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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

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文献类型

302 篇 会议
1 篇 期刊文献

馆藏范围

303 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

267 篇 工学
- 147 篇 安全科学与工程
- 29 篇 矿业工程
- 27 篇 土木工程
- 22 篇 公安技术
- 20 篇 交通运输工程
- 8 篇 化学工程与技术
- 8 篇 环境科学与工程（可...
- 7 篇 动力工程及工程热...
- 7 篇 建筑学
- 6 篇 电气工程
- 5 篇 材料科学与工程（可...
- 5 篇 航空宇航科学与技...
- 5 篇 城乡规划学
- 4 篇 力学（可授工学、理...
- 4 篇 机械工程
- 4 篇 水利工程
- 3 篇 冶金工程
- 3 篇 石油与天然气工程
- 2 篇 仪器科学与技术
- 2 篇 控制科学与工程
122 篇 教育学
- 121 篇 教育学
23 篇 法学
- 19 篇 公安学
- 2 篇 法学
- 2 篇 马克思主义理论
12 篇 医学
- 11 篇 公共卫生与预防医...
11 篇 管理学
- 5 篇 管理科学与工程(可...
- 5 篇 公共管理
5 篇 经济学
- 5 篇 应用经济学
5 篇 理学
- 2 篇 化学
3 篇 文学
- 2 篇 外国语言文学
1 篇 艺术学

主题

41 篇 安全工程专业
37 篇 高等院校
37 篇 安全工程
20 篇 人才培养
11 篇 新工科
11 篇 数值模拟
9 篇 安全管理
8 篇 安全生产
8 篇 课堂教学
7 篇 风险评价
6 篇 研究生
6 篇 实践教学
6 篇 安全科学与工程
6 篇 课程体系
5 篇 工程教育
5 篇 教学模式
5 篇 课程建设
5 篇 实验教学
4 篇 虚拟仿真
4 篇 专业认证

机构

16 篇 东北大学
15 篇 华北科技学院
15 篇 西安科技大学
15 篇 中南大学
13 篇 重庆大学
12 篇 常州大学
12 篇 中国矿业大学
11 篇 西南科技大学
11 篇 西安建筑科技大学
10 篇 长安大学
10 篇 中南财经政法大学
10 篇 重庆科技学院
8 篇 武汉科技大学
8 篇 中国科学技术大学
7 篇 沈阳建筑大学
7 篇 中国地质大学
7 篇 河南理工大学
7 篇 南华大学
7 篇 南京工业大学
6 篇 中国民航大学

作者

11 篇 张培红
10 篇 谭钦文
9 篇 司鹄
7 篇 李畅
7 篇 刘倩男
7 篇 赵江平
7 篇 翟越
7 篇 徐晓虎
6 篇 苑春苗
6 篇 吴超
6 篇 李全贵
6 篇 黄锐
6 篇 许开立
5 篇 董勇
5 篇 郑欣
5 篇 陆凯华
5 篇 邵辉
5 篇 李波
5 篇 刘莉
5 篇 王新颖

语言

303 篇 中文

检索条件"任意字段=第30届全国高校安全科学与工程学术年会暨第12届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会"

共 303 条记录，以下是241-250 订阅

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排序：

基于"2521+"模式的安全工程课堂教学探讨

基于"2521+"模式的安全工程课堂教学探讨

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：侯卫红林佳秀刘维华石家庄铁道大学土木工程学院河北石家庄050043

改进课堂教学模式是提高安全工程专业教学质量的有效途径,本文提出一种"2521+"的新型教学模式.该模式将课程分为课上和课下两个模块,课上模块按照2∶5∶2∶1的时间进行分配,分别完成教师引导、学生探究、探究结果和教师总结4... 详细信息

改进课堂教学模式是提高安全工程专业教学质量的有效途径,本文提出一种"2521+"的新型教学模式.该模式将课程分为课上和课下两个模块,课上模块按照2∶5∶2∶1的时间进行分配,分别完成教师引导、学生探究、探究结果和教师总结4个环节,从而形成以教师为主导、学生为主体的研讨式教学环境;课下模块分为资料拓展、总结提炼和平台分享3个环节,利用互联网技术多角度加深学生对课堂知识的理解.我校以"安全系统工程"为例进行了"2521+"教学模式实验,实验证明,学生思考积极,课堂氛围活跃,说明"2521+"教学模式对安全工程课堂教学具有一定的可行性.

关键词：高等院校安全工程专业课堂教学互联网

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基于故障树理论的黄土挖填方区域管线工程可靠性分析

基于故障树理论的黄土挖填方区域管线工程可靠性分析

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：南晓敏李凯玲刘洋杭袁时雨长安大学地质工程与测绘学院西安710064

地下管线工程在穿越黄土挖填方地区时极易因不均匀沉降产生变形破坏,造成输水管道断裂等事故.本文通过建立管线变形破坏故障树模型,对故障树中的基本事件进行分析,得出相对应的监测指标及监测方法.据此设计物理模型试验针对挖填方场地... 详细信息

地下管线工程在穿越黄土挖填方地区时极易因不均匀沉降产生变形破坏,造成输水管道断裂等事故.本文通过建立管线变形破坏故障树模型,对故障树中的基本事件进行分析,得出相对应的监测指标及监测方法.据此设计物理模型试验针对挖填方场地中管道工程直埋管道和综合管廊变形破坏机理进行可靠度计算.通过对比找出可靠性更高的管道类型,为黄土高挖填方场地的工程建设提供依据和参考.

