检索结果-内蒙古大学图书馆

中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会

作者：郝素芬李宽荣内蒙古医科大学附属医院

目的：探讨我院糖尿病专科护理团队对非专科病区使用胰岛素泵的糖尿病患者的管理情况.方法：选取在内蒙古医科大学附属医院住院的非糖尿病科室需要胰岛素泵治疗的患者40例作为研究对象,随机分成对照组和实验组,利用院内糖尿病专科小组... 详细信息

目的：探讨我院糖尿病专科护理团队对非专科病区使用胰岛素泵的糖尿病患者的管理情况.方法：选取在内蒙古医科大学附属医院住院的非糖尿病科室需要胰岛素泵治疗的患者40例作为研究对象,随机分成对照组和实验组,利用院内糖尿病专科小组对非专科使用胰岛素泵患者进行规范化管理,制定非糖尿病专科患者使用胰岛素泵管理制度.结果：实验前后两组患者血糖数据对比,实验组空腹血糖t值为0.01,餐后2h血糖t值为0.00(P＜0.05),两组数据具有统计学意义.实验前后两组患者自我管理行为量表评分对比,两组前后X2值差异显著,具有统计学意义.结论：通过胰岛素泵在非糖尿病病区的规范化使用,严格有效的控制非专科糖尿病患者血糖,降低低血糖的发生率,提升非专科护士的专科管理作用.全院内组建和发展糖尿病专科团队,加强了专科与非专科科室间的学习交流与合作,利于“院内糖尿病患者血糖管理优护项目”的开展.

关键词：规范化护理胰岛素泵非糖尿病病区糖尿病专科团队糖尿病自我行为管理

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社区护士对中国血糖监测临床应用指南(2015年版)知晓情况调查分析

社区护士对中国血糖监测临床应用指南(2015年版)知晓情况调查分析

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中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会

作者：肖春玉张彩云李南北京市第一中西医结合医院

目的：调查社区护士对中国血糖监测临床应用指南(2015年版)(以下简称指南)认知程度和血糖监测知识现状，为社区护士开展规范化血糖监测培训提供依据.方法：采用自设问卷，抽取社区卫生服务中心临床护士100名，应用一般资料调查表、指南... 详细信息

目的：调查社区护士对中国血糖监测临床应用指南(2015年版)(以下简称指南)认知程度和血糖监测知识现状，为社区护士开展规范化血糖监测培训提供依据.方法：采用自设问卷，抽取社区卫生服务中心临床护士100名，应用一般资料调查表、指南认知问卷、血糖监测相关知识问卷进行调查.结果：社区护士对指南认知不足，血糖监测相关信息宣教不全面，不能经常有效参考患者自我血糖监测结果为患者建议新的血糖监测方案，尤其对指南可提高患者治疗和随访的依从性方面认识不足.对血糖监测知识得分(19.14±3.9)分，良好及合格者43％，不合格者57％.初级职称、无职务护士合格率优于中级职称、有职务的护士.不同科室、不同社区工作年限的社区护士血糖监测知识得分不同，差异具有统计学意义(P＜0.05).结论：社区护士对指南作用认知不足，血糖监测知识掌握不理想，对社区护士进行指南普及和有针对性的血糖监测规范培训亟待解决.

关键词：社区护士血糖监测指南问卷调查

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构建开放式儿童医学影像教育资源网络平台

构建开放式儿童医学影像教育资源网络平台

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重庆医科大学第十二届临床教学研讨会

作者：王翠乔梁李伟陈勇范晓冯川吕莹张云郑英兰朱昆张雨婷陈欣何玲蔡金华钦斌徐晔重庆医科大学附属儿童医院儿童发育疾病研究教育部重点实验室儿科学重庆市重点实验室重庆市儿童发育重大疾病诊治与预防国际科技合作基地放射科重庆400014 第三军医大学生物医学工程学院计算机科学教研室重庆400038

目的：基于重庆医科大学附属儿童医院图片存档及通信系统(picture archiving&communication system,PACS)影像数据,构建开放式儿科影像教育资源网络平台.方法：系统采用B/S架构,包括服务器端和客户端,具备病例库管理、会话管理、在... 详细信息

目的：基于重庆医科大学附属儿童医院图片存档及通信系统(picture archiving&communication system,PACS)影像数据,构建开放式儿科影像教育资源网络平台.方法：系统采用B/S架构,包括服务器端和客户端,具备病例库管理、会话管理、在线自测、影像操作管理、统计分析、权限管理6项功能模块.病例库按照脏器与疾病的关系进行分类管理,可快速检索.结果：成功构建儿童医学影像网,上传212份病例到病例库,用户应用及评价良好.结论：网站可供临床和影像医师学习之需,今后将继续完善病例库的功能建设.

