检索结果-内蒙古大学图书馆

管理观察 1995年第9期 22-22页

作者：孙奉媛

在新加坡大学工业体制系研究人员的文章中探讨了“田口法”——提高工业品质量的综合方法的技术、美观和教育意义。这种方法最先在美国出现并得到了推广应用。指出，在最近10年当中科学家对提高产品质量方法有两种相对立的观点：寻找和... 详细信息

在新加坡大学工业体制系研究人员的文章中探讨了“田口法”——提高工业品质量的综合方法的技术、美观和教育意义。这种方法最先在美国出现并得到了推广应用。指出，在最近10年当中科学家对提高产品质量方法有两种相对立的观点：寻找和利用新的途径（其中包括采用田回法）及完善过去的传统方法。因此，作者对提高质量的技术、美观和教育方法对新的和传统方法的影响进行了比较分析．指出，B本工程师田D开始进行提高产品质g方法的实验研究是利用新泽西州美国ATa。dTWellLaboratories试验室的设计、研制和生产过程各阶段的统计方法．尽管以批评态度对待他的活动，但他所研究的方法仍得到了广泛承认。目前，这种方法的优点和缺点仍在研讨会、会议、出版物上进行讨论．介绍了上述方法的基本情况。

关键词：提高产品质量述评口法传统方法实验研究教育方法综合方法工业品质比较分析工业体制

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五官临床应用解剖学PBL教学模式初探

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赣南医学院学报 1994年第3期14卷 235-237页

作者：唐兰茂

PBL即问题基础学习（Problem-Based Learning）的简称。PBL教学模式是当前国际时兴并获得广泛认可和普遍推崇的新型的医学教学模式。 1983年荷兰召开过第一届PBL国际研讨会。据美国医学院协会统计，至1988年，全美76％的医学院在教学过... 详细信息

PBL即问题基础学习（Problem-Based Learning）的简称。PBL教学模式是当前国际时兴并获得广泛认可和普遍推崇的新型的医学教学模式。 1983年荷兰召开过第一届PBL国际研讨会。据美国医学院协会统计，至1988年，全美76％的医学院在教学过程中采用PBL的教学方法，国内西安医?..

关键词：临床应用解剖学 PBL教学模式问题基础学习医学教学模式美国医学院协会临床见习医学教育医学基础学科安医大实验课时

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第四次全国中青年统计科学研讨会纪要

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统计研究 1993年第6期 66-68页

由中国统计学会、国家统计局统计科学研究所和中国人民大学统计学系联合举办的第四次全国中青年统计科学研讨会于1993年8月14—20日在安徽黄山举行,参加会议的有来自统计实际工作部门、统计科研部门及大专院校的60多位代表。国家统计... 详细信息

由中国统计学会、国家统计局统计科学研究所和中国人民大学统计学系联合举办的第四次全国中青年统计科学研讨会于1993年8月14—20日在安徽黄山举行,参加会议的有来自统计实际工作部门、统计科研部门及大专院校的60多位代表。国家统计局局长张塞同志、中国人民大学副校长杜厚文同志分别为会议写来贺信,希望中青年统计工作者担当起我国统计事业发展的重任,为繁荣统计科学做出贡献,并预祝会议

关键词：统计改革中国人民大学统计制度方法市场经济经济体制统计数据统计科学代表国家统计局统计科学研究所高等统计教育统计指标体系研讨会

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黑龙江省图书馆学会计算机应用研讨会纪要

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图书馆建设 1992年第6期 78-78页

作者：周寰澄

黑龙江省图书馆学会计算机应用研讨会于1992年10月20至24日在哈尔滨市举行。来自全省各图书馆的50余位代表参加了研讨会,共交流论文24篇。会议期间,代表们考察了东北农学院、黑龙江大学、哈尔滨船舶工程学院和哈尔滨工业大学图书馆,哈... 详细信息

黑龙江省图书馆学会计算机应用研讨会于1992年10月20至24日在哈尔滨市举行。来自全省各图书馆的50余位代表参加了研讨会,共交流论文24篇。会议期间,代表们考察了东北农学院、黑龙江大学、哈尔滨船舶工程学院和哈尔滨工业大学图书馆,哈尔滨市和黑龙江省图书馆,从他们计算机应用的经验中,受到启发,学到了很多东西。代表们认为,自1987年省图书情报系统计算机应用研讨会以来,我省图书馆的计算机应用有了飞跃的发展,配置计算机的馆由不足10个发展到30多个,硬件设备由几台低档微机发展为有小型机、微机多用户、微机局域网和微机单机等多种类型的计算机群体。应用范围遍及流通、编目、采访、检索、期刊管理、用户教育等领域。全省已形成一支初具规模的计算机应用技术队伍。我省图书馆由传统手工工作方式向现代化计算机工作方式的历史性转折业已开始。