关键词：城市地下管线可靠性能故障树理论挖填方区域

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基于乳制品安全的冷链物流风险预测方法研究

基于乳制品安全的冷链物流风险预测方法研究

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：范雯张宏博张洋上海海事大学物流供应链风险控制研究中心上海201306

乳制品冷链物流需依次经过加工、冷藏、运输和销售四个环节,是一个单向动态过程.依据贝叶斯理论,考虑风险之间的依次传递性,利用GeNIe软件建立动态贝叶斯网络(DBN)模型,对影响乳制品品质安全的冷链物流风险进行预测;通过灵敏度分析,找... 详细信息

乳制品冷链物流需依次经过加工、冷藏、运输和销售四个环节,是一个单向动态过程.依据贝叶斯理论,考虑风险之间的依次传递性,利用GeNIe软件建立动态贝叶斯网络(DBN)模型,对影响乳制品品质安全的冷链物流风险进行预测;通过灵敏度分析,找出释放乳制品冷链物流风险的敏感性因素,为乳制品企业采取更为经济高效的风险控制措施提供了一种新的评估范式.通过与采用静态贝叶斯网络评估的结果进行对比,发现动态贝叶斯网络(DBN)的评估结果明显精确.

关键词：乳制品企业冷链物流风险预测敏感性因素灵敏度分析

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公共安全信息管理教学系统应用分析研究

公共安全信息管理教学系统应用分析研究

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：王起全徐凡中国劳动关系学院安全工程系北京100048

为提高高校安全专业的教育现代化水平,在教学实践中引入公共安全信息化管理教学系统,将学生的课程与公共安全现场管理实际、信息化管理的手段结合.公共安全信息化管理教学系统包括案例教学系统,实验操作系统和安全知识库三个模块,其在... 详细信息

为提高高校安全专业的教育现代化水平,在教学实践中引入公共安全信息化管理教学系统,将学生的课程与公共安全现场管理实际、信息化管理的手段结合.公共安全信息化管理教学系统包括案例教学系统,实验操作系统和安全知识库三个模块,其在教学特点,交互模式,教学资源,时空特性,以及过程控制与评估方面与传统教学相比,具有高效灵活,针对性强等优势.该系统有利于进一步提高安全工程专业教学质量和学生的专业综合能力.

关键词：高等院校安全工程专业信息化管理教学系统

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麦秸秆加筋土强度特性试验研究

麦秸秆加筋土强度特性试验研究

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：王芬张振北刘阳姚婕郭进扬长安大学地质工程与测绘学院陕西西安710061

为了分析麦秸秆加筋对土体抗剪强度和抗压强度的影响,分别进行了不同麦秸秆加筋长度和加筋率条件下的大型直剪试验和无侧限抗压强度试验.试验结果表明:麦秸秆加筋可显著提高土体的抗剪强度,其中土体的黏聚力提高显著,最大值约为素土黏... 详细信息

为了分析麦秸秆加筋对土体抗剪强度和抗压强度的影响,分别进行了不同麦秸秆加筋长度和加筋率条件下的大型直剪试验和无侧限抗压强度试验.试验结果表明:麦秸秆加筋可显著提高土体的抗剪强度,其中土体的黏聚力提高显著,最大值约为素土黏聚力的4倍,内摩擦角却出现负相关性.麦秸秆加筋土抗压强度明显大于素土抗压强度,最大值约为素土抗剪强度的2倍.麦秸秆加筋土的最优加筋率为0.3％,最适宜的加筋长度为15mm.

关键词：麦秸秆加筋土直剪试验无侧限抗压强度试验加筋率加筋长度

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"热工学"在安全专业认证背景下的教学改革

"热工学"在安全专业认证背景下的教学改革

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第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：王亚超赵江平崔晓红刘鹏刚韩煜久益朋西安建筑科技大学陕西西安710055

在阐述工程认证是安全工程专业发展必然趋势的基础上,分析了《热工学》在全面达到安全工程专业认证要求中的基础性作用,可深化安全评价和隐患分析.分析针对当前工程热力学与传热学在教学过程中存在的问题,提出了在当前工程认证背景下《... 详细信息

在阐述工程认证是安全工程专业发展必然趋势的基础上,分析了《热工学》在全面达到安全工程专业认证要求中的基础性作用,可深化安全评价和隐患分析.分析针对当前工程热力学与传热学在教学过程中存在的问题,提出了在当前工程认证背景下《热工学》的教学改革与实践方案,包括强化实验创新思维、定期课题讨论、建立和发展教师科研群和现场模拟训练,旨在从根本上改变《热工学》知识枯燥、理论抽象的特点,强化热工理论应用于安全评价和设计过程.

