检索结果-内蒙古大学图书馆

海南省医学会医学教育专业委员会2020年学术年会暨第23届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会

作者：陈扬霖沈琳崔爽王青吴昊张艺宝北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所教育处恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室 100142 北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所 100142 北京大学研究生院医学部分院 100083 北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所放疗教研室恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室 100142

放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后，成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法学生评价等5个方面介...

放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后，成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法学生评价等5个方面介绍了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式，提出加强研究生培养过程的系统性和规范性、提升导师队伍水平和规模、积极开展国际合作和引导研究生科学规划职业生涯等建议。放射治疗(放疗)物理学是把核技术的原理和方法应用于肿瘤诊疗和预防的一门交叉学科，其发展应用水平与医疗服务的安全和质量密切相关。除了医师和护士之外，放疗科还应当配备具有医学、核物理学和信息学等交叉学科背景的放疗物理师，具体负责放疗过程中的辐射风险管理、个体放疗方案优化设计、剂量分布计算和验证、系统质控和精确实施等关键流程[1]。与发达国家相比，我国现有放序物理师普遍存在学历职称偏低、学科专业不对口、科研训练和教学能力薄弱等问题[2]。放疗物理师不仅是临床安全和疗效的保障，而且是技术创新的主要推动力之一。该领域高端人才的缺乏极大地制约了我国在相关核心工业领域的研发能力[3]，进口设备的垄断也在一定程度上加重了患者的经济负担。因此，培养高端放射治疗物理学创新型人才已经成为社会和高等院校的共识。国内有关文献分别从课程设置[4]、实验教学[5]和师资队伍[6]等方面对放射治疗物理学专业本科生的教育教学提出建议，部分院校在探索放射治疗物理学硕士研究生的培养，但尚未见到相关研究文献发表。北大学自2017年招收第一届放射治疗物理学硕士研究生，截至2019年已经招生3届共15名学生。本文系统分析了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养的探索和实践，以期对我国放射治疗物理学硕士研究生培养提供借鉴和参考。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学如何解决生活中的应用

小学数学如何解决生活中的应用

引用

加强基础教育教学管理专题研讨会(2019)

作者：朱德润周立丹祝龙蒋泰文周开烈江西省余干县古埠镇张杨小学江西上饶 335100 江西省瑶里镇中心学校江西景德镇 333000 成都信息工程大学常乐实验学校四川成都 610000 冷水滩区菱角山小学湖南永州 425000 湖南省沅陵县七甲坪镇蚕忙九校湖南怀化 419600

在国际数学教育改革的形势下,加强数学教学与生活的联系已经成为中国数学课程改革的一个重点.新一轮的《基础教育课程改革纲要》(试行)中强调,要改变繁、难、偏、旧的课程内容,力图使课程内容与学生生活联系起来,同时课程内容要体现现... 详细信息

在国际数学教育改革的形势下,加强数学教学与生活的联系已经成为中国数学课程改革的一个重点.新一轮的《基础教育课程改革纲要》(试行)中强调,要改变繁、难、偏、旧的课程内容,力图使课程内容与学生生活联系起来,同时课程内容要体现现代社会发展和科技进步,课程要关注学生的兴趣和经验,课程要精选学生未来学习生活的基础知识和技能.

关键词：小学数学课程改革问题解决能力实践能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用

生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用

引用

2019年教育与教师发展研讨会

作者：房伟娜安徽省阜阳市颍东区和谐路小学

无论是从国家角度还是个人角度,良好的品格和优秀的素养都是培养健全人格的根本。当今国家稳健发展,世界地位不断攀升,但国家间的竞争也由军事与科技方面部分转移至国民综合素质之间的比较,各国家的民族素养也成为评判国家国力的标准之... 详细信息

无论是从国家角度还是个人角度,良好的品格和优秀的素养都是培养健全人格的根本。当今国家稳健发展,世界地位不断攀升,但国家间的竞争也由军事与科技方面部分转移至国民综合素质之间的比较,各国家的民族素养也成为评判国家国力的标准之一。近几年来,我国的道德与法治教学逐渐受到重视,培养学生良好品格和勇于突破与创新的新时代精神,帮助学生树立正确价值观以及建立良好的道德标准,提高学生综合素质,有利于学生长远发展。道德与法治课程是在校提高学生道德素养的主阵地,该课程教学不能脱离日常生活,应通过生活中的实事引发学生对道德与法治的思考,从符合小学生心理特征的角度出发将生活化教学引入课堂,不但能够降低教学难度还能激发学生学习热情,进而将理论知识运用到生活实践中。本文根据生活化教学在小学道德与法治课堂的应用措施进行探讨。

