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体现装甲装备特色的军校机械设计教学探究
体现装甲装备特色的军校机械设计教学探究
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 闫兴华 陈亚宁 装甲兵工程学院机械工程系 北京100072
基于军校学员对机械设计课程的认知和应用,探讨在教学内容、教学方法、评价方式等各教学环节中如何加强机械设计课程与部队装甲装备实际的结合,从而增强军校机械设计理论教学的针对性,提高学员的学习主动性和实践应用能力.
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工科机械类专业本科毕业设计改革初探
工科机械类专业本科毕业设计改革初探
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 张连东 任玉波 史荣 燕山大学机械工程学院 秦皇岛066004
根据毕业设计特点和现状,分析了高等学校工科机械类专业毕业设计教学环节的现状,结合本校具体情况,提出了该教学环节中针对选题、时间规划、过程监控等方面的改革思路.
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机械设计课程设计中机械创新能力培养研究
机械设计课程设计中机械创新能力培养研究
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 张敏 河海大学机电工程学院 常州 213022
在机械设计课程设计中,融入创新设计元素,发挥学生主观能动性,由学生自主命题、自行设计、加工制造,以提高学生创新实践能力,提高学生学习兴趣,达到事半功倍的目的.
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借助SolidWorks的机械设计课程设计改革
借助SolidWorks的机械设计课程设计改革
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 沙玲 上海工程技术大学机械学院 上海200336
"机械设计"是工科院校的一门专业技术基础课,而课程设计是其重要的实践环节,通过课程设计对学生进行全面的机械设计基本技能的训练.这里借助于先进的三维CAD软件——SolidWorks,引导学生轻松顺利地完成该实践环节,激发学生的... 详细信息
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"机械优化设计"课程教学改革与实践
"机械优化设计"课程教学改革与实践
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 王桂从 王玉增 任升峰 济南大学机械工程学院 济南250022
"机械优化设计"具有理论性强,设计方法复杂、较为抽象等特征,对此课程而言,教师对知识的传授以及学生对知识的理解都有一定的难度.只有通过对教学内容和教学方法的不断改进,才能提高教学质量,培养学生学习的主动性和理论解决... 详细信息
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加强有效互动,提高机械设计课堂教学效果
加强有效互动,提高机械设计课堂教学效果
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 宋仲康 张炳喜 张学胜 装甲兵工程学院机械设计教研室 北京 100072
随着培养目标的调整和教学改革的深化,"机械设计原理与应用"课程的教学难度逐渐增大,通过实践,认为加强师生间的有效互动对提高课堂教学效果有很好的促进作用.要做到加强有效互动,重在和学员的思维互动、充足的教学准备和多... 详细信息
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"机械设计"课堂教学中青年教师存在的问题与对策浅析
"机械设计"课堂教学中青年教师存在的问题与对策浅析
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 田桂中 朱永梅 王明强 江苏科技大学机械工程学院 镇江212003
"机械设计"是机械类专业的主干技术基础课,具有工程实践性强、内容体系庞大、知识点琐碎等特点,针对青年教师存在的年纪轻、知识结构不合理、教学与实践经验不足等问题.系统阐述了青年教师提高"机械设计"课堂教学... 详细信息
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机械设计课程设计的再规划探讨
机械设计课程设计的再规划探讨
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 孙江宏 北京信息科技大学机电工程学院 北京 100192
机械设计课程设计是对机械原理和机械设计课程的总结性过程.但是,长期以来由于课程进度上的安排,造成效果并不理想.文中从教学计划再规划的角度提出了对机械设计课程设计的改革思路,并进行了可行性方案和评价体系建立方面的探讨和实施.
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机械设计课程实践教学环节的建设
机械设计课程实践教学环节的建设
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 张锋 宋宝玉 李柏松 哈尔滨工业大学机电工程学院 哈尔滨150001
机械设计课是一门综合性、实践性很强的设计性课程,其实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要环节.在实验教学、课程设计、设计训练以及创新设计几方面加强实践教学环节的建设,取得了很好的成效.
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"机械设计基础"课程教学改革探索
"机械设计基础"课程教学改革探索
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者： 朱颖 袁逸萍 穆塔里夫 新疆大学机械工程学院 乌鲁木齐830047
本文对本校机械设计基础课程体系在教学内容、教学手段和实践性教学环节等方面的改革实践与具体做法进行了探讨,并在教学过程中将理论教学与工程应用相结合,逐步提高学生的综合设计能力、创新能力及工程应用能力.
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