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从"仁礼同构"到"仁礼分化"中看荀孟对孔门弟子的继承
从"仁礼同构"到"仁礼分化"中看荀孟对孔门弟子的继承
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 李爽 中国石油大学文学院 山东青岛266580
孔子时期,儒家的"内圣外王"思想是"仁"与"礼"的统一,"内圣"即内在修养的完善,"外王"即为政以德,礼教严明以达治国之道.随历史不断发展,儒家学派内部思想产生分歧,孔门弟子思想各异,&... 详细信息
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河间献王与河间文化圈
河间献王与河间文化圈
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 台晓翔
西汉河间国在地域上东邻山东齐鲁文化中心,北邻北京,元、明、清三代文化政治中心,又是燕、赵故地,深受燕赵文化影响,有着深厚的文化积淀,在此基础上产生并发展了强大且特点鲜明的河间文化.笔者依据史籍中有关河间国的记载推断出了河间... 详细信息
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儒家廉政思想探析--以《州县提纲》为例
儒家廉政思想探析--以《州县提纲》为例
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 贾乾初 山东大学 山东威海 264209
《州县提纲》等记载地方行政官员行政经验的历史文献,对于认识、传承和发展儒家廉政思想及其特点有重要价值.《州县提纲》的廉政思想主要有:为官当以廉为先、专心奉职、防范吏胥、通愚民之情等内容.由《州县提纲》所见的传统廉政思想主... 详细信息
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依托董子文化,全力推广优秀传统文化教育--衡水学院"董学与儒学"推广模式介绍
依托董子文化,全力推广优秀传统文化教育--衡水学院"董学与儒学"...
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 卫立冬 《河北衡水学院学报》编辑部
衡水市作为董仲舒故里，拥有得天独厚的董子文化资源，董子的遗迹尚存，遗风犹在。衡水学院作为董子故里的本科院校，研究、传承和弘扬董子文化，并以此为依托，进一步推动中国传统文化教育，培养大学生社会主义核心价值观，服务地方经... 详细信息
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道德评价如何求"真"--船山"不间之孝"论所引发的思考
道德评价如何求"真"--船山"不间之孝"论所引发的思考
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 宋健 杨柳 华东师范大学哲学系
与"道义论"或"功利论"相比,"美德伦理"似乎更该重视"道德评价"的问题;否则,其倡导的"美德"只能流于独断论或神秘主义.道德评价如何求"真",至少分涉"行为是否属实&qu... 详细信息
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中国传统夫妻伦理及其现代启示
中国传统夫妻伦理及其现代启示
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 张若甲 河北师范大学法政学院 河北石家庄050091
通过对优良的夫妻伦理传统的概括和继承，认为在现代家庭伦理的建设中，应该得到发扬光大。五伦思想是中国传统社会伦理思想的核心，是了解中国传统文化的一把钥匙。在构建社会主义和谐社会的今天，研究五伦思想，从中汲取有益的精神养... 详细信息
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献王治学精神暨儒家文化的传承与发展——第二届河北儒学论坛综述
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廊坊师范学院学报（社会科学版） 2016年 第1期32卷 98-101页
作者： 刁生虎 王辰雨 中国传媒大学文法学部 北京100024
2015年11月28日至29日,第二届河北儒学论坛——献王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会在献王刘德的故乡沧州隆重举行。来自国内的150多位专家学者齐聚一堂,共同探讨献王治学精神暨儒家文化的传承与发展。本届论坛共收到学术论文... 详细信息
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河间献王"实事求是"学风的历史演变
河间献王"实事求是"学风的历史演变
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 吕永森 翟宝恒
本文旨在就实事求是作为一种学术风气的出现,到实事求是作为重要治学思想的历史发展,再到实事求是升华为具有中国特色的马克思主义世界观,作一源流疏理.全文重点在于对实事求是的思想历史演变做出分析.希望共产党人更加准确的掌握实事... 详细信息
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传统美德与民族复兴
传统美德与民族复兴
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 肖群忠 杨建强 中国人民大学哲学院
民族复兴就是在国家富强的基础上,中华民族的地位得到提升,中华民族在世界范围内被广泛地承认、接纳,中华文明的文化理念和核心价值得到普遍地认可和尊重.中华文化是以道德著称的"德性主义"文化,民族共同心理素质与民族文化... 详细信息
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理学思想转型的探索--刘古愚理学思想析论
理学思想转型的探索--刘古愚理学思想析论
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第二届河北儒学论坛獻王治学精神暨儒家文化的传承与发展学术研讨会
作者： 武占江 河北经贸大学 马克思主义学院
本文从天元与人性、明德说、诚意论三方面对刘古愚的理学思想略作分析，阐述了刘古愚理学思想的实学特色与现代性，认为他也在探索一种传统价值与当代精神相结合的方式，立足现代而坚决捍卫有价值的传统精神，也体现出了诠释学的方法。... 详细信息
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