咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 48 篇 会议

馆藏范围

  • 48 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

主题

  • 12 篇 游戏化学习
  • 6 篇 教育游戏
  • 6 篇 小学数学
  • 6 篇 游戏化教学
  • 6 篇 游戏化
  • 2 篇 核心素养
  • 2 篇 增强现实
  • 2 篇 游戏化课堂
  • 2 篇 项目式学习
  • 2 篇 scratch
  • 2 篇 学习科学
  • 2 篇 小学语文
  • 2 篇 案例研究
  • 1 篇 摄影学习
  • 1 篇 apk小游戏
  • 1 篇 电子游戏
  • 1 篇 字词
  • 1 篇 学习摄影
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 融合应用

机构

  • 6 篇 杭州师范大学
  • 3 篇 苏州科技大学
  • 3 篇 首都师范大学
  • 2 篇 武汉市武昌区三道...
  • 2 篇 深圳市福田区园岭...
  • 2 篇 聊城大学
  • 2 篇 杭州市时代小学
  • 2 篇 华东师范大学
  • 1 篇 杭州采实教育集团
  • 1 篇 faculty of educa...
  • 1 篇 北京市十一学校龙...
  • 1 篇 江苏师范大学
  • 1 篇 红河学院
  • 1 篇 武昌区三道街小学
  • 1 篇 吉林师范大学
  • 1 篇 杭州市富阳区永兴...
  • 1 篇 国家数字化学习工...
  • 1 篇 NOT FOUND
  • 1 篇 北京顺义区西辛小...
  • 1 篇 深圳市福田区梅山...

作者

  • 4 篇 章苏静
  • 3 篇 陈卫东
  • 3 篇 郑思思
  • 2 篇 谭悦
  • 2 篇 徐恩芹
  • 2 篇 徐铷忆
  • 1 篇 邓莉
  • 1 篇 陈雨萌
  • 1 篇 朱秋庭
  • 1 篇 赵林杰
  • 1 篇 陈文和
  • 1 篇 龚志辉
  • 1 篇 石长征
  • 1 篇 郑年亨
  • 1 篇 李晓艳
  • 1 篇 黄东娜
  • 1 篇 胡峰
  • 1 篇 邢延刚
  • 1 篇 杨俊锋
  • 1 篇 王超

