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作者

  • 4 篇 章苏静
  • 3 篇 陈卫东
  • 3 篇 郑思思
  • 2 篇 谭悦
  • 2 篇 徐恩芹
  • 2 篇 徐铷忆
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  • 1 篇 陈雨萌
  • 1 篇 朱秋庭
  • 1 篇 赵林杰
  • 1 篇 陈文和
  • 1 篇 龚志辉
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  • 1 篇 黄东娜
  • 1 篇 胡峰
  • 1 篇 邢延刚
  • 1 篇 杨俊锋
  • 1 篇 王超

语言

  • 47 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"任意字段=第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会"
48 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
游戏化学习对学生影响的实证研究
游戏化学习对学生影响的实证研究
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 谭春兰 深圳市福田区东海实验小学
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数学可以这么玩
数学可以这么玩
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 卢茜 深圳市宝安区天骄小学 深圳 518101
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青少环境游戏化教育课程设计与实践
青少年环境游戏化教育课程设计与实践
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 伍静 成都多元智能文化传播有限公司
孩子们在游戏的环境中是非常开放和主动的状态,在这种状态下,他们对于教学内容的接收是非常有效的。
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浅谈游戏化学习与APP设计应用实践
浅谈游戏化学习与APP设计应用实践
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 邢延刚 淄博市临淄区第八中学 255400
由于信息技术与通讯网络快速发展和普及,使得随时随地进行学习成为可能,游戏化学习APP 让学习方式多了一种跨时代的选择。运用游戏化数字学习的原理,将游戏元素与游戏机制放入课程学习与评价的APP 设计中。游戏化的APP,融入学生的知识学... 详细信息
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游戏思维重构学习
用游戏思维重构学习
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 马积良 北京市十一学校龙樾实验中学 课程研究院学习科学实验室
随着学习科学研究的不断深入,游戏化渐渐成为教育领域一块热土,如何利用游戏化重构学习,重构课堂,利用游戏化思维指导学生学习,指导老师教学,逐渐成为新一批教育研究的热点话题。本文通过实践尝试,总结了一些游戏化学习设计的要... 详细信息
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小学人工智能教育数字识别技术游戏化教学研究
小学人工智能教育数字识别技术游戏化教学研究
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 王超 徐恩芹 聊城大学传媒技术学院 山东聊城
在小学人工智能教材中数字识别技术相关原理及概念枯燥难懂,而二进制的知识是数字识别技术学习的基础。该文结合小学人工智能教材,以小学人工智能教材中数字识别为例进行教育游戏的设计,引入游戏化教学理论进行教学,以期待为小学人... 详细信息
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游戏化教学应用于分析化学课堂的设计与实践
游戏化教学应用于分析化学课堂的设计与实践
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 冯警玉 姜大雨 吉林师范大学化学学院 吉林四平136000
在信息化时代,分析化学的教学方法呈现多样化,但将游戏化教学应用在分析化学中的相关报道却十分少见,本文尝试将游戏化教学引入到分析化学的翻转课堂课程中,并对其实践结果进行了探讨,旨在为分析化学游戏化课堂教学的应用提供参考。
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游戏化摄影学习的科普价值
论游戏化摄影学习的科普价值
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 石长征 衡水学院教育系 北京大学教育学院 河北衡水053000
教育游戏软件是重要的新媒体形式。我们经历了利用纸笔的识字写字来扫除文盲提升人们文化素养的历程;现今的新媒体时代,我们的新型科技产品电子游戏和摄影更要担负起新的历史使命,助力科学普及,促进人们的科学素养的提升。游戏化摄... 详细信息
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基于Roblox游戏引擎的科普教育游戏设计与开发--以《火星漫游者》为例
基于Roblox游戏引擎的科普教育游戏设计与开发--以《火星漫游者》...
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 徐铷忆 郑思思 陈卫东 苏州科技大学 新媒体交互设计与应用研究所江苏苏州215011
在科技发展的今天,科普教育也随着互联网技术的更新产生了更多线上发展的新模式,但在各领域广泛进行探索应用的同时,依然存在很多棘手的问题有待解决。游戏化学习可以有效解决这些问题,而游戏化学习离不开教育游戏的支持。本文研究... 详细信息
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STEAM教育中的游戏化学习教学模式探究
STEAM教育中的游戏化学习教学模式探究
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第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 郑思思 陈卫东 谭悦 徐铷忆 苏州科技大学 新媒体交互设计与应用研究所江苏苏州215011
随着信息技术的飞速发展,传统应试教育下培养出来的人才已无法适应时代要求,教育模式亟待转型,本文分析了STEAM 教育游戏化学习的特征与教育价值,并探究其内在关联性,尝试将游戏化学习应用于STEAM 教育中。认为,构建STEAM 教育... 详细信息
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