关键词：临床教学医学影像学教育资源网络平台

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分层递进法在糖尿病教育团队培训中的应用

分层递进法在糖尿病教育团队培训中的应用

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中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会

作者：刘敬珍河北省人民医院内分泌一科

目的：糖尿病患者在非内分泌专业的分布逐年增加,非内分泌专业的护士积极申请加入院内糖尿病教育团队,如何培养出合格的糖尿病教育者？本研究对分层递进法在院内糖尿病教育团队-糖尿病专业小组培训中的方法及效果进行了探讨.方法：糖尿... 详细信息

目的：糖尿病患者在非内分泌专业的分布逐年增加,非内分泌专业的护士积极申请加入院内糖尿病教育团队,如何培养出合格的糖尿病教育者？本研究对分层递进法在院内糖尿病教育团队-糖尿病专业小组培训中的方法及效果进行了探讨.方法：糖尿病专业小组2015年采用传统的等量、同速、同要求的教学法进行培训;2016年采用分层递进法进行培训,即培训前根据理论与技能成绩将学员分为A、B、C三层,再按分层重新组合分组,通过组内学员的互动互助,实现各层学员的共同进步.将2015年和2016年两组学员培训前后的理论与技能成绩进行比较.结果：分层递进法的培训效果优于传统教学法,差异有统计学意义(P＜0.001).B层学员成绩的增长大于A层和C层,A层和C层成绩增长均在5分左右,而B层为10分.结论：分层递进法针对不同层次的学员之间的差异因材施教,促进各层学员同时进步和提高,有利于院内糖尿病教育团队-糖尿病专业小组培训取得最佳效果.

关键词：分层递进法糖尿病专业小组培训

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临床路径在糖尿病护理管理中的应用效果分析

临床路径在糖尿病护理管理中的应用效果分析

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中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会

作者：何霁黄秋鹏蒲君袁静川北医学院第二临床医学院

目的：探讨临床路径在糖尿病护理管理中的应用效果.方法：将2016年1月～2017年1月期间入住我院的120例糖尿病患者纳入研究对象,采取计算机随机数字分组法将患者分为对照组、观察组,每组患者60例,对照组患者采取传统护理,观察组患者采取... 详细信息

目的：探讨临床路径在糖尿病护理管理中的应用效果.方法：将2016年1月～2017年1月期间入住我院的120例糖尿病患者纳入研究对象,采取计算机随机数字分组法将患者分为对照组、观察组,每组患者60例,对照组患者采取传统护理,观察组患者采取临床路径护理,比较两组糖尿病患者的心理状态评分、生活质量评分、护理满意度.结果：两组患者护理后的焦虑评分、抑郁评分、等心理状态评分均低于对照组(P＜0.05);生活质量方面,两组患者护理后在躯体健康、心理健康、物质生活、社会功能等方面的生活质量评分均高于对照组(P＜0.05);护理满意度方面,观察组护理满意度96.67％,较对照组90％高,组间比较,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论：在糖尿病患者住院期间对其实施临床路径护理,可有效改善其心理状况和生活质量,提高患者满意度,在糖尿病护理管理中值得推广.

关键词：糖尿病护理管理临床路径

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结直肠癌KRAS基因突变检测及临床意义

结直肠癌KRAS基因突变检测及临床意义

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2017年北京市第六届病理技术学术年会暨中国病理装备分会病理装备应用研讨会

作者：王萍王跃冯勤李忠武林冬梅 100142北京北京大学肿瘤医院暨北京肿瘤防治研究所恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室病理科

目的：探讨结直肠癌患者KRAS基因突变特点与临床特征之间的关系. 方法：选取北京肿瘤医院病理科2015年1月至2017年3月期间经甲醛固定、石蜡包埋并经由病理学检查确诊的结直肠癌组织213例,采用优化寡核苷酸探针聚合酶链反应(PCR)法检... 详细信息

目的：探讨结直肠癌患者KRAS基因突变特点与临床特征之间的关系. 方法：选取北京肿瘤医院病理科2015年1月至2017年3月期间经甲醛固定、石蜡包埋并经由病理学检查确诊的结直肠癌组织213例,采用优化寡核苷酸探针聚合酶链反应(PCR)法检测KRAS基因第12、13、61密码子突变情况.分析KRAS突变与临床病理特征的关系. 结果：213例结直肠癌患者石蜡组织标本中有KRAS基因野生型136例,突变型77例(36.15％).经统计学分析,KRAS基因突变与患者的性别、年龄、肿瘤部位、肿瘤分化程度无明显相关性. 结论：结直肠癌中KRAS基因突变的发生率较高,其突变率与性别、年龄、肿瘤部位、肿瘤分化程度无相关性.

