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第九届全国数学建模教学与应用会议召开

高等数学研究 2006年第2期9卷 17-17页

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高中数学建模教学行动研究

高中数学建模教学行动研究

作者：马芳华首都师范大学

学位级别：硕士

提高学生数学应用的素质是数学教育的目标之一。数学建模正是实现这一目标的最好途径之一，数学建模的教学在国内外教学中日益受到重视。在ICTMA-4(第四届全国数学建模教学及应用会议)的会议录的序言中这样写道：“过去几十年在各教育... 详细信息

提高学生数学应用的素质是数学教育的目标之一。数学建模正是实现这一目标的最好途径之一，数学建模的教学在国内外教学中日益受到重视。在ICTMA-4(第四届全国数学建模教学及应用会议)的会议录的序言中这样写道：“过去几十年在各教育层次上的数学教学的理论和实践中，数学应用、模型和建模日益引人注意。无论从教育、科学、社会、文化的观念来看，这些方面都已被广泛的以为是决定性的重要。”2003年，数学建模作为高中数学的教学内容已经正式写入《普通高中数学课程标准(实验)》，标准中明确说明了，数学建模与数学探究、数学文化一起作为贯穿于整个高中数学课程的重要内容，不单独设置，渗透在每个模块或专题中。高中阶段至少各应安排一次较完整的数学建模、数学探究活动。论文的研究方法采用了社会科学中日益兴起的行动研究的方法，从2005年3月到2006年3月，历时一年时间，在首都师范大学附属中学高中年级，与一线数学教师合作开展数学建模选修课。经历了以“教师为中心”的数学建模教学向以“学生为中心”的数学建模教学的转变过程，并且对这一教学的转变过程，从教师、学生和数学教育研究者三个方面进行了详细地阐述和分析，形成了高中数学建模的特色教学方法：论文研读式教学、论文报告式教学、论文讨论式教学等。本论文由四个章节组成。第一章是高中数学建模概述。主要是对国外的中学数学建模教学和国内中学数学建模活动开展的情况进行了阐述。第二章是高中数学建模教学的行动研究。分别阐述了以“教师为中心”的数学建模教学和以“学生为中心”的数学建模教学的过程和方法。第三章是高中数学建模教学行动研究的启示和反思。分别从高中数学建模教学、一线教师和数学教育研究者三个角度阐述了在高中数学建模教学行动研究中的启示和行动研究之后的反思。第四章是从五个角度对于本次行动研究的效度进行了评价，说明这是一个有可信研究结果和有价值的研究。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，本论文意在通过自己深入课堂实际在行动中的研究，探索并实践出高中数学建模教学的有效方法，即以“学生为中心”的教学方法，以及针对高中数学建模教学过程中出现的问题的原因及采取的应对措施，即高中数学建模教学的五个基点。希望能为一线教师和数学教育研究者带来有益的启示和思考。

关键词：数学建模行动研究教学课程标准

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中学物理 2007年第6期 65-65页

由中国教育学会物理教学专业委员会及会刊《中学物理》杂志共同主办的"全国第14届中学物理教学改革研讨会"拟于2007年8月召开。本次会议将进行征文评奖活动。征文有关事宜如下:征文对象:中学物理教师,物理教育教学研究工作者...

由中国教育学会物理教学专业委员会及会刊《中学物理》杂志共同主办的"全国第14届中学物理教学改革研讨会"拟于2007年8月召开。本次会议将进行征文评奖活动。征文有关事宜如下:征文对象:中学物理教师,物理教育教学研究工作者等。征文推荐选题:(1)物理教学中对学生科学素质的培养;(2)在中学开设课题研究的必要性与可行性;(3)现代社会发展与中学物理教学改革的发展趋势;(4)提高中学物理教学质量的方法与途径;(5)高中物理新教材、初中物理义务教材使用的体会及教学经验;(6)新教材体系实施后的中考物理命题、高考物理命题特点及复习对策;(7)多媒体技术在中学物理教学中的应用;(8)中学生物理思维发展特点的探讨及学生建模能力的培养;(9)科学的教学目标的制定及其对教学效果的影响;(10)学生发散性思维及解题能力的培养;(11)中学物理创新教学实践与体会;(12)教学案例专题研究。

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中学物理 2007年第13期 66-66页

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中学物理 2007年第7期 65-65页

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中学物理 2007年第10期 65-65页

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中学物理 2007年第11期25卷 66-66页

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中学物理 2007年第8期 65-65页

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基于MVC设计模式的实验仿真系统

基于MVC设计模式的实验仿真系统

全国第17届计算机科学与技术应用（CACIS）学术会议

作者：杨晓晖刘玉玲田俊峰河北大学数学与计算机学院河北大学计算中心河北大学数学与计算机学院

针对实验教学中存在的问题,基于模型／视图／控制器(MVC)设计模式建立实验仿真模型,并在J2EE开发平台上实现基于Web的汇编语言实验仿真系统。系统可以提供对汇编语言源程序进行汇编生成目标文件、连接生成映像文件、仿真CPU硬件结构执... 详细信息

针对实验教学中存在的问题,基于模型／视图／控制器(MVC)设计模式建立实验仿真模型,并在J2EE开发平台上实现基于Web的汇编语言实验仿真系统。系统可以提供对汇编语言源程序进行汇编生成目标文件、连接生成映像文件、仿真CPU硬件结构执行机器码、图形用户界面显示指令执行期间内存及寄存器内容的变化、智能化编程向导等仿真功能。仿真实验与综合性实验相结合,达到了良好的实验教学效果。

关键词：模型／视图／控制器实验仿真汇编语言 J2EE Web