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机构

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  • 3 篇 重庆大学
  • 3 篇 北京建筑工程学院
  • 3 篇 浙江大学

作者

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面向创新的机电类课程教学体系改革的探索与研究
面向创新的机电类课程教学体系改革的探索与研究
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 王洁 苏东海 杨国哲 张秀红 袁静 沈阳工业大学 沈阳110023
针对机电类教学体系不能满足经济快速发展需求这一现状,提出"依托培养目标,提高教学手段,突出实践环节,加强创新教育"的改革思路,为培养机械创新型工程技术人才提供了有力的保障.
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"机械设计"课程教学中培养学生的工程能力和创新意识
"机械设计"课程教学中培养学生的工程能力和创新意识
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 刘竹丽 秦东晨 王立新 郭红 郑州大学机械工程学院 郑州 450001
提高学生的工程能力和创新意识是"机械设计"课程教学的一个重要目的,是"机械设计"课程教学中的系统工程.本文从学生的主体认识,教师的选拔和培养,教学内容和课程体系的选择、补充与设置,教学手段和方法的设计与使... 详细信息
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"互换性与技术测量"精品课程建设研究与实践
"互换性与技术测量"精品课程建设研究与实践
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 吴晓光 江进国 韩光超 张萌 中国地质大学 武汉430074
本文从通过"互换性与技术测量"精品课程建设全面提高课程教学质量的角度,结合课堂教学和网络教学实际,对课程教学资源内容设置和开发进行了一些有益的研究和实践,并取得了一定的成效.
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分散安排模式下"机械设计课程设计"的有关问题探讨
分散安排模式下"机械设计课程设计"的有关问题探讨
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 沈萌红 钱孝华 黄方平 浙江大学宁波理工学院机电与能源分院 宁波315000
本文根据"机械设计课程设计"分散安排模式的特点,对该模式下"机械设计课程设计"实践环节实施过程中可能出现的问题进行了分析, 数年的实践表明,尽管分散安排模式在过程管理中的难度较集中安排模式大,但只要合理... 详细信息
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提高"液压与气动"课程教学质量的几点思考
提高"液压与气动"课程教学质量的几点思考
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 窦蕴平 唐伯雁 谢贻东 北京建筑工程学院 北京100044
"液压与气动"课程是机电类专业的主要技术基础课.近年来通过课程组教师对教学方法的积极钻研,逐步形成了课堂教学、多媒体辅助教学和实验教学相结合的全方位、多层次的教学体系,取得了较好的教学效果,提高了教学质量.
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浅谈机械制图课程中教学手段的运用
浅谈机械制图课程中教学手段的运用
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 卢芳 李宏 装甲兵工程学院机械设计教研室 北京100072
机械制图课程是培养学员空间思维和想象能力、掌握图形语言表达的一门专业技术基础课,其课程内容的特点是"用图说话"和形、体互换.因此,现代化的多媒体教学手段(电子课件)就具有很强的教学应用优势,但从教学过程和教学效果的... 详细信息
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基于LabVIEW软件的虚拟直线度测量仪器
基于LabVIEW软件的虚拟直线度测量仪器
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 刘平 袁满祥 黄平 华南理工大学机械与汽车工程学院 广州510640
本文研究基于LabVIEW开发平台的虚拟仪器构建方法,并结合实际,设计虚拟直线度测量仪器系统.主要内容有:利用软件实现了测量数据显示、存储、查询等信息管理以及误差曲线的绘制、数字滤波、参数自动计算等多种功能.
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"互换性与技术测量"课程教学质量提高途径的探索
"互换性与技术测量"课程教学质量提高途径的探索
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 李旻 华南理工大学机械与汽车工程学院 广州510641
"互换性与技术测量"课程介绍机械设计制造过程中的公差配合与检测技术,是重要的技术基础课.对该课程教学中存在的问题进行了分析总结.在调查研究的基础上,从激发学生兴趣、精选授课内容、改进教学方法、开展综合设计性实验、... 详细信息
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机械原理课程大作业中培养学生的实践动手能力
机械原理课程大作业中培养学生的实践动手能力
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 孙传琼 孙国兴 刘强 任爱华 湖北汽车工业学院 十堰442002
通过机构创意设计模型制作,以多种小型实际机械为拆装测绘分析对象等课程大作业的设置、组织和实施,增强了学生的感性认识、学习兴趣和创新意识,培养和提高了学生的观察、判断、分析和解决问题的实践动手能力.
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机械设计基础教学改革的几点思考
机械设计基础教学改革的几点思考
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第十二届全国机械设计教学研讨会
作者: 刘郁葱 孙泽刚 四川理工学院机械工程学院 自贡643000
机械设计基础是一门重要的专业基础课程.随着本校课程改革的推进,该课程的理论课时越来越少,对学生的要求也随社环境的变化发生着变化.本文从实验和理论教学的融合、培养学生分析能力以及合理使用教学手段等方面探讨该门课程具体的教... 详细信息
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