学平台的构建
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 李琮琦 肖鹏 张靖静 扬州大学建筑科学与工程学院 江苏扬州225127
土木工程学科理论联系实践、注重实践的专业特点为背景,以学生为主体,以强化实践教学为理念,以提高基础实验课程和专业实验课程教学效果为目的,构建具有前瞻性、可操作性的土木工程专业系列实验教学平台。土木工程专业本科系列实验教... 详细信息
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自主试验在本科生结构试验教学中的应用
自主试验在本科生结构试验教学中的应用
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 纪金豹 闫维明 李振宝 北京工业大学建工学院 北京100124
本文以工科土木类专业的结构检测试验教学环节为例,开展了自主试验设计和本科生参与科研试验的有益尝试,分析了实施开放式自主试验设计的思路与教学方法,对可能遇到的问题进行提出了若干处理办法和建议,可供相关专业试验教学参考与借鉴。
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结构试验与加载检测技术的发展及其应用
结构试验与加载检测技术的发展及其应用
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 李炳生 汤海林 张其林 同济大学结构工程与防灾研究所 上海200092 同济大学建筑工程系 上海200092
本文介绍了土木工程结构试验与加载检测技术的发展概况,大致将其分为:从解放初期到1978年改革开放前的复兴时代,从1978年~1999年的振兴时代,2000年到现在的发展时代三个阶段.对三个时代用文字和列表等方式,分别介绍了土木工程结构试... 详细信息
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某框架结构的弹塑性时程分析
某框架结构的弹塑性时程分析
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 刘大鹏 吴晓涵 同济大学结构工程与防灾研究所 上海200092
首先简单描述了弹塑性时程分析方法,然后较为详尽地介绍了时程分析方法的基本理论,最后用NosaCAD有限元程序建立一个框架整体结构分析模型,通过7度罕遇烈度下的弹塑性时程分析,研究了该结构的变形、内力、破坏情况的发展历程.
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“混凝土结构”自主型实验教学
“混凝土结构”自主型实验教学
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 韩源彬 王宗纲 金同乐 张晶 冯鹏 清华大学土木工程安全与耐久教育部重点实验室 清华大学土木工程系北京100084
"混凝土结构"实验教学是本科必修课极为重要的教学环节,充分体现了混凝土结构课程本身理论联系工程实际的特点.为了改善"混凝土结构"实验教学以演示性或验证性实验教学为主的现状,清华大学土木工程系实施了以学生... 详细信息
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土木工程专业结构教学实验改革与实践
土木工程专业结构类教学实验改革与实践
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 冀德学 石晶 长安大学建筑工程学院 陕西西安710061
本文主要针对土木工程专业结构教学实验存在的问题,就实验内容的调整与改革进行了探索与实践,提出了教学实验改革方案.作者依据土木工程专业结构教学实验项目和内容的相关性特点,并根据实验内容的系统性和连续性,对实验项目和内容... 详细信息
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浅谈高职高专校内实践教学基地建设与改革
浅谈高职高专校内实践教学基地建设与改革
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 侯倩倩 高红 山东协和职业技术学院建筑工程学院 山东济南250107
本文通过分析总结高职高专校内实践教学基地在管理与建设中存在的问题与不足,完善了实验室管理运行机制,优化了课程设置,提高了师资队伍素质,达到了强化实验室作用,提高实践教学质量的目的,走出一条具有自身特色的运行管理之路.
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结构低周反复加载试验方法浅谈
结构低周反复加载试验方法浅谈
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 卢文胜 李斌 曹文清 曹海 同济大学结构工程与防灾研究所 上海200092
本文首先对试验系统的组成进行了简单介绍,然后对试验操作及试验过程中容易出现的问题进行了总结,并提出解决设想.文中着重分析了梁柱节点试验反力架中存在的安装空隙及竖向力加载问题,并设计出一套可以解决此类问题的反力架系统.
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汶川地震受损钢筋混凝土框架结构原位动力试验
汶川地震受损钢筋混凝土框架结构原位动力试验
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 林春阳 戴君武 中国地震局工程力学研究所 哈尔滨150000
本文将原位实验应用于框架结构,在不同频率激励下,测得实际建筑物各个不同位置在不同激励下的响应,从而验证建筑物的动力学特性,获得该建筑物的固有频率,阻尼比;对框架结构的破坏机理进一步研究提供依据.
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大体积混凝土工程裂缝控制
大体积混凝土工程裂缝控制
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第二届“土木工程结构试验与检测技术暨结构实验教学”研讨会
作者: 宋正峰 赵文博 中冶建筑研究总院有限公司
随着施工能力的提高和工程建设的需要,混凝土一次浇注的方量增加,混凝土开裂的风险也随之提高.大体积混凝土的裂缝控制是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题,本文将根据作者所负责的几项工程的大体积混凝土裂缝控制,对裂缝控制展... 详细信息
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