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机构

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  • 18 篇 中山大学光华口腔...
  • 9 篇 第四军医大学口腔...
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作者

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“四三三”教学法在进修生临床教学中的应用
“四三三”教学法在进修生临床教学中的应用
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 孙汉堂 第四军医大学口腔医学院
医学的发展日新月异。医生在从业生涯中,只有不断学习,才能跟上学科的发展。临床进修教育应运而生,是目前世界范围内医学继续教育的一种重要形式。在借鉴国内外临床继续教育成功经验的基础上,我们对2004度进修生教学进行了探索,确定... 详细信息
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发现式、探究式和研究式三种教学方法在口腔黏膜病课程中的综合运用
发现式、探究式和研究式三种教学方法在口腔黏膜病课程中的综合运...
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 范媛 南京医科大学口腔医学院
为了提高学生学习口腔黏膜病学的学习兴趣和培养学生的综合素质,改变以往单一的灌输式教学方式,将"发现式"、"探究式"和"研究式"三种前沿的教学方法通过病例导入、基本理论阐述、问题探究三阶段在口腔黏... 详细信息
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牙体牙髓病学临床实习教学体与思考
牙体牙髓病学临床实习教学体会与思考
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 曾劲峰 林正梅 欧阳勇 韦曦 刘昭慧 刘建伟 中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院
我院牙体牙髓科教学组通过近来的临床实习培训,总结出一些有益的经验,进行了一些思考。牙体牙髓病学是口腔临床医学的重要组成部分。临床实习是实习生通过临床实践将基础知识、基本理论与临床技能相联系,将知识转化为能力的关键阶段... 详细信息
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进一步完善教学改革,促进教学工作稳步发展
进一步完善教学改革,促进教学工作稳步发展
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 夏娟 洪筠 杨灵澜 程斌 中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院
口腔黏膜病课程是系统介绍口腔黏膜病病因、发病机理、诊断和防治的一门独立临床学科,授课对象主要是口腔医学本科生和研究生,授课方式有中文教学和中英双语教学。《口腔黏膜病学》作为口腔医学的重要组成部分,其教学任务是:使学生应对...
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口腔颔面医学影像诊断学教学改革的初探
口腔颔面医学影像诊断学教学改革的初探
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 曾东林 崔敏毅 温奕雄 涂之平 中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院
目的:探讨口腔颌面医学影像诊断学教学内容和方法的改革,提高教学质量。方法:口腔颌面医学影像诊断学教学改革包括:①理论的课的教学时间安排、教学内容和教学方法;②实验课的教学方法;③临床实习的实习计划和导师制度。结果和讨论:经... 详细信息
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首都医科大学口腔科学系在未来口腔医学教育中的作用
首都医科大学口腔科学系在未来口腔医学教育中的作用
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 吕婴 李翠英 白玉兴 孙正 首都医科大学口腔医学院
首都医科大学口腔科学系是由首都医科大学口腔医学院牵头,依托首都医科大学、广泛整合首都医科大学系统内其它七所临床医院口腔医学资源的实体机构,是集医疗、教学、科研、预防为一体的口腔临床高级人才培养基地。作为国内主要的口腔医... 详细信息
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正颌外科动画影像课件制作及其在教学中的应用
正颌外科动画影像课件制作及其在教学中的应用
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 王昊 张华 首都医科大学口腔医学院
目的:观察动画演示在教学中的学习效果。方法:以 Authorware 做主要平台, 同时运用多个其他相关软件作为辅助平台,制作《正颌外科》课件,在研究生课堂及教学实习中使用。在两个不同时段内,一个时段实施传统课堂教学,另一个时段采用多媒... 详细信息
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口腔医学院本科师生对双语教学的态度的调查分析
口腔医学院本科师生对双语教学的态度的调查分析
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 曾剑玉 李翠英 白玉兴 首都医科大学口腔医学院口腔修复教研室
双语教学是指除外语外,用一门外语作为课堂主要用语进行学科教学,目前绝大部分是使用英语。我国教育部从2001开始要求在我国高校积极推动使用英语等外语进行教学, "本科教育要创造条机,使用英语等外语进行公共课和专业课教学&qu...
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口腔临床前期“综合实验”的设计、开发和应用
口腔临床前期“综合实验”的设计、开发和应用
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 陈宁 李谨 胡建 南京医科大学口腔医学院
口腔临床前期"综合实验"是学生在仿真头模上利用一幅模型、一颗牙齿进行多种口腔基本临床技能的训练。方法:通过2003级学生接受"综合实验"训练后,和未接受过"综合实验"训练2002级学生进行比较,并对其以... 详细信息
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案例式教学法在口腔教学中的应用
案例式教学法在口腔教学中的应用
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第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会
作者: 史金娜 毛立民 吕艳超 金圭玉 吕行 哈尔滨医科大学附属口腔医院
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,就是教师选取有代表性的案例,在课堂上组织引导学生分析案例,提出问题与学生共同讨论,最后教师进行总结,并将具体案例提升为抽象的理论。其宗旨是强调从日常生活中选取蕴含科学本质的范例进行教学...
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