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混凝土结构课程的自主研究实验教学
混凝土结构课程的自主研究实验教学
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 冯鹏 叶列平 王宗纲 清华大学土木工程系 北京 100084
混凝土结构教学实验是混凝土结构课程教学中的重要实践环。为提高学生的综合能力,自2001年清华大学木工程系实行以学生为主的自主研究型混凝土结构教学实验,全部实验工作由学生在教师的指导下自主研究独立完成,取得了较好的效果。本... 详细信息
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混凝土结构课程教学改革探讨
混凝土结构课程教学改革探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 赵祥 王社良 赵歆冬 朱军强 西安建筑科技大学土木工程学院 西安 710055
本文分析了混凝土结构课程的特点和该课程与相关力学课程的联系与区别,并根据木工程专业培养目标的要求,从精简教学内容、强调实践性教学教学手段综合运用、更新课程内容、重视构造措施以及改革考试方式等六个方面提出课程教学改革... 详细信息
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启发式教学法在钢筋混凝土结构课程中的应用
启发式教学法在钢筋混凝土结构课程中的应用
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 袁小军 夏志成 陈明雄 马淑娜 解放军理工大学工程兵工程学院 南京 210007
钢筋混凝土结构课程具有理论性强、实践性强、综合性强的特点,为解决"内容多、要求高、课时少"的矛盾,将启发式教学法引入课堂。结合近几年的教学,从启发式教学的前提、关键、重要方面及最终目的谈谈对启发式教学的思考。
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混凝土结构设计课外教学手段探索
混凝土结构设计课外教学手段探索
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 陈庆军 蔡健 季静 吴建营 张雁 华南理工大学土木与交通学院 广州 510641
混凝土结构设计课程具有与工程实践密切相关的特性,本文探讨了教师在课堂外引导学生联系实际的教学手段,包括建立理论知识与工程见闻并重的交互式"教学在线"课外学习网站,以及开设与实际工程项目、工程设计相关的"学生... 详细信息
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混凝土结构课程体系与培养方案探讨
混凝土结构课程体系与培养方案探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 李云峰 王海超 卢玉华 山东科技大学土木建筑学院 青岛 266510
为更好适应提高木工程专业人才工程素质的要求,混凝土结构课程体系与培养方案需要进行改革。针对混凝土结构课程教学内容的完善和教学模式开放化等教学体系改革内容进行分析,充分利用优质教学资源,采用现代化教学理念,以提高混凝土课... 详细信息
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加强概念设计教学,努力提高混凝土结构课程教学质量
加强概念设计教学,努力提高混凝土结构课程教学质量
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 胡志旺 谷伟 宁波工程学院 宁波 315016
随着结构设计专用软件的普及,结构概念和构造在结构设计中的地位更加突出,从某种意义上讲比具体的数值计算更重要,混凝土结构教学体系、教学内容和教学方法也要随之改变。本文根据结构设计的两个基本质量要求,从强化概念、重视构造;突... 详细信息
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混凝土结构课程教学改革的探讨
混凝土结构课程教学改革的探讨
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 赵晓艳 蔡靖 河北工业大学土木工程学院 天津 300401 中国民航大学 天津 300300
为了提高混凝土结构课程的教学质量,对混凝土结构课程教学中存在的问题进行了分析,从教学内容、教学手段和方法等方面提出了教学改革的具体措施,旨在探讨一个较为科学完整的教学体系。该体系融传授知识、培养能力和提高素质为一体,着重... 详细信息
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混凝土结构课程虚拟实践教学的研究与实现
混凝土结构课程虚拟实践教学的研究与实现
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 彭卫兵 周康 卢成原 浙江工业大学建筑工程学院 杭州 310014
本文针对混凝土结构教学特点、当前课时数实际和当前大学生的学习特点,提出两种虚拟实践教学的方法:课堂虚拟实验教学和在线虚拟课堂,前者通过在课堂中通过动画剖析混凝土结构的破坏,并运用典型图片,阐释混凝土结构计算的工程性和经验... 详细信息
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编好钢筋混凝土结构课程辅导教材,培养学生自学能力
编好钢筋混凝土结构课程辅导教材,培养学生自学能力
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 陈礼和 丁晓唐 河海大学土木工程学院 南京 210098
研究探讨了《水工钢筋混凝土结构自学指导》一书的特色与创新之处,以培养学生的自学能力、扩大知识面、增强创新思维与动手能力为目标,为学好钢筋混凝土课程,适应今后不同领域的工作打下良好的基础。
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混凝土结构设计原理课程教学改革与尝试
混凝土结构设计原理课程教学改革与尝试
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第十届全国混凝土结构教学研讨会
作者: 闫肖武 张三柱 田安国 淮海工学院土木工程学院 连云港 222005
木工程专业的背景和现状人手,分析了混凝土结构设计原理课程的特点,结合笔者的教学改革经验,重点对课程的教学方法、考试改革、实践环节设置、学生动手能力培养、课程学习网站建设等方面进行了探讨。为新形势下课程的教学改革做了... 详细信息
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