检索结果-内蒙古大学图书馆

面向21世纪，探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要

统计研究 1995年第4期 22-25页

面向２１世纪，探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要中国统计教育学会高等教育分会秘书处由山东经济学院、天津财经学院和中国统计教育学会高等教育分会联合主办的全国高校统计教育改革研讨会于１９９５年... 详细信息

面向２１世纪，探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要中国统计教育学会高等教育分会秘书处由山东经济学院、天津财经学院和中国统计教育学会高等教育分会联合主办的全国高校统计教育改革研讨会于１９９５年４月２５日至２８日在山东经济学院举...

关键词：高校统计教育学校统计专业研讨会发展之路

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全国高校统计教育改革研讨会纪要

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统计教育 1995年第3期 4-6页

全国高校统计教育改革研讨会纪要由山东经济学院、天津财经学院和中国统计教育学会高教分会联合主办的全国高校统计教育改革研讨会于１９９５年４月２５日至２８日在山东经济学院举行。北京大学、中国人民大学、厦门大学、华东师范大学... 详细信息

全国高校统计教育改革研讨会纪要由山东经济学院、天津财经学院和中国统计教育学会高教分会联合主办的全国高校统计教育改革研讨会于１９９５年４月２５日至２８日在山东经济学院举行。北京大学、中国人民大学、厦门大学、华东师范大学、西安统计学院、暨南大学、东北财大...

关键词：高校统计教育教育改革非统计专业统计应用统计学专业研讨会国民经济核算大统计学统计师资队伍回归分析

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肾结石伴肾积水患者应用健康教育与个性化护理的效果分析

肾结石伴肾积水患者应用健康教育与个性化护理的效果分析

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临床医学健康与传播学术研讨会

作者：史海霞鹿伟内蒙古医科大学附属医院

目的:肾结石伴肾积水患者应用健康教育与个性化护理的效果分析。方法:在2022年12月至2023年5月期间,医院收治的82例肾结石并发肾积水病人中进行了随机选择,并根据随机数表方式,把他们划分到了对照组与实验组。对照组接受常规护理,观察... 详细信息

目的:肾结石伴肾积水患者应用健康教育与个性化护理的效果分析。方法:在2022年12月至2023年5月期间,医院收治的82例肾结石并发肾积水病人中进行了随机选择,并根据随机数表方式,把他们划分到了对照组与实验组。对照组接受常规护理,观察组接受健康教育和个性化护理,对比护理结果。结果:对比综合护理依从率:对照组综合依从35例(85.37%),观察组综合依从40例(97.56%),指标对比差异显著,(p<0.05),有统计学意义;对比不良反应:对照组不良反应10例(24.39%),观察组不良反应3例(7.32%),指标对比差异显著,(p<0.05),有统计学意义;对比患者的自我管理水平改善情况:ESCA的改进效果在观测组中表现得更好,这一差异在统计上具有显著性(p<0.05)。同样,在SF-36的改进效果在干预之后也超过了对照组,这一差异在统计上也是显著的(p<0.05)。结论:肾结石伴肾积水患者接受健康教育好个性化护理效果好,患者的自我护理水平提升且生生活质量提高,可推广。

关键词：肾结石伴肾积水应用健康教育个性化护理

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统计教育的发展与展望——中国高校统计案例教学研讨会综述

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统计教育 2000年第5期 17-19页

作者：蒋萍杨仲山东北财经大学统计系辽宁大连116025

本文归纳了统计案例教学的特点与作用，讨论了统计案例教学组织中的具体形式和可能遇到的问题，在此基础上，分析了统计教育发展的未来方向和发展前景。

关键词：统计案例教学高校统计教育发展

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河南师范大学统计学一级博士学位授权点介绍

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河南师范大学学报（自然科学版） 2025年第1期53卷 F0003-F0003页

河南师范大学统计学学科由始建于1923年的中州大学(原河南大学前身)数学专业发展而来.1978年开始招收概率论与数理统计专业硕士研究生;2003年获河南省第一个概率论与数理统计硕士学位授权点;2010年获应用统计硕士专业学位授权点;2011年... 详细信息

河南师范大学统计学学科由始建于1923年的中州大学(原河南大学前身)数学专业发展而来.1978年开始招收概率论与数理统计专业硕士研究生;2003年获河南省第一个概率论与数理统计硕士学位授权点;2010年获应用统计硕士专业学位授权点;2011年获统计学一级学科硕士学位授权点;2024年获统计学一级学科博士学位授权点.本一级学科现为河南省重点学科,在概率统计方面积淀深厚,曾在1979年举办全国师范院校概率论学术研讨会,现拥有大数据统计分析与优化控制河南省工程实验室、河南省高等学校学科创新引智基地、河南省基础教育发展监测与评价中心等平台.

