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面向对象设计质量的评价模型
面向对象设计质量的评价模型
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 贺秉庚 烟台大学计算机学院 烟台264005
本文分析了早期质量模型的特点与问题,重点介绍了面向对象设计质量的评价模型(QMOOD),该模型把高层的重用性、灵活性、可理解性等质量特性与面向对象的封装性、抽象性、继承性等设计属性联系起来,并较详细地介绍了模型的底层量化指标。
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大型数据库的并控制探讨
大型数据库的并控制探讨
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 刘夕炎 重庆工商大学计算机科学与信息工程学院 重庆400067
本文主要讨论了大型数据库存的并发控制问题.并提出了一种通用的"自持锁"方法来解决大型数据库的并发控制,该方法在较低的隔离级别中实现了较高的并发控制,从而大大提高了数据库应用系统的性能。
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网格计算的实现原理及核心技术分析
网格计算的实现原理及核心技术分析
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 王春兰 中国矿业大学计算机学院 徐州221008
网格计算是将因特网上所有的资源整合成一台虚拟的超级计算机,形成一种无缝、集成的计算和服务环境的技术.本文介绍了网格计算的概念,并详细介绍了网格计算的工作原理和一些核心技术,最后提到了网格计算的国内外现状,和网格的普及会遇... 详细信息
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利用网络教育建构学生自主学习的良好环境
利用网络教育建构学生自主学习的良好环境
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 吴伟民 青岛大学师范学院教育科学与技术系 青岛266071
本文提出网络环境下自主学习的策略和实施方案.围绕学生"自主学习、协作学习"为主、"交互式学习"为辅的主题,利用网络资源、电脑工具和网页形式的学习方式,采取多样化的考核、考试形式,体现以学生为中心的教学模式.
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Boosting算法的进展与应用
Boosting算法的进展与应用
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 阳维 林成德 厦门大学自动化系 厦门361005
Boosting是一种提高学习算法准确率的方法.这种方法通过构造一个预测函数序列,然后以一定方式将其组合成一个总体预测函数,使得弱学习算法能提升成强学习算法.文章将介绍Boosting算法的进展、理论及其在实际中的应用.
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Web Usage Mining在远程教育个性化服务中的应用
Web Usage Mining在远程教育个性化服务中的应用
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 杨中华 武汉科技大学管理学院 武汉430081
远程教育的生存和发展将取决于能否提供个性化的教学服务,WebUsageMining技术使个性化的远程教育成为可能.本文就WebUsageMining技术在个性化远程教育系统中的应用作了探讨和研究,并提出了基于WebUsageMining的个性化远程教育系统模型.
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ICAI中领域知识库结构的研究
ICAI中领域知识库结构的研究
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 谢志强 谢深泉 湘潭大学信息工程学院 湖南411105
本文在分析ICAI中知识点和知识点关系的基础上建立起领域知识库中的知识点属性表和知识点关系表,为领域知识库的建立和应用打下良好的基础.
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一种节点资源负载指数的设计及研究
一种节点资源负载指数的设计及研究
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 赵逢达 燕山大学信息科学与工程学院 秦皇岛066004
对于分布式负载平衡算法,一个良好的资源负载指标是至关重要的.本文设计了一种基于向量描述的资源负载指标,采用等待任务队列比和节点资源利用率做为向量的两个分量.并对基于此种指标的资源负载阈值做了详尽的分析.
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一个基于IEEE 802.11b的无线校园网的研究与设计
一个基于IEEE 802.11b的无线校园网的研究与设计
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 张宁蓉 严立 陈亦望 解放军理工大学 南京210007
本文提出了一个基于IEEE802.11b的无线校园网的设计方案,并详细说明了其网络设备、网络结构、组网模式和网络配置方法。
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不协调决策表知识约简研究
不协调决策表知识约简研究
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第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 郭景峰 李海涛 彭思维 燕山大学信息科学与工程学院 秦皇岛066004
知识约简是RST中一个重要的研究方向,通常约简是建立在Rough代数论的基础之上的,但由于实际系统中存在大量的不协调信息而不适用.本文结合信息论的理论,提出一种约简实现算法及实例验证。
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