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混凝土结构双语教学课件设计实施要点
混凝土结构双语教学课件设计实施要点
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 吴晓春 武汉科技大学城建学院土木系 武汉 430070
本文通过分析混凝土结构课程双语教学的要求和传统教学存在的难点,以及目前多媒体课件辅助教学使用不当的弊端,提出了混凝土结构双语教学课件设计的实施要点。
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混凝土结构原理课程的试卷分析
混凝土结构原理课程的试卷分析
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 王铁成 王秀芬 王玉良 天津大学建筑工程学院 天津 300072
针对混凝土结构原理的试卷,从试卷分析的意义和内容上进行了阐述,结合天津大学课程教学的特点,探讨了试卷命题、考试和成绩分析及存在问题的改进措施,可供混凝土结构原理教学交流和参考。
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关于应用型本科院校混凝土结构课程教学的几点思考
关于应用型本科院校混凝土结构课程教学的几点思考
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 王江 刘晓立 北华航天工业学院建筑工程系 廊坊 065000
为适应土木工程应用型人才培养目标要求,结合混凝土结构课程内容的特点,对混凝土结构课程教学改革和考核方式改革等方面进行了探索。
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混凝土结构课程教学的改革与实践
混凝土结构课程教学的改革与实践
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 张雁 蔡健 华南理工大学土木与交通学院 广州 510640
本文通过对土木工程专业混凝土结构课程的特点分析,从教学内容、教学方法、考试方式、教学管理等方面着手,针对主观与客观两方面存在的问题,根据多年教学经验,提出改革建议并予以实践,取得较好的教学效果。
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土木工程专业混凝土结构课程教学改革与实践
土木工程专业混凝土结构课程教学改革与实践
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 苏骏 湖北工业大学土木工程与建筑学院 武汉 430068
通过分析土木工程专业混凝土结构课程的特点,从课程的教学内容、教学方法与教学手段、规范的应用和考试方式等方面进行了改革,几年来的教学实践表明,该校混凝土结构课程教学质量明显提高,达到了改革的预期效果。
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基于"三明治"人才培养模式的混凝土结构课程教学改革探讨
基于"三明治"人才培养模式的混凝土结构课程教学改革探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 邱战洪 王小岗 台州学院建筑工程系 台州 318000
基于"三明治"人才培养模式和"大土木专业"的"宽口径、厚基础"教学要求,从师资队伍、教学内容整合、教学手段、实践教学和考核方式五个方面对混凝土结构的教学改革进行了探讨,提出了自己对混凝土结构教学... 详细信息
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关于在混凝土结构课程教学中培养学生素质的探讨
关于在混凝土结构课程教学中培养学生素质的探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 宗兰 南京工程学院 南京 211167
本文探讨了应用型土木工程人才素质要求,提出了用眼、口、手、脑四个功能评价学生素质的方法,结合教学过程实践,探讨了培养学生工程素质的措施。
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混凝土结构设计原理课程教学方法探讨
混凝土结构设计原理课程教学方法探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 汪宏 许英 江苏科技大学船舶与海洋工程学院 镇江 212003
本文围绕学生综合能力培养,就混凝土结构设计原理教学方法从以下三个方面作了初步研讨：一是激发学习兴趣,增进学习动力;二是结合课程特点,采用灵活的教学方式;三是知识融会贯通,培养综合分析能力。
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以教学大纲为先导,搞好钢筋混凝土结构课程教学
以教学大纲为先导,搞好钢筋混凝土结构课程教学
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 丁晓唐 陈礼和 河海大学土木工程学院 南京 210098
阐述了教学大纲的定义和重要性,介绍了新的钢筋混凝土结构课程教学大纲的构架和特点以及课程教学目标和课程要求,并重点讨论了教学大纲中章节的知识点、重点及难点。
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混凝土结构课程考试的探讨
混凝土结构课程考试的探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者： 马成松 长江大学城市建设学院 荆州 434023
考试是课程教学的一个重要环节。作者根据多年的教学经验,对如何在混凝土结构课程中实施考试进行了讨论。对考试目的、考试内容和考试题型等谈了自己的看法,并详细分析了一次期末考试试卷的统计结果,针对出现的问题提出了改进方案。
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