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机构

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  • 3 篇 清华大学
  • 3 篇 山东大学
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作者

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工科院校工业设计专业绘画基础课的改革探索
工科院校工业设计专业绘画基础课的改革探索
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 李久熙 王春山 弋景刚 高喜银 叶振合 河北农业大学 北京理工大学设计艺术学院 河北农业大学
从工科类工业设计专业现状出发,结合当前工业设计在我国的发展状况,分析了工业设计专业绘画基础课现存的问题,并提出了五个方面的改革设想.
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机械基础实验课程改革与探索
机械基础实验课程改革与探索
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 奚鹰 陈茂林 浦海英 张金森 同济大学机械工程学院
针对机械设计制造及其自动化专业,独立设置机械基础实验课程实施四年来的改革与探索,从修订培养计划、制订教学大纲、加强实验教材建设、实验项目建设、建立实验教学评价体系及师资队伍建设等方面进行了一些回顾与思考,有助于我们更好... 详细信息
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机械设计及自动化专业生产实习的改革与实践
机械设计及自动化专业生产实习的改革与实践
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 杨晓红 华北电力大学机械工程学院
生产实习是机械设计及自动化专业方向教学计划中一个重要的实践性教学环节,这一环节安排的合理与否,对该环节的教学效果有很大的影响.作者针对在以往生产实习中所出现的不足及成因进行了一些分析和探讨,对生产实习的内容、安排时间、形... 详细信息
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机械创意设计实验的研究与实践
机械创意设计实验的研究与实践
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 洪建平 鄂明成 房海蓉 徐双满 北京交通大学机械与电子控制工程学院
在机械工程创新实践教育中,如何利用创意实验资源,启发学生创意思维,激励学生动手创新,是从事实验教学的广大教师所关注的问题.本文对机械创意设计实验的组织形式、实验内容以及教学环节的落实进行了初步探讨和实践总结,强调了创意设计... 详细信息
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融学习能力、创新能力、实践能力于机械设计基础精品课程的建设之中
融学习能力、创新能力、实践能力于机械设计基础精品课程的建设之...
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 李岚 林国湘 南华大学机械学院
阐述了深化教学改革,打造精品课程,提高教学质量是时代的要求,融学习能力、创新能力、实践能力于机械设计基础精品课程的建设之中是提高大学生的综合素质的途径之一.采取综合素质能力的培养与精品课程的建设并行的方式,使打造的机械设... 详细信息
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机械创新设计实验室建设与实践
机械创新设计实验室建设与实践
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 韩福生 韩风莲 王雪雁 王科社 北京信息科技大学机械工程系
机械创新设计实验室的建立,有利于培养和提高大学生的创新能力,以适应知识经济时代人才培养的需要.本文阐述了机械创新设计实验室建设的目的和实验内容,总结了创新实验教学方法和创新实验的组织与实施经验,讨论了如何与金工实习中心合... 详细信息
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以能力培养为本位的机械设计基础多模式教学
以能力培养为本位的机械设计基础多模式教学
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 张明辉 赵镇宏 杨世明 天津工业大学机械电子学院
提出机械设计基础课程教学应打破传统的以传授知识为主的教学模式,树立理论教学和实践教学并重的教学理念,将培养学生的工程观念和创新意识作为根本立足点.结合高等工科院校的特点,提出机械设计基础课程教学应采用多维立体的教学手段,... 详细信息
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构建机械设计课程实践教学新模式
构建机械设计课程实践教学新模式
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 王忠祥 张付英 张东峻 天津科技大学机械工程学院
在总结机械设计课程教学内容和教学方法改革成果的基础上,构建了机械设计课程实践教学的新模式.在课堂教学中理论联系实际,增加了实践知识的教学内容,适当增加大作业,结合工程实际做课程设计,增加综合性、设计性和具有创新性的实验.培... 详细信息
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工业设计专业毕业设计过程管理模式探讨
工业设计专业毕业设计过程管理模式探讨
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 张玲玉 胡光忠 杨先超 张久美 余红 四川理工学院机电工程系
根据工科工业设计专业人才培养的目标,结合作者近年来指导工业设计毕业设计的实践教学经验,以产品设计为核心,提出工科工业设计本科毕业设计过程控制和管理的措施和办法,以提高指导教师的责任心和学生的主观能动性,提高毕业设计质量.
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建筑机械金属结构多媒体教学的探讨与实践
建筑机械金属结构多媒体教学的探讨与实践
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第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议
作者： 沈孝芹 王积永 山东建筑大学机电工程学院
针对金属结构课程的特点,作者在上课过程中采用了不同的教学方法,并对课堂教学不同授课方式进行了问卷调查.调查结果显示,半数以上的同学认可多媒体教学在金属结构课程中的应用,但也有20.8％的同学明确表示对于金属结构课程黑板授课优... 详细信息
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