关键词：基础教育发展河南师范大学概率论与数理统计学科硕士工程实验室硕士专业学位应用统计授权点

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精准化护理在心脏介入术后患者中的应用效果分析

精准化护理在心脏介入术后患者中的应用效果分析

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临床医学健康与传播学术研讨会

作者：马楠武警内蒙古自治区总队医院内二科

探讨精准化护理在心脏介入术后患者中的应用效果。方法:在我院接诊的心脏病患者中选取48例临床资料完整的患者作为研究活动的主体,选择时间段为:2022年10月--2023年10月,按照护理方式的不同分为护理组和一般组,随机选择24例作为护理组,... 详细信息

探讨精准化护理在心脏介入术后患者中的应用效果。方法:在我院接诊的心脏病患者中选取48例临床资料完整的患者作为研究活动的主体,选择时间段为:2022年10月--2023年10月,按照护理方式的不同分为护理组和一般组,随机选择24例作为护理组,给与精准化护理,剩下的24例则分到一般组,给与常规护理。比较两组患者并发症发生率、生活自理能力、生活质量。结果:护理组的并发症发病率低于一般组的并发症发病率,数据具有统计学意义(P <0.05)。从生活自理能力来分析,护理前,数据差异无统计学意义(P> 0.05),护理后患者的自护能力、健康教育能力有所提高,差异明显具有统计学意义(P <0.05)。生活质量对比:从生活质量表中得出,护理前,两组数据差异无统计学意义(P> 0.05),护理组患者在护理后的心理状况、生理状况、精神状况评分均高于一般组,且护理后高于护理前,数据具有统计学意义(P <0.05)。结论:对心脏介入术后的患者给与精准护理,有利于降低并发症,促进患者康复能更好的实现自我护理,提高自理能力,同时提高生活质量。精准化护理对心脏介入术后的患者有积极影响,具有临床推广价值。

关键词：精准化教育心脏介入术并发症发生率生活自理能力生活质量

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中国社会科学生产方式：来自教育财政领域的观察

中国社会科学生产方式：来自教育财政领域的观察

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2025年中国教育财政研究学术研讨会

作者：王蓉北京大学中国教育财政科学研究所北京大学未来教育管理研究中心

本文首先提出了我国社会科学生产方式的体制学和动力学分析的概念,在此基础上提出一个"四性混合"即涵盖政治性功能、行政性治理、学术性策略和技术性条件的分析框架,继而应用此框架分析了历史上发生的三个真实研究事件——也... 详细信息

本文首先提出了我国社会科学生产方式的体制学和动力学分析的概念,在此基础上提出一个"四性混合"即涵盖政治性功能、行政性治理、学术性策略和技术性条件的分析框架,继而应用此框架分析了历史上发生的三个真实研究事件——也即"4%政策目标"提出背后的研究事件、与"4%政策目标"相关的公共教育支出统计可比性研究和一个关于公共教育支出占GDP比例的国际文献综述研究——以阐明我国教育财政研究的知识生产过程的影响因素。本文最后讨论了关于中国教育财政研究的自主知识体系构建和研究范式问题的初步思考。

关键词：社会科学生产方式教育财政 4%政策目标

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河南师范大学统计学一级博士学位授权点介绍

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河南师范大学学报(自然科学版) 2025年第1期 157页

河南师范大学统计学学科由始建于1923年的中州大学(原河南大学前身)数学专业发展而来.1978年开始招收概率论与数理统计专业硕士研究生;2003年获河南省第一个概率论与数理统计硕士学位授权点;2010年获应用统计硕士专业学位授权点;2011年...

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基于LDA模型的语言国情主题热度演进分析

基于LDA模型的语言国情主题热度演进分析

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第十四届中文教学现代化国际研讨会

作者：张邝弋肖锐云南大学汉语国际教育学院

本文立足于语言国情研究的重要性,探讨其在国家政策制定、民族团结、经济发展及文化传承等方面的关键作用。面对研究方法和技术的革新挑战,本文基于LDA模型对相关文献进行主题热点分析。通过对高频词的统计和主题模型构建,识别出语言国... 详细信息

本文立足于语言国情研究的重要性,探讨其在国家政策制定、民族团结、经济发展及文化传承等方面的关键作用。面对研究方法和技术的革新挑战,本文基于LDA模型对相关文献进行主题热点分析。通过对高频词的统计和主题模型构建,识别出语言国情研究的九大核心主题,包括语言治理、语言演变、语言战略、语言教学、语言保护、语言业态、语言沟通、数字语言、语言文化,并分析了各主题随时间的演变特征与热度变化。研究指出,不同主题在不同时期热度的上升反映出国家发展战略、教育政策、全球化进程及科技发展对语言国情研究的影响。最后,本文指出了语言国情研究未来应重点关注的几个方向,如治理、演变、教学改革及数字化应用等。

关键词：语言国情语言治理 LDA模型主题热度

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国内多模态汉语作为第二语言研究综述——基于CiteSpace的可视化分析

国内多模态汉语作为第二语言研究综述——基于CiteSpace的可视化...

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第十四届中文教学现代化国际研讨会

作者：邹威霞北京语言大学国际中文教育研究院

进入21世纪以来,国内多模态理论研究日益发展并逐渐被应用于汉语作为第二语言研究中。本文采用可视化分析软件CiteSpace,从年度发文趋势、文献来源、发文机构和作者、研究热点、研究趋势五个维度对国内356篇多模态汉语作为第二语言研究... 详细信息

进入21世纪以来,国内多模态理论研究日益发展并逐渐被应用于汉语作为第二语言研究中。本文采用可视化分析软件CiteSpace,从年度发文趋势、文献来源、发文机构和作者、研究热点、研究趋势五个维度对国内356篇多模态汉语作为第二语言研究文献进行了统计分析。结果表明:国内相关研究肇始于2011年,在经历了缓慢发展和快速发展阶段以后,现在正处于蓬勃发展时期;目前,研究成果日益丰硕,研究内容呈现出多元化发展趋势,但仍存在研究问题集中、学者和机构间缺乏合作、创新性不强等不足;今后仍需立足实际,加强交流,深入研究,推动多模态汉语作为第二语言研究的进一步发展。

关键词：多模态汉语作为第二语言研究 CiteSpace 可视化分析

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