关键词：生活化教学小学道德与法治教学应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标理念下的初中英语作业个性化研究

新课标理念下的初中英语作业个性化研究

引用

加强基础教育教学管理专题研讨会(2019)

作者：陈琴英石海彦李海燕杨晓娟浙江省义乌市雪峰中学浙江金华 322000 河南省周口市淮阳区新民路南段实验中学河南周口 466000 福建省泉州市石狮市第八中学福建泉州 362000 云南省怒江州兰坪县营盘中学云南怒江 673100

在基础教育课程改革的影响下,教学实践领域发生了翻天覆地的变化.初中英语教学的方法和形式更具有多样性,课堂教学更讲究生动活泼,学生的个人发展获得更多的关注.无论是从概念、目标,还是从内容到模式新课程标准都作出了重大改变.新课... 详细信息

在基础教育课程改革的影响下,教学实践领域发生了翻天覆地的变化.初中英语教学的方法和形式更具有多样性,课堂教学更讲究生动活泼,学生的个人发展获得更多的关注.无论是从概念、目标,还是从内容到模式新课程标准都作出了重大改变.新课程标准指出义务教育阶段英语教学大纲的总目标是让学生通过英语学习获得英语知识,培养语言交际能力,养成多元文化意识,为学生全面发展打下基础.

关键词：初中英语作业设计课程标准教学目标

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

引用

2020年中小学教育减负增效专题研讨会

作者：郑雪美福建省龙岩市第八中学

听、说、读、写、译是英语五项基本技能,其中写作是初中英语教学中不可或缺的部分.英语写作的目的是提高学习者对已有知识的掌握运用能力,特别是提升其语言综合能力和语言知识的灵活运用能力.写作能力是学习者语言能力及水准的最真实体... 详细信息

听、说、读、写、译是英语五项基本技能,其中写作是初中英语教学中不可或缺的部分.英语写作的目的是提高学习者对已有知识的掌握运用能力,特别是提升其语言综合能力和语言知识的灵活运用能力.写作能力是学习者语言能力及水准的最真实体现.Grabe&Kaplan(转自陈秋仙,成丽芳,2006)认为书面写作不仅仅是口头表达在笔端上的翻版,它还是语言正确表达的真正体现,所以对语言学习更具价值.由于贯穿英语学习的全过程,英语写作能力培养愈发成为英语教学中的重点.随着当下中国素质教育的不断深入与发展,中国对中学生的英语写作能力要求也在不断提高.中学英语《新课标》中明确提出,为检验与提升学生实际运用英语的技能与能力,要求更加注重英语的应用性和交流性.《英语课程标准》对中学生“写”的要求有:能描述人物或事件并表达自己的见解;能写出语意连贯且结构完整的短文,能叙述事情或表达观点和态度.近几年,中考英语趋向于知识、技能和能力并重,写作部分的题目设计更新颖且贴近实际,为了启发考生的思想,提高考生的创新能力,中考英语作文用灵活的图表信息和文字提示信息取代了原有枯燥无味的文字表达内容,为考生提供更大想象空间从而可以进行创新性表述.通过《新课标》可以知晓,国家对中学生英语写作能力的要求正在逐步提高,其目的是通过培养学生英语写作能力以提高其语言运用技能.

关键词：初中英语写作教学读写结合有效性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学教学中学生创新能力培养的有效策略探究

小学数学教学中学生创新能力培养的有效策略探究

引用

加强基础教育教学管理专题研讨会(2019)

作者：邓巧胡雪梅胡春燕罗忆何腊梅重庆市渝北区龙塔实验学校重庆 401120

本课题立足于培养学生的创新能力,以《全日制义务教育数学课程标准》、人本主义理论和行为设计理论等相关理论为主要指导思想,以素质教育理论为指导,建立和完善课堂教学模式,将素质教育和新课改的理念内化成日常教学行为.结合行动研究... 详细信息

本课题立足于培养学生的创新能力,以《全日制义务教育数学课程标准》、人本主义理论和行为设计理论等相关理论为主要指导思想,以素质教育理论为指导,建立和完善课堂教学模式,将素质教育和新课改的理念内化成日常教学行为.结合行动研究法、逻辑归纳法、文献法等研究方法,深入分析反思目前中国小学生的创新能力,积极探索创新能力的主要特点.由此,提升学生的创新能力,努力构建具有特色的提升学生创新能力的教学模式,达到解决当前的实际问题.

