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大数据算法从研究到教学的实践
大数据算法从研究到教学的实践
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 王宏志 哈爾濱工業大學
大数据算法在大数据学科起着重要的作用，大数据算法和传统的算法设计与分析有显著的不同之处，大数据算法的一些设计思路：亚线性算法、外存算法、并行算法、众包算法，开设大数据算法课程，并且形成一些经验。
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大数据专业建设中的问题与解决方案
大数据专业建设中的问题与解决方案
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 张祖平 中南大学信息科学与工程学院
本文介绍大数据专业建设中的问题与解决方案，包括专业发展背景、培养体系演变、系列教材建设、实验环境建设、实训平台建设。
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新时代新技术新治理大数据提高社会治理能力的思考和实践
新时代新技术新治理大数据提高社会治理能力的思考和实践
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 杜新胜 厦门市美亚柏科信息股份有限公司
本文阐述了大数据提高社会治理能力的思考和实践，构建全方位的数据采集的能力、构建主动挖掘潜在风险的能力、构建过程评估的能力、构建及时总结的能力。
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2018大数据产学研合作探索及思考
2018大数据产学研合作探索及思考
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 林英 曙光瑞翼教育合作中心
在贯彻国际工程教育专业认证(OBE)人才培养理念教学的垂直整合化项目(VIP)教学体系下共同探索产教融合培养人才的校企合作模式及运营机制，包括专业定制人才培养方案、专业核心课程教学、职业素养培养、就业服务及双创教育、行业实践和... 详细信息
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大数据实验室平台的融合创新
大数据实验室平台的融合创新
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 林明静 福建中锐网络股份有限公司
针对当前高校有限的资源建设经费和基础设施，提供轻量化的大数据实验室基石出教育建设方案:硬件投资小，一台服务器即可，课程资源多，提供7门核心基础课，功能丰富，基础教育和能力测评，网络要求低，百兆带宽即可，体验即赠送课程。
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面向新工科的数据分析类课程项目沉浸式教学交流
面向新工科的数据分析类课程项目沉浸式教学交流
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 赵卫东 复旦大学
项目沉浸式教学方法结合高校教学与企业培训两者的优点，深入到企业实际项目，把企业真实的项目实施过程引入教学过程，大大增强了教学的实战性，使学生适应企业的需求，创新能力有实质性的提高。
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“数据科学与大数据技术”人才培养模式探讨
“数据科学与大数据技术”人才培养模式探讨
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 李翠平 中国人民大学
针对人工智能、大数据和云计算等新技术和新经济对计算机专业人才培养提出的新要求，探索从传统的以计算为中心的计算机专业教育，向新时代下以数据为中心升级转换，探索计算机工科教育如何加强通识教育，以及大数据、人工智能等专业教... 详细信息
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数据科学与大数据技术专业建设规划
数据科学与大数据技术专业建设规划
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第2届全国高校大数据教学研讨会
作者： 林明 厦门大学经济学院统计系
数据科学是统计思想与计算机科学与技术的高度融合。数据科学与大数据技术学科专业强调培养具有统计学、计算机科学与技术等多学科交叉能力的复合型人才。该专业重点培养具有以下三方面素质的人才:理论性，注重对数据科学中模型的理解... 详细信息
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大数据环境下安全监管的创新思考——以食品安全为例
大数据环境下安全监管的创新思考——以食品安全为例
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第30届全国高校安全科学与工程学术年会暨第12届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会
作者： 王玉珏 陈子鹏 谭亦卿 马建博 程鑫 牛鹏骅 中南财经政法大学
信息时代,数据的爆炸性增加和数据的分散分布使安全监管正面临着挑战,而大数据与云技术能够帮助解决现存问题。本文通过数据挖掘技术对大量数据快速准确进行分析处理,全面高效地根据要求提供定制的服务,给安全监管提供新思路。以食品安... 详细信息
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大数据与高校科研教学
大数据与高校科研教学
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第1届全国高校大数据教学研讨会
作者： 卢云川 中新赛克
2015年8月,国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》,需要开放教育数据资源、培养大数据创新性人才,以大数据驱动教育,坚持不懈推进教育信息化的建设,努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面,大力促进教育公平,共享优质教育.
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