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初中历史课堂信息化教学的实施策略探究
初中历史课堂信息化教学的实施策略探究
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课程教学与教育管理研讨会
作者： 陈剑波 河南省南阳市淅川县老城镇初级中学
信息化教学指的是依靠现代信息技术开展的教学活动,重视现代教学工作与课程知识之间的交流,依靠多元互动的全新教学机制培养学生的自主探究能力与人文思维,让学生感受到初中历史教学的人文性与教育性特点。在尝试优化历史课堂、开发教... 详细信息
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PBL(Project-Based Learning)教学模式在英语专业实训课程教学中的应用——以英语教师教学技能训练课程为例
PBL(Project-Based Learning)教学模式在英语专业实训课程教学中...
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外语教育与翻译发展创新研究研讨会
作者： 费海梅 绵阳城市学院
英语教师教学技能训练课程是一门集理论性、实践性和创新性于一体的英语专业课程,旨在培养未来英语教师必备教学技能与实践能力。为提高本类实训课程教学质量,我们在教学中开展了基于项目(PBL)的教学模式,教学实践证明PBL教学模式的融... 详细信息
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浅谈中职学生的班级诚信教育
浅谈中职学生的班级诚信教育
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课程教学与教育管理研讨会
作者： 王晓明 石家庄市栾城区职业技术教育中心
中职学生诚信缺失现象具有一定的普遍性,这种现象已严重影响到中职学生的品德修养和培养质量。因此我对此进行了深入的分析和研究,找出其存在于学生、学校、教师及家庭等方面的原因,然后对症下药,针对学生、立足学校、注重班级、强化教... 详细信息
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家园共育视域下幼小衔接创新路径研究
家园共育视域下幼小衔接创新路径研究
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2024教育教学创新发展研讨会
作者： 梁县芳 陕西省渭南市蒲城县第十五幼儿园
幼小衔接问题关乎孩子的未来发展和教育质量，需要家校、教育管理部门及教育者共同努力。家长应积极参与孩子的学习过程，了解小学教育要求，为孩子顺利适应新环境做好充分准备。教师应加强幼小衔接的教学设计和课程规划，提供必要的引... 详细信息
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核心素养视角下初中生数学运算能力提高教学策略探微
核心素养视角下初中生数学运算能力提高教学策略探微
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课程教学与教育管理研讨会
作者： 弓锋辉 张文利 宝鸡市渭滨区教研室 宝鸡市清姜路中学
基于核心素养的2022版初中数学新课标已经颁布,强调培养核心素养的重要性,核心素养的核心之一就是运算能力。本文通过核心素养视角下运算能力提高的教学策略研究,围绕"明算理-知算法-提技能"教学策略的实施。探索初中生数学... 详细信息
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在初中英语教学中课堂提问的作用简析
在初中英语教学中课堂提问的作用简析
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课程教学与教育管理研讨会
作者： 王芳 桂林市德智外国语学校
课堂提问作为教学过程中必不可少的步骤,它是辅助教师进行课堂教学的重要手段。初中英语课堂的提问具有很重要的现实意义。随着新型课程改革的推进,教育政策就要求教师要紧跟时代潮流,不断更新自己的教学理念,改善并优化教学方法。在课... 详细信息
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基于微课中的Photoshop课程教学可行性研究
基于微课中的Photoshop课程教学可行性研究
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第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会
作者： 陆静 江苏省苏州技师学院
微课是一种新型教学模式,主要依托现代信息技术实现,借助新型技术在网络中收集教育资源,结合教学内容,将其制作成为简短精练的视频呈现给学生,将抽象化知识直观转化,这即是微课教学的主要方式。Photoshop课程属于图像处理软件,主要被应... 详细信息
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信息化视域下中职语文课堂教学建议
信息化视域下中职语文课堂教学建议
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课程教学与教育管理研讨会
作者： 赵丽芳 鹿泉区职业教育中心
随着社会的进步,近几年国家对于教育行业的重视程度非常之高,新课程改革也在逐步的创新和推进过程中,在新课程改革的背景下,各个课程都有了具体的教学目标,教师也制定了具体的教学方案。无论在哪个阶段哪种类型的学校,语文一直以来都是... 详细信息
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高校photoshop数字图片处理与应用课程教学模式研究
高校photoshop数字图片处理与应用课程教学模式研究
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2024年第五届教育创新与经验交流研讨会
作者： 赵岑岑 重庆文化艺术职业学院
随着我国经济社会的日益发展,图像处理技术在各个领域的应用越来越广泛。为满足社会对具有图像处理能力的专业人才的需求,高等院校开设了Photoshop数字图像处理课程。但是,当前Photoshop课程教学中仍存在课程设置不合理、教学方法单一... 详细信息
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浅谈本土文化背景下案例教学法在《文化生活》课中的运用——以新疆阿克苏市为例
浅谈本土文化背景下案例教学法在《文化生活》课中的运用——以新...
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课程教学与教育管理研讨会
作者： 廖文凯 阿克苏市实验中学
新课改对教学方法提出了新的要求,案例教学法作为一种有效的教学方法受到广大教师的普遍关注。在本土文化背景下,探讨案例教学法具有其重要价值。本文就南疆阿克苏本土文化背景下,教师运用案例教学法在《文化生活》课中存在的问题、以... 详细信息
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