关键词：小学数学创新能力培养策略课程标准

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于地域性建筑学专业人才培养模式下的建筑设计课程教学实践

基于地域性建筑学专业人才培养模式下的建筑设计课程教学实践

引用

2019中国高等学校建筑教育学术研讨会

作者：陈雷李燕辛杨侯静东北大学江河建筑学院沈阳建筑大学建筑与规划学院沈阳建筑大学建筑与规划学院

创作具有地域性特征的建筑，对于建筑师以及将要成为建筑师的建筑学专业学生来说是很重要也是很艰巨的一项任务。它要求建筑学专业人才具有"地域性"的建筑观，具备建筑学科的地域关怀精神及传统的文化素养，具有洞察环境问题... 详细信息

创作具有地域性特征的建筑，对于建筑师以及将要成为建筑师的建筑学专业学生来说是很重要也是很艰巨的一项任务。它要求建筑学专业人才具有"地域性"的建筑观，具备建筑学科的地域关怀精神及传统的文化素养，具有洞察环境问题和解决特殊矛盾的能力。在地域性的建筑设计课教学实践中，我们通过题目的设计、关键环节的把控、教学评价方式的拓展等方面的尝试，逐步建立了培养学生具备地域性的设计思维和建筑观的教育理念。

关键词：地域性建筑设计教学实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

2018年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会暨第四届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛纪要

引用

物理与工程 2018年第6期28卷 124-125页

作者：教育部高等学校大学物理教学指导委员会教育部高等学校大学物理教学指导委员会中国物理学会物理教学委员会

由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会(简称:两委会)主办、贵州大学承办的“2018年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会”于2018年8月22-23日在贵州贵阳举行,会议的主题为:“六卓越一拔尖人才... 详细信息

由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会(简称:两委会)主办、贵州大学承办的“2018年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会”于2018年8月22-23日在贵州贵阳举行,会议的主题为:“六卓越一拔尖人才培养与物理基础课程(理论、实验)教学的改革与实践”。

关键词：学术研讨会高等学校物理基础基础课程课程教育青年教师高等教育比赛

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养下高中通用技术TBL教学模式的探究与应用

核心素养下高中通用技术TBL教学模式的探究与应用

引用

2019年教育与教师发展研讨会

作者：万伟江苏省金湖中学

小组合作学习(Team-Based Learning,简称TBL),它是一种创新的教学策略与模式。随着新课程改革的不断推进,在高中通用技术教学中引入TBL教学克服了传统教学模式的弊端,对于提高学生团队合作意识,增强学生的学习兴趣,提高教学质量具有重... 详细信息

小组合作学习(Team-Based Learning,简称TBL),它是一种创新的教学策略与模式。随着新课程改革的不断推进,在高中通用技术教学中引入TBL教学克服了传统教学模式的弊端,对于提高学生团队合作意识,增强学生的学习兴趣,提高教学质量具有重要的意义。在学科核心素养下,本文对TBL教学模式展开全面分析,旨在探究TBL教学模式在高中通用技术中的应用和效果。

关键词：核心素养通用技术 TBL

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高中化学教学中学生实践探究能力的培养策略研究

高中化学教学中学生实践探究能力的培养策略研究

引用

面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

作者：张艳尊颜志勇刘博河北省衡水市饶阳县河北饶阳中学河北衡水 053000 贵州省毕节市七星关区碧海中学贵州毕节 551700 松原市宁江区昱博教育培训学校有限公司吉林松原 138000

教师是影响新课程改革的重要因素之一，探究式教学在对新课程提出新要求的同时，也在改变教师的生活，改变教师的教学行为。没有教师参与及协助的改革将变成空谈，因此教师对探究式教学的理解及态度将是探究式教学能否成功进行的关键因... 详细信息

教师是影响新课程改革的重要因素之一，探究式教学在对新课程提出新要求的同时，也在改变教师的生活，改变教师的教学行为。没有教师参与及协助的改革将变成空谈，因此教师对探究式教学的理解及态度将是探究式教学能否成功进行的关键因素。对此教师能否适应新的挑战，从传统角色中挣脱出来，实现自身的专业发展，伴随着新课程同行将是我们关注的重点。

关键词：高中化学实践探究能力培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：