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学科分类号

  • 445 篇 工学
    • 279 篇 安全科学与工程
    • 66 篇 矿业工程
    • 24 篇 化学工程与技术
    • 19 篇 公安技术
    • 18 篇 动力工程及工程热...
    • 10 篇 土木工程
    • 7 篇 石油与天然气工程
    • 6 篇 力学（可授工学、理...
    • 6 篇 建筑学
    • 5 篇 电气工程
    • 5 篇 地质资源与地质工...
    • 5 篇 环境科学与工程（可...
    • 4 篇 机械工程
    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 4 篇 水利工程
    • 4 篇 交通运输工程
    • 4 篇 核科学与技术
    • 4 篇 城乡规划学
    • 3 篇 材料科学与工程（可...
    • 3 篇 软件工程
  • 374 篇 教育学
    • 373 篇 教育学
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    • 14 篇 管理科学与工程(可...
    • 9 篇 工商管理
    • 9 篇 公共管理
  • 16 篇 医学
    • 16 篇 公共卫生与预防医...
  • 12 篇 经济学
    • 12 篇 应用经济学
  • 9 篇 法学
    • 4 篇 公安学
    • 3 篇 马克思主义理论
  • 9 篇 理学
    • 5 篇 地质学
  • 5 篇 文学
    • 5 篇 外国语言文学

主题

  • 180 篇 高等教育
  • 176 篇 安全工程专业
  • 121 篇 高等院校
  • 45 篇 人才培养
  • 40 篇 教学改革
  • 37 篇 培养模式
  • 31 篇 教学实践
  • 31 篇 本科教育
  • 31 篇 课程体系
  • 27 篇 实践教学
  • 19 篇 实验教学
  • 16 篇 教学方法
  • 15 篇 专业认证
  • 15 篇 安全管理
  • 13 篇 教学设计
  • 12 篇 安全工程学科
  • 11 篇 应用型人才
  • 11 篇 课程设置
  • 11 篇 毕业设计
  • 10 篇 课程设计

机构

  • 61 篇 西安科技大学
  • 59 篇 华北科技学院
  • 37 篇 中国矿业大学
  • 28 篇 东北大学
  • 24 篇 湖南科技大学
  • 24 篇 常州大学
  • 20 篇 中国计量学院
  • 18 篇 郑州大学
  • 17 篇 长安大学
  • 15 篇 安徽理工大学
  • 11 篇 四川师范大学
  • 11 篇 山东科技大学
  • 11 篇 福州大学
  • 11 篇 中国石油大学
  • 10 篇 河北科技大学
  • 10 篇 西南科技大学
  • 9 篇 重庆大学
  • 9 篇 吉林建筑大学
  • 9 篇 中南大学
  • 9 篇 中国劳动关系学院

作者

  • 24 篇 张培红
  • 21 篇 邵辉
  • 15 篇 林海飞
  • 13 篇 刘辉
  • 12 篇 欧红香
  • 11 篇 李树刚
  • 11 篇 成连华
  • 11 篇 袁雄军
  • 10 篇 郑艳敏
  • 10 篇 徐晓虎
  • 9 篇 孙忠强
  • 9 篇 邓军
  • 9 篇 苑春苗
  • 9 篇 吴超
  • 9 篇 张金锋
  • 9 篇 许开立
  • 8 篇 邢志祥
  • 8 篇 李旭
  • 8 篇 王雨
  • 8 篇 王文才