关键词：高等院校安全工程专业热工学课教学设计工程认证

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研究生实践基地管理模式与绩效评价体系研究

研究生实践基地管理模式与绩效评价体系研究

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：周德红吝曼卿武汉工程大学资源与土木工程学院湖北武汉430073

根据戴明的PDCA循环管理模式,可以从计划、实施行动、绩效考核与反馈、持续改进四个阶段来构建全日制专业学位研究生创新实践基地的管理模式.结合创新实践基地的管理模式,采取调查问卷的方式,梳理并构建创新实践基地绩效评价指标体系,... 详细信息

根据戴明的PDCA循环管理模式,可以从计划、实施行动、绩效考核与反馈、持续改进四个阶段来构建全日制专业学位研究生创新实践基地的管理模式.结合创新实践基地的管理模式,采取调查问卷的方式,梳理并构建创新实践基地绩效评价指标体系,并利用SPSS软件对指标体系进行论证筛选和修改,最终确定人才培养、合作成果、实践环境、管理机制4个一级评价指标和相应的13个二级评价指标.运用yaahp软件(层次分析法)确定评价指标体系的相应权重,结合绩效等级可以判定创新实践基地的合理性及存在的主要问题.对于加强全日制专业学位研究生创新实践基地的管理和评价方面,均有一定的借鉴和示范意义.

关键词：研究生实践基地 PDCA循环管理绩效评价

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地铁乘客安全知识及疏散心理行为研究

地铁乘客安全知识及疏散心理行为研究

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：李颖吕建国中国地质大学(北京)工程技术学院北京100083

随着中国地铁交通的迅速发展,其安全问题也日益凸显,一旦发生设备故障等突发事件,极易造成大规模的人员伤亡和财产损失.因此,了解并分析不同类型乘客在地铁突发事件下的疏散心理和行为特征,是制定科学严谨的应急疏散预案、设计合理有效... 详细信息

随着中国地铁交通的迅速发展,其安全问题也日益凸显,一旦发生设备故障等突发事件,极易造成大规模的人员伤亡和财产损失.因此,了解并分析不同类型乘客在地铁突发事件下的疏散心理和行为特征,是制定科学严谨的应急疏散预案、设计合理有效的应急疏散培训及演练的基础条件,从而确保地铁突发事件时乘客能够快速疏散至安全区域.文章选用问卷调查法和统计分析法,对中国地质大学(北京)安全工程专业和土木工程专业的学生进行调查,分析专业差异对高校学生疏散安全知识及心理行为的影响.

关键词：地铁乘客突发事件安全知识疏散心理行为特征

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地方工科大学优势特色专业科教协同育人机制的创新与实践

地方工科大学优势特色专业科教协同育人机制的创新与实践

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：袁东升田道敏李辉程磊河南理工大学河南焦作454003

国内外长期以来创新人才培养的成功经验证明,高校培养高质量的创新人才,必须推动教学和科研的有机结合,建立健全科教协同育人机制,构建多主体参与、多因素影响、作用下的联合育人体系.论文针对目前中国创新人才培养过程中存在的问题开... 详细信息

国内外长期以来创新人才培养的成功经验证明,高校培养高质量的创新人才,必须推动教学和科研的有机结合,建立健全科教协同育人机制,构建多主体参与、多因素影响、作用下的联合育人体系.论文针对目前中国创新人才培养过程中存在的问题开展研究,提出了科教协同育人的思想理念;分析研究了科教协同育人的10类特色模式,并结合高校安全工程专业的教学实践进行了应用,形成了以提高实践能力为重点、综合素质和创新能力为核心的科教协同育人体系,取得了较好的实践成效.

关键词：高等院校安全工程专业协同育人机制课堂教学

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基于卓越计划背景下的安全人机工程教学模式研究

基于卓越计划背景下的安全人机工程教学模式研究

引用

第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会

作者：李辉程磊袁东升雷乐记河南理工大学安全科学与工程学院河南焦作454000

为了解决中国目前严峻的安全形势,在卓越计划实施背景下,通过培养安全工程方面的卓越工程师能够大幅度的改善安全技术与管理人才不足的问题.据此分析了卓越计划对安全工程专业人才培养的具体要求,以及中国安全人机工程学课程教学模式面... 详细信息

为了解决中国目前严峻的安全形势,在卓越计划实施背景下,通过培养安全工程方面的卓越工程师能够大幅度的改善安全技术与管理人才不足的问题.据此分析了卓越计划对安全工程专业人才培养的具体要求,以及中国安全人机工程学课程教学模式面临的发展瓶颈.基于卓越计划实施需求,本文以河南理工大学安全工程专业实施卓越计划为例,提出了安全人机工程学教学模式改革的措施,主要涉及调整课堂教学模式、搭建师生自主交流平台、创新实验教学形式以及校企课程合作模式等,为安全工程专业卓越工程师的培养提供参考.

关键词：高等院校安全工程专业安全人机工程课教学模式

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