关键词：结直肠癌 KRAS基因基因突变临床特征

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臺日常用漢字對比及其在華語教學上的啟示

臺日常用漢字對比及其在華語教學上的啟示

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第七届汉字与汉字教育国际研讨会

作者：張金蘭台北教育大學

近年來,來臺的日籍人士日漸增加。根據統計,大專校院境外學生(在臺留學或研習)人數在2015年達11萬0,182人,其中日本學生人數居第四位,為6,319人;大專校院附設華語文中心學生共1萬8,645人,其中日本學生人數居第二位,為3,436人(教育部統計... 详细信息

近年來,來臺的日籍人士日漸增加。根據統計,大專校院境外學生(在臺留學或研習)人數在2015年達11萬0,182人,其中日本學生人數居第四位,為6,319人;大專校院附設華語文中心學生共1萬8,645人,其中日本學生人數居第二位,為3,436人(教育部統計處,2016)。日本文部省在2010年公布的2136個日本常用漢字中,大部分與臺灣使用的標準字字形完全相同或相近。研究者認為具高中教育程度的日本人來臺學習華語時應已具備相當的正體字字形能力,學習上應有優勢。因此,建立臺灣與日本常用漢字對照系統以使日本華語學習者善用既有漢字知識便成了重要的課題。小林以久(2004)直指日本中國語教育不重視漢字的現況,將漢字視為學習者既有的知識,並從筆晝、筆晝數、筆順及誤字四點來探討中日漢字的差異。竹中佐英子(2010)討論華語教學中的漢字教學時,特別注意到中文漢字與日文漢字的關係。杜君燕(1994)比較中日常用漢字,統計出在中國大陸2500個常用漢字中含日語常用漢字1683字,1000個次常用漢字中包含153了日語常用字。何寶年(2010)認為中、日文漢字之間雖然有所差異,但若能詳加介紹其差異,定能提高漢字學習效率。以上學者提出中日漢字對比在華語教學上的優點,但未見具體運用在華語教學者。且少見臺日漢字對比的相關研究。研究者為解決以上的問題,以‘臺日常用漢字對比及其在華語教學上的應用'為題,採用內容分析法,將從臺灣與日本常用漢字的標準與規範(包括臺灣教育部(1979)《常用國字標準字體表》、日本文部省(2010)《常用漢字表》)著手,統計臺灣與日本的常用共有字,分為同形字、形近字與異形字三類,並建立兩地常用漢字對照系統。本研究的主要成果共分為兩方面:(1)建立臺灣與日本常用共有漢字對照系統(2)提出對日華語教學與教材發展建議透過本研究,將有助於了解臺日漢字之關係,並提高對日華語教學的效率。

关键词：日本學習者同形字漢字漢字教學華語教學

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全国偏联系数专题讲研班通知

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数学的实践与认识 2018年第12期 291-291页

偏联系数是集对分析的一个前沿.自2005年提出以来(赵克勤,偏联系数[C],中国人工智能进展2005,北京,邮电大学出版社,2005,883-884),已在航空维修、地铁施工、火灾预防、区域创新、技术预警、教育评估、环境保护、水文水资源、管理决策、... 详细信息

偏联系数是集对分析的一个前沿.自2005年提出以来(赵克勤,偏联系数[C],中国人工智能进展2005,北京,邮电大学出版社,2005,883-884),已在航空维修、地铁施工、火灾预防、区域创新、技术预警、教育评估、环境保护、水文水资源、管理决策、卫生统计、系统风险分析等领域得到应用.但由于受文献传播的局限,偏联系数的应用中存在一些程度不等的问题,这些问题有可能会导致结论与实际严重不符.为此定于2018年8月25-28日在集对分

