自20世纪80年代以来,从交际型教学法(communicative approaches)中逐渐衍生出了一种新的形态,我们称之为任务型教学法(task—based language teaching),现在它在西方的很多语言教学法中已经逐渐成为主流。它是一种强调以学生为本(learne...
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自20世纪80年代以来,从交际型教学法(communicative approaches)中逐渐衍生出了一种新的形态,我们称之为任务型教学法(task—based language teaching),现在它在西方的很多语言教学法中已经逐渐成为主流。它是一种强调以学生为本(learner—centered),教师为主导(facilitator)的实践性方法。
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