语言

  • 47 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"任意字段=第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会"
48 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
探究游戏化课堂中学生的学习动机产出:系统文献综述
探究游戏化课堂中学生的学习动机产出:系统文献综述
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 白书瑞 丘琪鸿 香港大学教育学院 香港
本研究采用系统文献综述的方法,在15 项原始文献的基础上,对游戏化课堂(1106 名参与者)和传统课堂(1054 名参与者)的学生动机学习结果进行了比较。结果 表明,游戏化学习有助于提高学生对课程的投入程度、满意度和内在动机,但对自我... 详细信息
来源: 评论
STEAM教育中的游戏化学习教学模式探究
STEAM教育中的游戏化学习教学模式探究
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 郑思思 陈卫东 谭悦 徐铷忆 苏州科技大学 新媒体交互设计与应用研究所江苏苏州215011
随着信息技术的飞速发展,传统应试教育下培养出来的人才已无法适应时代要求,教育模式亟待转型,本文分析了STEAM 教育游戏化学习的特征与教育价值,并探究其内在关联性,尝试将游戏化学习应用于STEAM 教育中。认为,构建STEAM 教育... 详细信息
来源: 评论
Scratch编程在小学科学游戏化教学中的深度应用
Scratch编程在小学科学游戏化教学中的深度应用
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 胡峰 武汉市武昌区三道街小学
小学科学课必须面向全体学生,倡导探究式学习,保护学生的好奇心,突出学生的主体地位。他们在学习时,首先根据他们熟悉的生活经验去思考理解问题,这也使得科学教师们尽可能通过学生熟悉的事物去创设学习情景。而倘若这些学习情景... 详细信息
来源: 评论
巧用游戏,让数学课堂更精彩
巧用游戏,让数学课堂更精彩
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 蔡小慧 深圳市福田区梅山小学
数学课从表面看来是枯燥的,如何操作才能使数学课活跃起来,让学生喜欢呢?绘本游戏、闯关游戏和桌上游戏不仅能激发学生的学习兴趣,还培养学生逻辑思维能力和动手实践能力,本文结合小学数学教学过程中的几则案例,谈谈如何把数学游... 详细信息
来源: 评论
中增强现实技术教育游戏中的应用探索--以“斗法”AR绘本教育游戏为例
中增强现实技术在教育游戏中的应用探索--以“斗法”AR绘本教育游...
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 谭悦 陈卫东 郑思思 苏州科技大学 新媒体交互设计与应用研究所江苏苏州215011
游戏作为一种新型学习方式正逐渐受到人们的重视,其中以 AR 互动绘本技术为主的课外教育游戏市场正随着互联网时代的到来而快速发展起来。本文简要分析 AR 互动绘本的内涵以及该技术对儿童成长发展能够带来怎样的优势。并以此开发与设... 详细信息
来源: 评论
基于游戏学习的小古文“促·助·研”教学策略的研究
基于游戏学习的小古文“促·助·研”教学策略的研究
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 俞玉珍 俞芳 杭州市文三教育集团文苑小学 杭州市富阳区永兴小学
一篇古文考查折射出学生文言积累“微浅”,一堂文言文课反映教师课堂教学“枯燥”,一轮课程更换明确文言学习求“意”。小古文游戏化学习能走出小古文学习的困境。笔者依托游戏学习,构建“促·助·研”小古文教学策略:以... 详细信息
来源: 评论
高中物理游戏化学习设计--以物理飞行棋为例
高中物理游戏化学习设计--以物理飞行棋为例
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 邹卫平 黄东娜 北京师范大学(珠海)附属高级中学 广东 珠海 519080 珠海市第十中学 广东 珠海 519000
“用牛顿运动定律解决问题”是高中物理必修1 的学习难点,可使用“物理飞行棋游戏”来突破此学习难点。该游戏以“牛顿运动定律”和“运动学规律”知识为内核,将传统的飞行棋和物理学习结合起来,让学生在玩中学,以期提高学生学习兴... 详细信息
来源: 评论
游戏化+”教学方法的课堂教学案例研究
“游戏化+”教学方法的课堂教学案例研究
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 赵晔 首都师范大学附属顺义实验小学 北京市顺义区101300
当今越来越多的教育研究者关注“游戏”在教育中的应用价值。所谓游戏化教学,就是将游戏游戏元素、游戏设计和游戏理念应用到教学活动中。教学中通过游戏化的教学活动,提高学生学习的乐趣和学生的参与感,使课堂教学变得更高效。本... 详细信息
来源: 评论
基于自带设备的游戏化课堂教学案例
基于自带设备的游戏化课堂教学案例
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 阮海飞 杭州市时代小学
游戏引入课堂教学符合国家基础课程改革的大方向,学生在喜闻乐见的形式中完成了学习方式的转变,这种以学生发展为本的理念为教学方式优化提供一些参考。本文首次尝试让学生自带设备进课堂,借助一款名为“Bridge Designer”(桥梁设... 详细信息
来源: 评论
课堂游戏化学习教学模式理论与实践研究--基于芬兰创造性游戏化教学模式(CPL)
课堂游戏化学习教学模式理论与实践研究--基于芬兰创造性游戏化教...
收藏 引用
第四届游戏化学习学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2019年会
作者: 李晓艳 Marjaana Kangas Faculty of Education University of LaplandYliopistonkatu 8 DRovaniemiFinland 96101
本文通过引入介绍游戏化学习研究热点及趋势,关注游戏化学习与课堂相融合,立足于课堂开展游戏化教与学的研究。本文采取文献法,以芬兰开展的创造性游戏化教学模式为案例,关注课堂内游戏化教学模式的要素,教师与学生角色演变,发掘... 详细信息
来源: 评论