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蒙双小学生数学真实性应用题解决的差异研究
蒙双小学生数学真实性应用题解决的差异研究
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四全国心理学学术会议
作者: 杨伊生 李向阳 刘兴宇 内蒙古师范大学教育科学学院 内蒙古工业大学学生处
数学应用题尤其是真实性应用题是一种与实际生活情境相联系,要求主体选择运算形式并执行计算以解决问题的任务。本研究旨在采用定性和定量相结合的方法,探究在不同语境呈现方式下蒙古族、汉族及双语小学生对真实性应用题的理解及解决问... 详细信息
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学科领域知识教学对初一数学知识表征的影响
学科领域知识教学对初一数学知识表征的影响
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四全国心理学学术会议
作者: 何伯锋 蔡笑岳 潘玉萍 广州大学教育学院心理学系 广州市增城中学
学科领域知识由学理内容知识、认知过程知识和问题条件知识组成,是领域知识学科教学化的体现。研究采用组构式教学策略将七年级数学"一元一次方程"改组成学科领域知识教学单元,在普通中学七年级选取两个实验班和两个控制班进... 详细信息
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地面与高架道路噪声缓冲距离与背景噪声关系仿真研究
地面与高架道路噪声缓冲距离与背景噪声关系仿真研究
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第十四全国噪声与振动控制工程学术会议
作者: 张继萍 马克·博海 吴硕贤 赵越喆 沈赛燕 何利 浙江省环境保护科学设计研究院 杭州 310007 Environmental Strategy VicRoads Vie 3101 Australia 华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室 广州 510640 杭州爱华仪器有限公司 杭州 311122
我国道路交通环评噪声防治指导原则之一是规定对道路两侧设置缓冲距离(区),以保证道路两侧土地得以兼容使用.然而,一般道路环评报告中通常只包括了交通噪声贡献值达标距离的预测,直接用其作为噪声防治或者规划控制距离,但忽略了背景噪... 详细信息
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矿井提升机钢丝绳的缺陷分析及其安全性能评价
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数学建模及其应用 2022年 第3期11卷 34-42页
作者: 李炳煜 张胜杰 汪鑫 付丽华 中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院 湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)自动化学院 湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)数学与物理学院 湖北武汉430074
根据第十四“华中杯”大学生数学建模挑战赛C题给出的数据,本文在小波变换预去噪的基础上,提出了基于线性遍历模型的钢丝绳缺陷定量分析方法,最后利用综合赋分模型实现了安全性能评价,可以对钢丝绳运行过程数据进行有效处理和安全评估... 详细信息
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基于多级闪蒸技术的海水淡化装置数学建模及优化分析
基于多级闪蒸技术的海水淡化装置数学建模及优化分析
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第十四国际真空科学与工程应用学术会议
作者: 刘佳兴 蔡宗佳 刘坤 张喜亮 吕征 王展威 陈树雷 郝明 东北大学机械工程与自动化学院 河北工程大学
海水淡化是解决我国人均淡水资源匮乏行之有效的方法。多级闪蒸(MSF)技术通过真空泵将闪蒸室内气压降低至该级海水对应的饱和蒸气压以下,海水被引入后迅速气化,最终实现冷凝收集。该技术可靠性高、防垢性能好,但也面临着能耗量大、费用... 详细信息
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防空反导相控阵雷达数据处理建模仿真研究
防空反导相控阵雷达数据处理建模仿真研究
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2009通信理论与技术新发展——第十四全国青年通信学术会议
作者: 王帆 赵锋 肖顺平 国防科技大学电子科学与工程学院
根据雷达数据处理技术的相关理论和防空反导相控阵雷达的特点,给出了相控阵雷达数据处理的仿真流程,分析并建立了一套准确、实用且计算量小的数据处理数学模型.该模型可成功应用于防空反导相控阵雷达仿真系统,可对目标航迹进行科学管理... 详细信息
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一类典型干摩擦阻尼器建模与数值分析
一类典型干摩擦阻尼器建模与数值分析
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第十四全国振动理论及应用学术会议(NVTA2021)
作者: 李鑫国 何欢 机械结构力学及控制国家重点实验室 南京航空航天大学振动工程研究所
本文在宏观滑动模型的基础上,分别建立了考虑动静摩擦转换过程的整体滑移干摩擦模型和普通整体滑移干摩擦模型。随后开展阻尼器力学实验,获取了不同激励幅值、频率下的试验曲线,以数值计算所得的理论值和试验值之间的误差作为目标函数,... 详细信息
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《振动力学及应用》课程建设的尝试与探索
《振动力学及应用》课程建设的尝试与探索
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第十四全国振动理论及应用学术会议(NVTA2021)
作者: 郑惠萍 河北科技大学机械工程学院
《振动力学及应用》是我校机械工程专业硕士研究生的一门28学时的选修课。本课程把机械系统动力学、数值分析、测试技术与信号处理的内容有机的柔和在一起,以工程实例的方式讲解机械系统中常见的振动分析方法。课程内容包括动力学建模... 详细信息
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一种非线性电磁式振动能量收集器建模与仿真
一种非线性电磁式振动能量收集器建模与仿真
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第十四全国振动理论及应用学术会议(NVTA2021)
作者: 韦永祥 陈仲 湖南工业大学电气与信息工程学院
利用电磁感应原理将振动能量转化为电能是常用的一种振动能量收集方式,但传统电磁式振动能量收集器存在工作效率低、频带窄等不足。为此,本文研究一种新型结构的电磁式振动能量收集器,使用高磁导率的磁芯来增加磁通量并减少磁损,同时利... 详细信息
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将科研四要素有机融入振动力学教学全过程的实践与思考
将科研四要素有机融入振动力学教学全过程的实践与思考
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第十四全国振动理论及应用学术会议(NVTA2021)
作者: 徐自力 谢石林 西安交通大学航天航空学院工程力学系
振动力学兼备了基础学科和工程学科的特点,理论性强,又密切结合工程实际。但由于课时限制等原因,振动理论的教学和教材多体现了对诸多工程实际问题的一个抽象,呈现了结构振动和机械振动的共性问题,强调学生要掌握振动分析的三基,即基本... 详细信息
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