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工作室模式的探索
工作室模式的探索
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 续骏 广东科学技术职业学院艺术设计学院
本文基于工学结合为核心的人才培养理念,大胆提出"工作室"培养模式贯穿于高职三年的全程教学中。让学生利用双通道在工作中学习,通过工作提升未来岗位需要的核心能力,使得学习的目的成为工作需要。同时将企的真实项目引入... 详细信息
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探索城市品牌形象塑造的设计管理
探索城市品牌形象塑造的设计管理
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 张伟明 赵立石 王晓巍 徐威波 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学
社会的发展与进步,使得城市形象备受关注。在城市品牌形象塑造中,设计管理担任了统筹策划和方案执行的重要角色。通过各种管理策略的制度来实现城市形象所追求的目标与自身价值,以设计为主导,使城市环境舒适度指数不断提高,用管理的方... 详细信息
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角色体验——作为设计研究的一种方法
角色体验——作为设计研究的一种方法
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 蒋红斌 方憬 清华大学美术学院工业设计系 北京联合大学师范学院
设计而进行的研究是一切设计活动的科学基础。设计研究的基本对象是设计的目标人群。真实还原目标人群的实际要求和潜在需求,是设计能够打动人心的核心所在。角色体验是揭示设计研究者如何以换位思考的方式,还原使用环境和情景,并在... 详细信息
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基于生活形态的中国女性动态角色模型研究
基于生活形态的中国女性动态角色模型研究
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 姜筱玮 蔡军 清华大学
在女性消费力量日益崛起的今天,为女性而设计成为市场的一大趋势。本文研究特别针对女性的生活形态模型与其在中国市场的具体呈现。生活形态研究具有揭示趋势、发现机会的重要特点,在解决复杂的问题时因其前瞻优势被广泛使用。但传统的... 详细信息
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概念模型在产品设计前期构思中的作用
概念模型在产品设计前期构思中的作用
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 曹淮 付琪 吴磊 陈雪 华中科技大学
通过对设计现状的分析和对产品设计流程前期环节之间的剖析,本文多角度地论述了概念模型在产品设计中的作用,并分别从灵感、三维立体感、触感、设计效率和设计交流五大特征点结合实际案例进行论证。通过重新阐述概念模型在产品设计流程... 详细信息
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美学与设计再认识——浅析美学与设计价值的关系
美学与设计再认识——浅析美学与设计价值的关系
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 吕洁 燕山大学艺术与设计学院
设计是为了生产、生活而进行的人类劳动。它的价值在于,它是一种力量,是推动生产和经济的力量,是拉动文明进步的翅膀。设计价值的实现需要靠市场来检验。好的设计是需被消费群体认可,被市场所接受的。与这种价值实现的因素有好多,其中... 详细信息
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设计教育教学方法创新研究——以中芬中心跨学科实践课程为例
设计教育教学方法创新研究——以中芬中心跨学科实践课程为例
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 陆洲 同济大学
中国社会发展的动力是巨大的,设计如今变得比以往任何时候都重要,中国需要高质量的设计,需要高素质的设计师队伍。"不积跬步无以至千里",改变必须从设计教育,从建立一个创造性的、积极能动的、多元开放的设计教育观做起。本... 详细信息
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探索UCD观念下基于设计创新方法的创机会识别与开发过程研究
探索UCD观念下基于设计创新方法的创业机会识别与开发过程研究
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 徐兴 吴品娴 清华大学美术学院 清华大学经济管理学院
随着经济的增长,商业的发展,市场上的产品越来越丰富,用户对于产品不再仅仅是关注产品本身的物质属性,精神属性越来越成为用户关注的重点。为了满足用户的这一需求,设计创新成为企适应市场去不断发展的根本,而越来越多的新创企在基... 详细信息
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生态语境下的创新设计——关于同济大学创意学院体验经济项目“设计丰收”的研究
生态语境下的创新设计——关于同济大学创意学院体验经济项目“设...
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 曹天慧 鲁迅美术学院
本文通对同济大学创意学院在崇明的创意产创新设计项目的调研,通过观察创新设计在支持可持续发展事的过程中所起到的作用和行为模式的特征,来研究生态语境下新型经济模式与设计的交互作用。
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基于用户生活形态的设计定位研究
基于用户生活形态的设计定位研究
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设计驱动商业创新:2013清华国际设计管理大会
作者: 刘源源 蔡军 清华大学艺术与科学研究中心设计管理研究所
经济一体化背景下,企的竞争环境已经由生产规则定义市场,产品观念定义市场,转向用户生活形态定义市场。以生活形态的视角进行人群分类,能够帮助企明确目标用户,挖掘出目标用户的特点、需求、喜好等的共性和差别,从而辅助设计定位。... 详细信息
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