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Origin软件在电位滴定实验数据处理中的应用
Origin软件在电位滴定实验数据处理中的应用
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 陈寒 李嘉骏 胡小刚 华南师范大学化学与环境学院 广东广州510006
采用Origin软件处理电位滴定实验数据,利用该软件的切线、公式计算、导数处理及屏幕读数等工具,绘制三切线法、一阶微商法及二阶微商法电位滴定曲线,确定滴定终点.结果表明,采用Origin软件处理电位滴定实验数据,准确度高,误差小,三种方... 详细信息
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实验教学视频制作与学生实验能力培养
实验教学视频制作与学生实验能力培养
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 徐晖 王涟漪 许汉英 龚静鸣 宋丹丹 华中师范大学化学实验教学中心 武汉市第二中学 湖北武汉430079
随着研究型实验教学改革的深入,化学实验的教学方法和手段不断更新和发展,各种多媒体技术的应用,优化了实验教学过程,提高了教学效率,增强了教学效果,使化学实验的教学模式有了很大的改变.分析化学实验是一门实践性很强的学科,对于培养... 详细信息
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化学教学论课程中案例教学的应用
化学教学论课程中案例教学的应用
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 霍爱新 沈玉龙 唐山师范学院化学系 河北唐山063000
"化学教学论"是一门实践性很强的理论课程,我国传统的化学教学论教学方法主要是以单一的教师讲授为主,这种教学方法由于缺少交流和情境体验,常常造成学生学习积极性不高,学习兴趣下降等问题.且学生学到的知识较死板,难以实现... 详细信息
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理想液态混合物和稀溶液组分的化学势刍议
理想液态混合物和稀溶液组分的化学势刍议
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 邢胜涛 刘辉 马子川 河北师范大学化学与材料科学学院 河北石家庄050024
建立均相多组分系统组分的化学势表达式,并理解标准态化学势的定义,对应用化学势处理理论与实际问题是非常必要的,是学习物理化学的难点.本文以理想液态混合物和稀溶液系统为研究对象,详细推导了相应组分的化学势表达式,并对涉及的近似... 详细信息
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弗兰德斯互动分析系统(FIAS)分析青年教师大学化学课堂教学特征
弗兰德斯互动分析系统(FIAS)分析青年教师大学化学课堂教学特征
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 魏洁 朱嘉 北京师范大学化学学院 北京100875
通过对课堂教学过程中语言行为的分析可以更好地总结教学经验,促进教学水平的提高.本文采用弗兰德斯互动分析系统——课堂行为分析技术来分析4位青年教师的大学化学课堂教学过程.通过数据分析和结果判断,弗兰德斯互动分析系统较细致地... 详细信息
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有机化学实验教学改革与教材编写的几点思考与实践
有机化学实验教学改革与教材编写的几点思考与实践
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 苏桂发 潘成学 潘英明 覃江克 唐煌 广西师范大学化学化工学院 广西桂林541004
针对目前教学实践中存在的有机理论课与实验课衔接不好,有机制备实验以孤立介绍单个有机物制备方法为中心组织教学,从而造成学生灵活运用知识解决实际问题能力比较差的问题,编写有机实验教材,加强实验通法的训练和综合能力的培养,紧密... 详细信息
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关于比较等温可逆与绝热可逆压缩功大小的讨论
关于比较等温可逆与绝热可逆压缩功大小的讨论
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 孙茜 杨平 张云艳 华东师范大学化学系 上海200241
本文根据物理化学和化学热力学的基本原理,给出理想气体在等温可逆压缩过程与绝热可逆压缩过程中外力分别对体系做功大小比较的三种方法.从数学上推导和证明了理想气体被压缩至具有相同压力的过程是一个从恒温压缩功大于绝热压缩功逐渐... 详细信息
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探究式教学在基础元素化学实验教学中的探索与实践
探究式教学在基础元素化学实验教学中的探索与实践
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 刘国鹏 柳若芍 曹晓荣 齐鲁师范学院化学系 山东济南250013
探究式教学是以学生为主体的教学模式.教学过程中通过教师对学生的学习合理、有效、适度的引导,学生自主获取知识和解决问题的能力得以培养.本文借鉴了探究式教学的思想,对以往无机基础元素化学实验教学中的不足进行改进,力求为学生提... 详细信息
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引领免费师范生认识化学课程标准
引领免费师范生认识化学课程标准
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 杨辉 杨承印 陕西师范大学化学化工学院 陕西西安710062
2011年12月,教育部颁布了《义务教育化学课程标准(2011年版)》,规定从2012年9月正式启用.为了促进免费师范生更好地完成下学期的教育实习,本文对新旧两个版本中表征学习目标的行为动词分类及其在"内容标准"中的分布进行分析,... 详细信息
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网络环境下课程资源的共享及共享机制探索
网络环境下课程资源的共享及共享机制探索
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第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会暨高等师范院校化学实验教学与实验室建设研讨会
作者： 郑卫新 吴静 章鹏飞 郑辉 杭州师范大学材料与化学化工学院 浙江杭州310036
本文在剖析目前大学教学中网络环境下课程资源共享存在问题的基础上,介绍了教学实践中所采取的具体措施.探索并提出可能有效的资源共享机制.分析了要使学生在有限的时间里掌握专业基础知识和技能，必须提高教学效率，并向学生提供自主... 详细信息
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