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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

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文献类型

547 篇 会议

馆藏范围

547 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

445 篇 工学
- 279 篇 安全科学与工程
- 66 篇 矿业工程
- 24 篇 化学工程与技术
- 19 篇 公安技术
- 18 篇 动力工程及工程热...
- 10 篇 土木工程
- 7 篇 石油与天然气工程
- 6 篇 力学（可授工学、理...
- 6 篇 建筑学
- 5 篇 电气工程
- 5 篇 地质资源与地质工...
- 5 篇 环境科学与工程（可...
- 4 篇 机械工程
- 4 篇 计算机科学与技术...
- 4 篇 水利工程
- 4 篇 交通运输工程
- 4 篇 核科学与技术
- 4 篇 城乡规划学
- 3 篇 材料科学与工程（可...
- 3 篇 软件工程
374 篇 教育学
- 373 篇 教育学
30 篇 管理学
- 14 篇 管理科学与工程(可...
- 9 篇 工商管理
- 9 篇 公共管理
16 篇 医学
- 16 篇 公共卫生与预防医...
12 篇 经济学
- 12 篇 应用经济学
9 篇 法学
- 4 篇 公安学
- 3 篇 马克思主义理论
9 篇 理学
- 5 篇 地质学
5 篇 文学
- 5 篇 外国语言文学

主题

180 篇 高等教育
176 篇 安全工程专业
121 篇 高等院校
45 篇 人才培养
40 篇 教学改革
37 篇 培养模式
31 篇 教学实践
31 篇 本科教育
31 篇 课程体系
27 篇 实践教学
19 篇 实验教学
16 篇 教学方法
15 篇 专业认证
15 篇 安全管理
13 篇 教学设计
12 篇 安全工程学科
11 篇 应用型人才
11 篇 课程设置
11 篇 毕业设计
10 篇 课程设计

机构

61 篇 西安科技大学
59 篇 华北科技学院
37 篇 中国矿业大学
28 篇 东北大学
24 篇 湖南科技大学
24 篇 常州大学
20 篇 中国计量学院
18 篇 郑州大学
17 篇 长安大学
15 篇 安徽理工大学
11 篇 四川师范大学
11 篇 山东科技大学
11 篇 福州大学
11 篇 中国石油大学
10 篇 河北科技大学
10 篇 西南科技大学
9 篇 重庆大学
9 篇 吉林建筑大学
9 篇 中南大学
9 篇 中国劳动关系学院

作者

24 篇 张培红
21 篇 邵辉
15 篇 林海飞
13 篇 刘辉
12 篇 欧红香
11 篇 李树刚
11 篇 成连华
11 篇 袁雄军
10 篇 郑艳敏
10 篇 徐晓虎
9 篇 孙忠强
9 篇 邓军
9 篇 苑春苗
9 篇 吴超
9 篇 张金锋
9 篇 许开立
8 篇 邢志祥
8 篇 李旭
8 篇 王雨
8 篇 王文才

语言

547 篇 中文

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排序：

基于仿真环境的"三明治"教学法在"矿山安全"中的应用探析

基于仿真环境的"三明治"教学法在"矿山安全"中的应用探析

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：彭守建许江司鹄重庆大学资源及环境科学学院安全工程系重庆400030 重庆大学煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室重庆400030

"矿山安全"是重庆大学安全工程专业的专业选修课程.通过课程学习,使学生具备矿山安全工程的基础理论,具备矿山安全技术及管理人才的综合素质.在教学过程中,应用基于仿真环境的"三明治"教学法,通过理论教学与仿真实... 详细信息

"矿山安全"是重庆大学安全工程专业的专业选修课程.通过课程学习,使学生具备矿山安全工程的基础理论,具备矿山安全技术及管理人才的综合素质.在教学过程中,应用基于仿真环境的"三明治"教学法,通过理论教学与仿真实践教学相结合的教学体系,构建了矿山安全知识理论教学内容,通过基于仿真实验项目的实践教学方式,提高学生的应用知识能力和实践能力.

关键词：高等院校安全工程专业矿山安全课教学体系

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建筑行业中层管理人员安全教育方案的研究

建筑行业中层管理人员安全教育方案的研究

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：刘璐张玉洁彭建明长安大学建筑安全工程系陕西西安 710064 陕西建工第一建设集团有限公司第六公司陕西西安710068

当前建筑行业安全管理教育中存在着一些问题,特别是对于中层管理人员的安全培训,这一群体是建筑企业的核心力量,所以科学、有效的安全教育方法不容忽视,本文就针对中国建筑施工企业的安全培训现状,重点结合新生的安全科学方法论拟定了... 详细信息

当前建筑行业安全管理教育中存在着一些问题,特别是对于中层管理人员的安全培训,这一群体是建筑企业的核心力量,所以科学、有效的安全教育方法不容忽视,本文就针对中国建筑施工企业的安全培训现状,重点结合新生的安全科学方法论拟定了一套相对完整的对中层管理人员安全培训的教育方案,这一安全教育方案具有普遍适用性.

