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检索条件"任意字段=第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会"
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会会议纪要
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植物生理 2011年 第8期47卷 821-821页
由中国植物生理与分子生物学和东北农业大共同主办,中国植物生理与分子生物学教育科普工作委员和东北农业大生命科院承办的"第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会”于2011年7月29~30... 详细信息
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本科生论文写作中的通病
本科学生论文写作中的通病
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 黄胜琴 冷佳奕 李娘辉 李玲 华南师范大学生命科学学院 广州510631
本文根据科技论文的写作,从论文的题目、摘要、前言、材料与方法、结果与分析、讨论和参考文献等七部分,总结了本科生在科技论文写作中常见的一些通病.
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信息技术与《植物生理》课程深层次整合的探索
信息技术与《植物生理学》课程深层次整合的探索
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 范玉琴 许良政 嘉应学院生命科学学院 广东梅州 514015
为提高植物生理教学质量,在营造新型的教学环境、实现新的教与方式、创建“主导-主体相结合”的教学结构等方面进行了实践与思考.将信息技术与《植物生理》课程进行了深层次的整合,达成了比较理想的教学效果。
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高级植物生理教学研究与实践
高级植物生理教学研究与实践
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 王三根 西南大学农学与生物科技学院 重庆北碚 400716
本文介绍了高级植物生理的课程开设和发展的背景,教学的主要内容及板块设置,包括教学大纲、基本内容、专题讨论、实验环节、跟踪前沿进展与员论坛等,同时对教学植物生理最新进展与基本知识的结合、员专业与基础的差异与教学要... 详细信息
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香港中文大双语教学给我们带来的启示
香港中文大学双语教学给我们带来的启示
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 张东向 邵淑丽 杨晓杰 金忠民 张志
对香港特区与内地双语教学的属性、教学目的、师资情况、生源情况、教材、教学方法和政策等方面的比较与分析,提出确定明确的教学目标,选用合适的国外原版教材,编写合理的讲义或教案,采用合理的双语教学模式,采取现代化教学手段,... 详细信息
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植物生理教学和研究中的若干问题
植物生理学教学和研究中的若干问题
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 王兴安 邱念伟 王颖 马宗琪 郝加深 李昂 汪茜芊 宋亚 曲阜师范大学生命科学学院 山东省曲阜市 273165
文章首先介绍了现代植物生理的研究层次,应该从原子水平到分子水平、细胞器水平、细胞水平、组织水平、器官水平、个体水平、群体水平、生态系统水平、生物圈水平,乃至宇宙生物圈水平;其次从春化作用的表现遗传、除草剂、植物生... 详细信息
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植物表皮蜡质对环境胁迫的响应及功能研究进展
植物表皮蜡质对环境胁迫的响应及功能研究进展
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 宋超 王婧 倪郁 西南大学农学与生物科技学院 重庆 400716
环境胁迫一直以来是影响植物生长和农作物产量的主要因素,而覆盖植物地上部分最表层的表皮蜡质在植物生长发育、适应外界环境方面起着重要作用.本文综述了近年来国内外在表皮蜡质对环境胁迫响应方面的研究成果,主要体现为对UV、空气湿... 详细信息
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种子萌发过程中胚乳的突破性研究
种子萌发过程中胚乳的突破性研究
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 王晓峰 华南农业大学生命科学学院 广州 510642
不少双子叶植物(如拟南芥、独行菜、莴苣、番茄、烟草等)种子的胚与种皮之间有胚乳组织存在,胚乳一般由一至几层细胞组成(如拟南芥的胚乳只有一层细胞,番茄的胚乳则有多层细胞),细胞壁往往显著加厚。这类种子的胚乳组织完全将胚包裹... 详细信息
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植物分子生物学综合实验课程的设计和实践
植物分子生物学综合实验课程的设计和实践
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 倪郁 西南大学农学与生物科技学院 重庆 400716
为了培养生的综合素质和实际操作能力及科的思维方式,对植物分子生物学实验教学内容进行了改革.在为生物技术专业本科生新增设的“综合性实验”中,把科研成果转化为综合性、设计性实验教学内容,设计了“环境胁迫下拟南芥蜡质基因的... 详细信息
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生科技创新实验条件的探讨
大学生科技创新实验条件的探讨
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
作者: 于晶 苍晶 东北农业大学生命科学学院 黑龙江哈尔滨 150030
结合近年来植物生理实验室大生创新实验的执行情况及存在的问题,探讨了在开展大生创新实验项目中必备的外在及内在条件.为真正实现开展大生创新实验的目的,校要加大重视程度,为创新实验的顺利进行提供优越的实验条件、合格的... 详细信息
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