关键词：书目数据库哈尔滨市代表文献数据库黑龙江省黑龙江省图书馆学会计算机应用研讨会

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企业教育评价研究初探

企业教育评价研究初探

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第一届全国青年管理科学与系统科学研讨会

作者：王金德陈肖上海第八钢铁厂上海市徐汇区劳动服务公司

企业教育评价是通过系统采集信息,运用科学的方法来评定和估量企业教育的社会价值,从而促进企业教育活动趋于最优化的一种形式.企业教育评价是企业职工教育管理的重要手段,对促进企业教育的改革,提高企业教育质量有着十分重要的意义.对... 详细信息

企业教育评价是通过系统采集信息,运用科学的方法来评定和估量企业教育的社会价值,从而促进企业教育活动趋于最优化的一种形式.企业教育评价是企业职工教育管理的重要手段,对促进企业教育的改革,提高企业教育质量有着十分重要的意义.对企业教育评价的应用研究我们做了一些尝试,综合运用了层次分析法、多元统计分析法、模糊综合评判法、非参数统计法等数理统计方法,根据系统工程原理,建立了企业教育评价系统的统计模型.为了方便使用,编制了软件.

关键词：研究初探主成分分析教育评价一致性分析一致性检验判断矩阵定性与定量充要条件模糊评估随机一致性指标

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对电大视听教材的模糊评判及其结论

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中国远程教育 1989年第11期 20-23,32页

作者：丁兴富张少刚王素兰中央电大

视听教材是广播电视大学进行远距离教学的主要教学媒体之一。视听教材质量直接影响着电大的教学质量。编制优秀的视听教材以什么为标准?电大现行视听教材有哪些优缺点?我们如何才能较为客观、全面地评价视听教材?这些是提高视听教材编... 详细信息

视听教材是广播电视大学进行远距离教学的主要教学媒体之一。视听教材质量直接影响着电大的教学质量。编制优秀的视听教材以什么为标准?电大现行视听教材有哪些优缺点?我们如何才能较为客观、全面地评价视听教材?这些是提高视听教材编制水平急需研讨和解决的问题。本文应用模糊数学中处理模糊综合评判问题的方法,对在1987年12月参加全国电大首届视听教材观摩研讨会的九本视听(录像)教材进行模糊综合评判,并在评判结果的基础上,探讨电大视听教材建设中的几个基本问题。

关键词：视听教材模糊评判主因素评委模糊综合评判评判结果技术技巧模糊权向量验证牛顿第二定律经典统计

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论电教模糊现象及其研究方法

论电教模糊现象及其研究方法

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全国计算机辅助教育学会1987年广东专题研讨会

作者：詹道佳湖南省电教馆

电教研究的对象具有不确定性。不确定性有多种,其中最基本和最重要的是模糊性和随机性。过去,人们对随机性现象研究得较多,由于教育统计学的应用,随机现象的研究不但有一套系统的方法,而且能进行定量研究。模糊性却不大引起人们的重视,... 详细信息

电教研究的对象具有不确定性。不确定性有多种,其中最基本和最重要的是模糊性和随机性。过去,人们对随机性现象研究得较多,由于教育统计学的应用,随机现象的研究不但有一套系统的方法,而且能进行定量研究。模糊性却不大引起人们的重视,甚至把模糊性看作一种随机性来处理,这是不利于对模糊现象做深入研究的。模糊性和随机性是不同质的不确定性。从概念关系和内涵看,随机性和必然性相对,刻划的是认识对象概率出现条件方面的不确定性,认知对象在类属和性态方面的意义却是完全确定的。一位

关键词：模糊化思维思维方法随机性模糊认识模糊现象

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《关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的理解与适用

《关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的理解...

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《关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的理解与适用（【作者】　李晓　【作者单位】　最高人民法院）　　2008年4月28日，最高人民法院审判委员会第1446次会议讨论通过了《关于审理非法行医刑事案件具体应用法律...