关键词：建筑施工企业中层管理人员安全教育培训管理适用性

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国内外功能安全技术研究现状分析与展望

国内外功能安全技术研究现状分析与展望

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：李顺吴超中南大学资源与安全工程学院湖南长沙410083

本文阐述了功能安全在国内外的起源、发展历程,说明功能安全的研究现状.介绍了功能安全的定义和重要性,通过对功能安全的主要内容风险评估、安全完整性等级、安全生命周期的分析,了解功能安全的特点,初步探索了功能安全保障安全相关系... 详细信息

本文阐述了功能安全在国内外的起源、发展历程,说明功能安全的研究现状.介绍了功能安全的定义和重要性,通过对功能安全的主要内容风险评估、安全完整性等级、安全生命周期的分析,了解功能安全的特点,初步探索了功能安全保障安全相关系统的安全原理.结合功能安全的发展现状和功能安全的特点,对功能安全的发展进行了展望,在基础理论的研究、功能安全标准的建立和与安全问题相结合的方面都还有待发展,并提出加强理论研究、建立功能安全标准体系和加强与安全专业问题之间的渗透的建议.

关键词：功能安全管理体系技术标准

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安全工程专业英语课程教学改革

安全工程专业英语课程教学改革

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：任玉辉王文才内蒙古科技大学矿业与煤炭学院内蒙古包头 014010 内蒙古煤炭安全开采与利用工程技术研究中心内蒙古包头 014010

安全工程专业英语作为培养方案中专业课程之一,对于培养既有专业背景又具有较高英语水平的国际化复合型专业人才具有重要意义.结合高校教学实践,首先分析了安全工程专业英语特点及课程教学中存在的主要问题,为了提高专业英语课程教学质... 详细信息

安全工程专业英语作为培养方案中专业课程之一,对于培养既有专业背景又具有较高英语水平的国际化复合型专业人才具有重要意义.结合高校教学实践,首先分析了安全工程专业英语特点及课程教学中存在的主要问题,为了提高专业英语课程教学质量,从培养学生学习主动性,加强教师师资队伍建设,丰富教学内容、转变教学方法和手段,改进考核方式、注重过程考核等方面进行了课程教学探讨,旨在提高学生专业英语的综合应用能力.

关键词：高等院校安全工程专业英语课程管理教学质量

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安全工程应用型创新人才实践能力培养模式研究

安全工程应用型创新人才实践能力培养模式研究

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：司鹄彭守建蒋长宝重庆大学资源及环境科学学院安全工程系重庆400030 重庆大学煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室重庆400030

安全工程专业人才培养质量对中国公共安全水平的提高有重大影响.本文通过研究高校安全工程专业人才培养存在的问题,分析了安全工程专业人才培养模式改革的必要性和重要性.提出了新的历史条件下安全工程专业人才培养的新目标,以"基... 详细信息

安全工程专业人才培养质量对中国公共安全水平的提高有重大影响.本文通过研究高校安全工程专业人才培养存在的问题,分析了安全工程专业人才培养模式改革的必要性和重要性.提出了新的历史条件下安全工程专业人才培养的新目标,以"基础—专业—综合—创新"为主线,提出了多层次、全方位、立体化的创新人才实践能力培养模式,构建了安全工程专业人才实验能力培养的模块化知识结构体系,基于虚拟技术建立实验测试平台,并在教学实践中加以实施,取得了比较满意的效果.

关键词：高等院校安全工程学科创新人才实践能力培养模式

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信息时代安全工程专业本科培养问题分析与对策

信息时代安全工程专业本科培养问题分析与对策

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：张江石熊红琴王建豪闫波中国矿业大学(北京) 资源与安全工程学院北京 100083

信息时代,学校教学方式和学生学习方式都发生了较大变化.本文通过对8所大学303名大二、大三、大四各年级安全工程专业学生进行问卷调查,利用SPSS数据处理软件对调查结果进行统计分析,发现存在问题主要有:学校对网络学习工具的宣传和指... 详细信息

信息时代,学校教学方式和学生学习方式都发生了较大变化.本文通过对8所大学303名大二、大三、大四各年级安全工程专业学生进行问卷调查,利用SPSS数据处理软件对调查结果进行统计分析,发现存在问题主要有:学校对网络学习工具的宣传和指导不到位、对网络学习环境监管不到位,教师的现代教育技术能力不足,安全工程专业课程设置不合理,学生就业准备不足等.并提出了相应对策意见:开设检索课程、建立网络学习交流系统、监督学生网络娱乐和学习、对教师进行现代教育技术培训、结合社会需求合理设置专业课程以及开设安全工程专业就业指导课等.