语言

  • 547 篇 中文
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安全工程本科生专业实习模式探索
安全工程本科生专业实习模式探索
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 陈宁 杜建华 谭金华 中南财经政法大学 信息与安全工程学院 湖北 武汉 430070
安全工程本科生专业实习是学生将所学专业知识和技能应用到实践的重要教学环节.通过专业实习,能综合运用所学知识科学、正确、全面地分析解决实际问题,进一步培养学科思维和专业素养.文章针对中南财经政法大学安全工程专业现有实习模式... 详细信息
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能力导向型实践教学体系构建与实施研究--以安全工程专业为例
能力导向型实践教学体系构建与实施研究--以安全工程专业为例
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 欧红香 杨克 邢志祥 袁雄军 郝永梅 邵辉 常州大学 环境与安全工程学院 江苏 常州 213164
在我校安全工程专业原有专业实践教学基础上,将工程教育专业认证的能力导向价值观和"五元"人才培养模式融入实践教学,构建可持续的能力导向型、模块化实践教学体系,为学生提供全面、持续的实践能力培养体系和教学实践平台,使... 详细信息
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安全工程课程教学毕业达成度评价方法研究
安全工程课程教学毕业达成度评价方法研究
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 康恩胜 王文才 庞文娟 内蒙古科技大学 矿业与煤炭学院 内蒙古 包头 014010 内蒙古包钢集团公司 焦化厂 内蒙古 包头 014010
依据2015版工程教育认证标准和内蒙古科技大学安全工程专业人才培养目标及本科生毕业要求,采用课程考核成绩分析法和评分表分析法对安全工程专业的课程教学毕业要求达成度进行了评价,根据评价结果提出了持续改进方案.通过对安全工程专... 详细信息
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安全工程专业校企共建人才培养模式研究
安全工程专业校企共建人才培养模式研究
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 孙忠强 苏昭桂 梁华珍 郑艳敏 河北科技大学 环境科学与工程学院 河北 石家庄 050018
依托校企在人才培养、技术开发等领域的合作,以毕业生就业市场需求为导向,以服务"京津冀"地方经济社会发展为宗旨,通过课程体系的改革、教学方式的创新、实践基地与教师队伍的建设,形成了一套具有河北科技大学独立学院应用型... 详细信息
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科学层面的安全定义及其内涵、外延与推论
科学层面的安全定义及其内涵、外延与推论
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 吴超 杨冕 王秉 中南大学 资源与安全工程学院 湖南 长沙 410083
为给出科学层面的"安全定义",在全面考察并分析现有安全定义的基础上,以重点突出人是安全概念的本质与核心为导向,从安全科学学的高度提出新的安全定义:"安全是一定时空内理性人的身心免受外界危害的状态".基于此,... 详细信息
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安全工程专业综合改革实验班人才培养方案
安全工程专业综合改革实验班人才培养方案
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 王福生 艾晴雪 华北理工大学 矿业工程学院 河北 唐山 063009
随着社会的进步与发展,安全问题不断显现,人们也越来越重视安全问题并在努力减少事故发生.随之安全科学孕育而生,并在各高校相继开设了安全工程专业,目的在于培养适应社会需求与发展的高素质综合型人才.本文以华北理工大学为载体,通过... 详细信息
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安全工程专业卓越计划实验教学改革研究
安全工程专业卓越计划实验教学改革研究
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 刘伟韬 刘音 黄冬梅 山东科技大学 矿业与安全工程学院 山东 青岛 266590
安全工程专业是一门综合性很强的学科,实验教学是安全工程学科教育培养体系中的重要组成部分,是实践教学必不可少的重要环节,同时也是工程技术人才培养的基础.本文以山东科技大学安全工程专业为例,分析了目前安全工程人才培养过程中在... 详细信息
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卓越工程师视角下的安全工程专业实践教学综合改革研究
卓越工程师视角下的安全工程专业实践教学综合改革研究
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 王雨 李国辉 孙文卿 吴鑫 罗宏森 张晓龙 张婷婷 四川师范大学工学院 四川 成都 610101
在高校调研的基础上,联系我校安全工程专业卓越工程师建设的具体情况,提出对安全工程专业实践教学进行综合改革.从实验教学、课程实训和设计、专题实践、毕业设计、加强产学研合作、建立激励机制等几个方面进行了改革,完成从"基础... 详细信息
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"安全人机工程"教学内容和方法的优化与实践
"安全人机工程"教学内容和方法的优化与实践
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 刘辉 李海航 杨春 中国计量大学 质量与安全工程学院 浙江 杭州 310018
为了进一步适应安全工程专业人才培养目标要求,激发学生学习兴趣和提升教学效果,从教学内容和教学方法两方面阐述了我校"安全人机工程"课程的改革.通过教学内容的调整和情境教学模式的引入,明确了教学知识模块和教学层次,提... 详细信息
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"化工安全技术"课程教学实践探索
"化工安全技术"课程教学实践探索
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第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
作者： 崔燕 李石林 牛会永 崔辉 湖南科技大学 资源环境与安全工程学院 湖南 湘潭 411201
"化工安全技术"是安全工程专业本科教学中非常重要的一门专业课程,与安全工程专业其他课程一样,"化工安全技术"课程总体教学方案并不成熟.根据教学实践总结并分析了湖南科技大学安全工程专业"化工安全技术&qu... 详细信息
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