《关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的理解与适用（【作者】　李晓　【作者单位】　最高人民法院）　　2008年4月28日，最高人民法院审判委员会第1446次会议讨论通过了《关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》（法释[2008]5号，以下简称《解释》）。《解释》对于打击非法行医犯罪活动，保障人民群众身体健康和生命安全，具有十分重要的意义。现对《解释》的起草背景和主要内容作简要说明。　　《解释》的起草背景　　非法行医现象在一些地方特别是农村、城乡结合部大量存在，严重扰乱了医疗服务市场秩序和社会治安，危害人民群众的身体健康和生命安全。2004年4月，中央电视台《焦点访谈》栏目对有些地方医疗服务市场混乱问题进行了曝光，卫生行政部门及时在全国开展了严厉打击非法行医的专项整治活动，查处了7万多起案件，取缔了5万多家非法行医网点（不完全统计）。但是，实践中非法行医和医疗服务市场问题依然十分突出。一些黑诊所和假医、游医屡禁不止，无证行医现象在一些地方尤其是农村和城乡结合部仍然大量存在，并逐步向城市社区蔓延；有的医疗机构受经济利益的驱动，聘请非卫生技术人员行医，出租、承包科室，这类非法行医行为对广大患者具有更大的欺骗性；地下性病诊所和一些未经审批擅自从事性病诊疗等非法活动猖獗，成为社会关注的热点问题。2005年3月30日，国务院发布关于开展打击商业欺诈专项行动的通知（国办发[2005]21号），把在全国范围内深入开展打击非法行医专项行动作为其中一项重要内容。　　针对实践中争议较大的非法行医罪的主体和罪与非罪的标准问题，以及对刑法第三百三十六条第一款非法行医罪的规定和执业医师法关于非法行医违法行为的规定如何适用的问题，最高人民法院研究室将起草关于审理非法行医刑事案件的司法解释列为工作计划。在卫生行政部门的支持下，最高人民法院研究室在京召开了由卫生部、国家食品药品监督局、输血协会和部分省市医学专家参加的专题研讨会。根据此次研讨会的讨论情况，起草出了《解释》的初稿。随后，工作人员赴陕西、内蒙、河南等地进行实地调研，结合当地实际发生的非法行医案例，就非法行医罪的主体、非法行医罪与非罪的界限等问题听取有关部门的意见并进行研讨。经多次讨论和修改后，将《解释》征求意见稿送请全国人大常委会法工委刑法室，最高人民检察院研究室，公安部法制局，卫生部政法司、监督司征求意见，同时征求了全国各高级人民法院的意见。2008年4月28日，最高人民法院审判委员会讨论通过。　　关于非法行医罪的主体问题　　在《解释》的起草过程中，如何认定非法行医罪的主体一直是个争议比较大的问题。主要有以下几种意见：第一种意见认为，1997年刑法修订时新增加的非法行医罪，主要针对社会上一些根本没有医学专门知识，打着治病救人的幌子，骗取钱财，损害人民群众生命健康的野大夫，江湖郎中。第二种意见认为，根据1999年5月1日实施的执业医师法的规定，非法行医罪的主体应当是未取得医生执业资格的人。取得医生执业资格包括医生资格和执业资格，只有医师资格，没有执业资格，也能构成本罪的主体。第三种意见认为，即便取得医师执业资格，但违反执业医师法的规定，超执业地点、执业类别、执业范围行医的，也应当按照非法行医罪处理。　　对于非法行医罪主体的认定，我们主要考虑了以下几个方面的因素：既要严厉打击严重危害人民群众生命健康的非法行医行为，又要考虑到目前医疗网点不能满足人民群众需要的现实情况，尤其是广大农村和城乡结合部的医疗卫生状况。既不能打击面过宽，又不能轻纵罪犯；既不能仅限于无医疗教育背景的人，也不能对于执业医师超范围、类别、地点的诊疗活动一律按照非法行医来定罪。要严格区分刑法意义上的非法行医罪和行政法规规定的非法行医行为。　　综合考虑刑法、执业医师法、医疗机构管理条例、乡村医生从业管理条例和母婴保健法的规定，《解释》第1条对刑法第三百三十六条第一款规定的未取得医生执业资格的人非法行医列举了以下5种情形：　　第一种情形是未取得或者以非法手段取得医师资格从事医疗活动的。通过医师资格考试，取得了执业医师资格或者执业助理医师资格，即视为取得医师资格。对取得医师资格但尚未进行医师注册取得执业证书的人从事诊疗活动，可以进行行政处罚，不宜一律按照非法行医罪处理。同时规定了以非法手段取得医师资格的人，等同于未取得医生执业资格的人，主要指以伪造、欺骗、行贿等手段取得资格证书的行为。　　第二种情形是针对个人未取得《医疗机构执业许可证》开办医疗机构的行为。个人开办私立医院或者私立诊所，按照医疗卫生管理条例的有关规定，取得《医疗机构执业许可证》后，方能开展诊疗活动。该项规定主要打击一些非法诊所，如地下性病诊所等。根据刑法第三百三十六条第一款的规定，单位不能成为非法行医罪的主体。　　第三种情形

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