关键词：高等院校安全工程专业课程管理信息时代

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安全工程专业人才培养模式的改革与实践

安全工程专业人才培养模式的改革与实践

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：张培红郑欣于国海东北大学资源与土木工程学院安全工程研究所辽宁沈阳 110004 鞍钢集团公司安全环保部辽宁鞍山 114021

面对安全科学与技术学科作为一级学科对人才培养的新需求,以面向全行业,培养"懂技术、会管理、能创新"的管理型的安全工程师为目标,从培养目标及校企联合培养机制、课程体系建设、教学方法的改革、实践教学四个方面,探讨"... 详细信息

面对安全科学与技术学科作为一级学科对人才培养的新需求,以面向全行业,培养"懂技术、会管理、能创新"的管理型的安全工程师为目标,从培养目标及校企联合培养机制、课程体系建设、教学方法的改革、实践教学四个方面,探讨"3+1"应用型卓越工程师培养模式的改革与实践.东北大学安全工程专业人才培养模式从"大安全"的理念出发,在多元化复合型知识的培养过程中,加强对学生专门知识和综合能力、创新能力的培养.

关键词：高等院校安全工程专业课程体系人才培养

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基于工程教育专业认证的安全工程专业实验室建设

基于工程教育专业认证的安全工程专业实验室建设

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：黄勇邵辉陈海群王利平袁雄军欧红香常州大学环境与安全工程学院江苏常州 213164 南京理工大学化工学院江苏南京 210094 常州大学环境与安全工程学院江苏常州 213164

为了满足工程教育认证对专业实验室建设以及培养学生创新精神和实践能力的要求,安全工程专业实验室必须按照《工程教育认证标准》加强实验室硬件和环境文化氛围的建设.实验室硬件建设包括了实验装备的提升和实验室安全设施的改造,环境... 详细信息

为了满足工程教育认证对专业实验室建设以及培养学生创新精神和实践能力的要求,安全工程专业实验室必须按照《工程教育认证标准》加强实验室硬件和环境文化氛围的建设.实验室硬件建设包括了实验装备的提升和实验室安全设施的改造,环境文化氛围建设主要有墙面粉饰、安装饰件、粘贴实验室制度展板和安全标识标志等.工程教育专业认证引导中国工程教育专业建设,促进专业实验室的建设,有利于培养出具备工程师职业能力的毕业生.

关键词：高等院校安全工程学科实验室工程教育专业认证

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高温矿井便携式涡流管空调衣技术探究

高温矿井便携式涡流管空调衣技术探究

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：马砺刘庚肖旸吴林峰李贝张李荣西安科技大学能源学院陕西西安710054

本文针对煤矿井下高温环境影响工人工作效率和身心健康的问题,结合高温热害矿井的特殊环境及井下工人生产工作需求,利用涡流管的能量分离特性,提出了专为矿工设计的便携式涡流管空调衣的技术理论及方法.并进行了基于工程塑料制备便携气... 详细信息

本文针对煤矿井下高温环境影响工人工作效率和身心健康的问题,结合高温热害矿井的特殊环境及井下工人生产工作需求,利用涡流管的能量分离特性,提出了专为矿工设计的便携式涡流管空调衣的技术理论及方法.并进行了基于工程塑料制备便携气瓶的有效改进,气瓶重量只有0.5～2.4kg,是普通压缩空气瓶的1/10.降温效果明显,能有效提高工人的工作效率,并丰富了现有高温环境人体降温技术手段.

关键词：煤矿井便携空调衣高温环境降温效果

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安全工程专业课程设计实践教学环节思考

安全工程专业课程设计实践教学环节思考

引用

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：张跃兵华北科技学院河北燕郊065201

本科教学是一项系统工程,本文系统阐述了安全工程专业特点,明确了本科人才培养目标,并围绕这一目标,充分分析了理论教学和实践教学两者的相互关系,及课程设计在实践教学中的地位和作用,最后根据作者"建筑施工安全技术"和"... 详细信息

本科教学是一项系统工程,本文系统阐述了安全工程专业特点,明确了本科人才培养目标,并围绕这一目标,充分分析了理论教学和实践教学两者的相互关系,及课程设计在实践教学中的地位和作用,最后根据作者"建筑施工安全技术"和"应急救援理论与技术"两门课程设计的教学实践,从课程设计题目的选定、如何锻炼学生的创造力及如何引导学生等三个方面谈谈作者的经验和体会.结果表明,按照作者的思路指导的课程设计收到了一定的效果,为培养出高质量的、符合社会主义市场经济建设要求的人才发挥了应有的作用.

关键词：高等院校安全工程专业课程设计实践教学

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