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机构

  • 16 篇 昆明理工大学
  • 8 篇 内蒙古科技大学
  • 7 篇 哈尔滨工程大学
  • 4 篇 沈阳建筑大学
  • 3 篇 北京交通大学
  • 3 篇 上海应用技术学院
  • 3 篇 重庆大学
  • 3 篇 南京航空航天大学
  • 3 篇 北京工业大学
  • 3 篇 天津东南钢结构有...
  • 3 篇 解放军理工大学
  • 2 篇 东南大学
  • 2 篇 五邑大学
  • 2 篇 山东科技大学
  • 2 篇 中国石油大学
  • 2 篇 河海大学
  • 2 篇 华南理工大学
  • 2 篇 吉林建筑大学
  • 2 篇 浙江大学
  • 2 篇 西安理工大学

作者

  • 6 篇 孙晓羽
  • 4 篇 李兵
  • 4 篇 孟宪宏
  • 3 篇 何建
  • 3 篇 马淑娜
  • 3 篇 薛刚
  • 3 篇 陶燕
  • 3 篇 夏志成
  • 3 篇 袁小军
  • 3 篇 高春彦
  • 3 篇 孙静
  • 2 篇 徐清
  • 2 篇 牛建刚
  • 2 篇 喻萍
  • 2 篇 马帜
  • 2 篇 陈进
  • 2 篇 朱兰影
  • 2 篇 丁杭杰
  • 2 篇 李斌
  • 2 篇 王俊平

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  • 106 篇 中文
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土木工程专业卓越工程师培养中校企联合模式探索
土木工程专业卓越工程师培养中校企联合模式探索
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 谢群 彭亚萍 刘增夕 济南大学土木建筑学院 山东济南 250022 上海应用技术学院城市建设与安全工程学院 上海 201418
提高学生的工程实践能力是土木工程专业卓越工程师教育培养计划的重要目标之一,而校企联合培养模式是实现该目标的有效手段,在新出台的《土木工程本科专业指导规范》指导下,校企双方可以从联合授课、联合指导实习、联合指导课程设计和... 详细信息
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坚持教学改革促进团队建设
坚持教学改革促进团队建设
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 黄呈伟 陶忠 陶燕 李耕勤 王海莹 史世伦 昆明理工大学土木工程学院 云南昆明 650500
本文简要介绍昆明理工大学建筑结构教学团队的基本情况,历史沿革及发展历程.建筑结构教学团队依托土木工程专业和结构工程学科的建设平台,结合西南地区地震频发、建筑结构抗震设防要求高的特点,坚持教改方向,积极开展建筑结构核心课程... 详细信息
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应用型本科高校土木工程专业毕业实习的改革与探索
应用型本科高校土木工程专业毕业实习的改革与探索
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 秦凤艳 戈海玉 陈运贵 黄家兵 皖西学院建筑与土木工程学院 安徽六安 237012
毕业实习是土木工程专业重要的实践教学环节,是培养土木工程专业应用型人才的重要途径,其教学质量直接影响应用型人才的实践能力.针对应用型本科高校土木工程专业毕业实习的现状及存在的问题,围绕着提高毕业实习质量、培养学生工程实践... 详细信息
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工程结构精品开放课程建设初探
工程结构精品开放课程建设初探
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 曾庆响 颜少荣 颜朝日 肖芝兰 陈孔亮 五邑大学土木建筑学院 广东江门 529020 五邑大学教务处 广东江门 529020
高校工程结构课程是工程管理专业和工程造价专业的的专业基础课程,其主要任务就是传授学生有关土木工程结构的受力分析和结构设计等方面的专业知识.介绍了工程结构课程的基本性质,然后着重从课程理论教学的角度介绍了工程结构精品开放... 详细信息
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土木工程专业型人才培养模式
土木工程专业型人才培养模式
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 何建 孙敏 孙晓羽 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院 黑龙江哈尔滨 150000
文章介绍了高校人才培养模式的三个方面,分别为培养目标,培养方法和创新实践的平台建设.以创新和实践为基准,以培养土木工程专业型人才为目标,致力于培养应对危机、解决问题的骨干力量,致力于培养社会主义现代化建设的中流砥柱而努力.... 详细信息
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本三院校土木工程培养未来卓越工程师的研究
本三院校土木工程培养未来卓越工程师的研究
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 马好霞 罗敏 于丽波 艾军 南京航空航天大学金城学院 江苏南京 211156
通过分析本三院校土木工程专业毕业生的就业去向,结合本三院校学生的特点和社会对土木工程专业技术人员的要求,以就业为导向分别从课程设置、实践环节、师资队伍、教材改革和学生创新性培养等方面,对本三院校土木工程专业的教学改革提... 详细信息
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论土木工程专业实践教学环节的改革
论土木工程专业实践教学环节的改革
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 李斌 高春彦 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院 内蒙古包头 014010
随着我国高等教育改革的推进和土木工程专业口径的拓宽,实践性教学作为培养学生动手能力和创新性思维的有效途径之一,越来越受到重视.在阐述了目前我国实践教学环节的现状、实践教学与课堂教学关系的基础上,提出了实践教学环节改革的几... 详细信息
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开放引导型教学模式在土木工程创新型人才培养中的探索与实践
开放引导型教学模式在土木工程创新型人才培养中的探索与实践
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 赵羽习 马帜 丁杭杰 段元锋 李育超 姜秀英 浙江大学建筑工程学院 浙江杭州 310058
浙江大学土木工程专业开设的探索性课程《创造性设计》,是以培养创新型人才为目标的一门开放式设计课程.该课程改变了教师为主导地位的传统教学模式,将教师与学生角色互换,以开放式的设计课题激发学生的创新热情.在课题设计任务中,学生... 详细信息
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土木工程专业卓越工程师培养的思考与探索
土木工程专业卓越工程师培养的思考与探索
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 薛刚 高春彦 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院 内蒙古包头 014010
了我国建筑行业的发展态势及其对人才培养的新要求,针对卓越工程师教育培养计划,分析了我国土木工程专业人才培养中存在的主要问题,并从校企合作、学生的岗位技能、师资实践水平、国际竞争力四个方面提出了具体的建议.此外,介绍了内蒙... 详细信息
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土木工程专业人才创新精神和实践能力的培养研究
土木工程专业人才创新精神和实践能力的培养研究
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第十三届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 余瑜 朱兰影 谷军 重庆大学土木工程学院 重庆 400045 重庆市建设工程质量监督总站 重庆 400045
随着土木工程行业的快速发展,社会迫切需要具有扎实理论基础、较强工程实践能力、综合素质高、富有创新精神的土木工程专业人才.文章分析了传统大学教育培养模式的弊端,提出了基于创新和实践能力的土木工程专业人才培养的教育培养模式,... 详细信息
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