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  • 78 篇 高等院校
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  • 4 篇 教学质量
  • 4 篇 能力培养
  • 4 篇 教学改革

机构

  • 16 篇 昆明理工大学
  • 8 篇 内蒙古科技大学
  • 7 篇 哈尔滨工程大学
  • 4 篇 沈阳建筑大学
  • 3 篇 北京交通大学
  • 3 篇 上海应用技术学院
  • 3 篇 重庆大学
  • 3 篇 南京航空航天大学
  • 3 篇 北京工业大学
  • 3 篇 天津东南钢结构有...
  • 3 篇 解放军理工大学
  • 2 篇 东南大学
  • 2 篇 五邑大学
  • 2 篇 山东科技大学
  • 2 篇 中国石油大学
  • 2 篇 河海大学
  • 2 篇 华南理工大学
  • 2 篇 吉林建筑大学
  • 2 篇 浙江大学
  • 2 篇 西安理工大学

作者

  • 6 篇 孙晓羽
  • 4 篇 李兵
  • 4 篇 孟宪宏
  • 3 篇 何建
  • 3 篇 马淑娜
  • 3 篇 薛刚
  • 3 篇 陶燕
  • 3 篇 夏志成
  • 3 篇 袁小军
  • 3 篇 高春彦
  • 3 篇 孙静
  • 2 篇 徐清
  • 2 篇 牛建刚
  • 2 篇 喻萍
  • 2 篇 马帜
  • 2 篇 陈进
  • 2 篇 朱兰影
  • 2 篇 丁杭杰
  • 2 篇 李斌
  • 2 篇 王俊平

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  • 106 篇 中文
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混凝土结构课程实验教学改革探讨
混凝土结构课程实验教学改革探讨
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 杜喜凯 孙建恒 河北农业大学城建学院 河北保定 071001
混凝土结构木工程专业本科生非常重要的专业主干课程,具有很强的实践性。传统的结构类课程都有各自的课程实验,这些课程实验彼此互不联系,使得学生难以将这些课程实验组合成一个完整的结构实验,达不到提高实践能力的目的.将传统的... 详细信息
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注重运用信息反馈提高教学质量
注重运用信息反馈提高教学质量
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 孟宪宏 李兵 沈阳建筑大学土木工程学院 辽宁沈阳 110168
学生信息反馈在教学领域一直被认为是鼓励学生提高学习能力和巩固学习成果地重要手段,文章通过采用不同的信息反馈方法获得的学生反馈信息,对高校混凝土结构教学的一些方法进行了适当的调整和有益的尝试,有效提高了教学质量.考试成绩分... 详细信息
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混凝土结构课程教学方法探讨
混凝土结构课程教学方法探讨
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 赵海燕 赵军 辽宁城市建设职业技术学院建筑工程系 辽宁沈阳 11000 辽宁省建筑设计研究院 辽宁沈阳 11000
混凝土结构课程是高校木工程专业非常重要的专业课,文章结合新规范,围绕如何加强课程教学与新规范的联系,如何讲解构造措施等内容,对该课程教学内容进行整改以及对教学方法、教学手段、考试考核、实践教学等多方面进行几点有意义的探... 详细信息
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城市地下空间工程专业混凝土结构课程的教学探索
城市地下空间工程专业混凝土结构课程的教学探索
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 刘海明 曹净 桂跃 丁祖德 昆明理工大学土木工程学院 云南昆明650500
高校城市地下空间结构是一门新的特设专业,《混凝土结构》是其重要的专业基础课,具有内容多,经验公式繁多复杂,理论联系实际紧密的特点.学生在学习中经常出现内容难于理解,掌握不全面,学习兴趣低下的状况,该课程传统的授课方式难以适应... 详细信息
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钢与混凝土组合结构课程的教学探讨
钢与混凝土组合结构课程的教学探讨
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 刘祖强 薛建阳 西安建筑科技大学土木工程学院 陕西西安 710055
钢与混凝土组合结构是现代工程结构中一种重要的新型结构体系,近年来被广泛应用于木工程的各个领域,因此许多高校相继开设了钢与混凝土组合结构课程.分析了钢与混凝土组合结构课程的特点及教学中普遍存在的问题,探讨了如何在有限的课... 详细信息
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实践教学混凝土课程中的加强及意义
实践教学在混凝土课程中的加强及意义
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 常鹏 北京交通大学土木建筑工程学院 北京 100044
混凝土系列课程是高校木工程专业的重要专业课程,该课程内容丰富,理论严谨,实用性强,注重工程能力的培养,是一门理论与实际紧密联系且发展很快的课程.鉴于本课程与工程实践的紧密联系,根据近年来在教学过程中所做的部分改进,从启发式... 详细信息
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基于卓越工程师培养计划的《钢筋混凝土结构设计》课程教学改革
基于卓越工程师培养计划的《钢筋混凝土结构设计》课程教学改革
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 赵羽习 马帜 丁杭杰 姜秀英 浙江大学建筑工程学院 浙江杭州 310058
《钢筋混凝土结构设计》是大学木工程专业学习中的必修课程之一,在学生专业课程的学习中起着至关重要的作用.为了能够更好的在课程学习过程中激发学生的兴趣,强化学生的创新能力,多方面锻炼学生的专业素质,对课程在现有教学模式的基... 详细信息
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《钢筋混凝土结构设计基本原理》教学方法改革探讨
《钢筋混凝土结构设计基本原理》教学方法改革探讨
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 丁克伟 陈东 安徽建筑大学土木工程学院 安徽合肥 230001
《钢筋混凝土结构设计基本原理》是高等院校木工程专业的一门重要专业基础课,既有较强的工程概念又有系统的力学理论,是一门理论与工程实际联系紧密的课程.该课程经验多、公式多、构造多,并且各种钢筋混凝土构件受力复杂,用传统的教... 详细信息
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以精品课堂促进课程建设,深化《混凝土结构原理》课程教学改革
以精品课堂促进课程建设,深化《混凝土结构原理》课程教学改革
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 孙惠香 许金余 邵式亮 迟维胜 康婷 空军工程大学机场建筑工程系 陕西西安 710038
根据军队院校木工程专业复合型工程技术军官的培养目标和多年的教学改革实践,介绍了《混凝土结构原理》课程建设的思路和方法.以精品课堂建设为切入点,优化教学内容,整合教学资源,拓宽教学途径,改革教学方法和手段,提高教学团队的整... 详细信息
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基于"任务驱动"模式的木工程专业卓越工程师教学实践探索--以《混凝土结构设计原理》课程为例
基于"任务驱动"模式的土木工程专业卓越工程师教学实践探索--以《...
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 刘吉敏 胡义红 安徽理工大学土木建筑学院 安徽淮南 232001
教学方法的研究和实践探索是保证木工程专业卓越工程师培养方案和培养目标顺利进行的有效保障.在卓越计划下《混凝土结构设计原理》课程的课堂教学中采用任务驱动教学法是卓越工程师培养实践工作的大胆尝试.结合安徽理工大学木工程... 详细信息
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