关键词：偏联系数赵克勤集对分析

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我国茂金属催化剂与茂金属聚烯烃弹性体的现状与存在问题

我国茂金属催化剂与茂金属聚烯烃弹性体的现状与存在问题

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第十四届中国橡胶基础研究研讨会

作者：付瑶张少蒙时子海李红明张娇娇周阳何磊黄启谷北京化工大学化工资源有效利用国家重点实验室碳纤维及功能高分子教育部重点实验室材料科学与工程学院

基于传承和坚持,二十多年来我们一直坚守"高性能聚烯烃新材料与绿色制备技术"研究方向,首先提出了"聚烯烃梦"及其三部曲:一是烯烃/极性单体共聚物的研发并开展了相关工作;二是提出了无助催化剂的烯烃配位聚合概念,... 详细信息

基于传承和坚持,二十多年来我们一直坚守"高性能聚烯烃新材料与绿色制备技术"研究方向,首先提出了"聚烯烃梦"及其三部曲:一是烯烃/极性单体共聚物的研发并开展了相关工作;二是提出了无助催化剂的烯烃配位聚合概念,开展了无助催化剂的烯烃配位聚合研究;三是无金属(Free-metal)烯烃配位聚合催化剂的设计与研发。茂金属聚乙烯(mPE)是高性能高附加值的乙烯与高级α-烯烃的共聚物,主要用于耐温管材料(PE-RT)、弹性体(POE)、高性能薄膜等。中国市场对mPE高端聚乙烯产品需求增长快速。《石油和化学工业"十三五"发展指南》对聚烯烃高端化提出了要求,到2020年中国对于高端聚烯烃的需求量将达到1115万吨,要求自给率接近70%。据统计2017年我国聚乙烯进口量超过1100万吨,其中mPE除从DOW化学公司进口催化剂在国内Unipol装置上生产一小部分外,仍需大量进口,自给率约22%。我国科研人员在茂金属催化剂出现之初就进行了不懈的努力。经过多年的发展,在茂金属催化剂基础理论研究方面取得了一些成果,在其应用方面也进行了尝试。但是由于我国投入的资金不多,茂金属催化剂在国内的研究热情已出现了衰减趋势,更主要的原因是没有解决催化剂工业应用方面遇到的困难,直至目前我国拥有知识产权的茂金属催化剂没有实现在工业生产中的规模化应用。我国仍无mPE催化剂技术,更无POE的工业生产报道。mPE的工业生产要求聚合温度高,而绝大多数茂金属催化剂在高温时活性低甚至无活性。基于我们多年的研究基础,采用含0,N,F等强吸电子取代基的酚、芳胺、环戊二烯为主要原料合成了新型茂金属催化剂,在高温下催化乙烯/α-烯烃共聚合,得到高性能mPE(Fig.1)。

关键词：聚烯烃梦茂金属催化剂茂金属聚烯烃现状存在问题

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教育路径在2型糖尿病患者初次注射胰岛素中的作用

教育路径在2型糖尿病患者初次注射胰岛素中的作用

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中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会

作者：王曼丽王巧丽曹玉洁贾竹敏河南科技大学第一附属医院中国人民解放军第150中心医院

目的：探讨教育路径在2型糖尿病患者初次注射胰岛素中的作用.方法：选取某三级甲等医院2016年3月至2017年2月，院外初次注射胰岛素的2型糖尿病患者，出院时根据患者住院期间胰岛素注射教育路径完成情况，分为实验组和对照组，随机抽取... 详细信息

目的：探讨教育路径在2型糖尿病患者初次注射胰岛素中的作用.方法：选取某三级甲等医院2016年3月至2017年2月，院外初次注射胰岛素的2型糖尿病患者，出院时根据患者住院期间胰岛素注射教育路径完成情况，分为实验组和对照组，随机抽取其中各150例.两组患者均在出院三个月后对胰岛素使用依从性、注射部位并发症、近三个月发生低血糖次数、最近一次空腹及餐后血糖达标情况、糖化血红蛋白达标率监测进行电话随访，统计分析.结果：两组在胰岛素使用依从性、注射部位并发症和近三个月低血糖发生次数上均有显著差异，均P＜ 0.05.结论：对初次注射胰岛素的2型糖尿病患者实施胰岛素注射教育路径，可有效2型糖尿病患者提高院外胰岛素使用依从性，减少了胰岛素注射部位并发症，降低患者低血糖发生次数，值得临床推广应用.

关键词：教育路径 2型糖尿病注射胰岛素

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