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作者

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语言

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125 条 记 录,以下是81-90 订阅
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跨国传媒集团创新战略及其启示
跨国传媒集团创新战略及其启示
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 郭淼 清华大学新闻与传播学院
本文以“创新理论”为出发点,从产品生产方式、市场、企业组织形式等角度出发,阐释并分析了当今主要跨国传媒集团正在实施的创新战略:整合内部资源战略、全球市场战略、多元化经营战略、购并和策略联盟战略,以及这些媒介集团战略实施... 详细信息
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网络新闻传播产生社影响力的一种特殊模式——兼论网络新闻传播的社影响力
网络新闻传播产生社会影响力的一种特殊模式——兼论网络新闻传播...
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 樊亚平 兰州大学新闻与传播学系
本文通过对网络新闻传播实践中的诸多个案的仔细考证与拆解,总结出了网络新闻产生社影响力的一种特殊模式,即所谓“二级传播”模式;同时,通过对这一模式的分析解读,论证并说明了网络新闻传播影响力的有限性,是从一个特殊视角对网... 详细信息
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互联网与内容控制
互联网与内容控制
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 王四新 李丹林 北京广播学院
在互联网日益成为表达自由权利实现的平台的同时,它也引起了各国政府对通过互联网传播的非法、有害内容的控制。尽管采用的方法、借口各不相同,但都是压制自由表达的专制主义传统的延续。但互联网去中心、无国界的特征和其本身所具有的... 详细信息
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广告传播语境的文化探讨
广告传播语境的文化探讨
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 崔德群 黑龙江大学文学与新闻传播学院
伴随着全球一体化的发展,跨文化广告交流给广告语境的判断和区别带来了更大的困难.与个体语境相比而言,一个时代、社的文化价值现在传播语境的影响和塑造上, 对于广告活动的开展有着更为深刻的意义.因为广告总是针对一个社文化群... 详细信息
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中央电视台新闻频道传播理念与传播机制的理论阐释
中央电视台新闻频道传播理念与传播机制的理论阐释
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 孟建 复旦大学新闻学院
本论文较为全面地对中央电视台新闻频道开播所具有的国际化传播意义,特别是中央电视台新闻频道传播理念的系统设计和新闻资源的配置方式进行了论述.论文尤其关注了中央电视台新闻频道传播的运作机制,以及与传播运作机制相关的节目类型... 详细信息
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动画片「大头儿子和小头爸爸」中的儿童消费行为分析
动画片「大头儿子和小头爸爸」中的儿童消费行为分析
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 夏文蓉 陈家华 陈芳怡 南京大学新闻传播学系 香港浸会大学传播系 香港浸会大学传播系
本文使用内容分析方法,研究深受中国儿童喜爱的动画片《大头儿子和小头爸爸》一共七十七集的内容,以剧集内的每一项消费活动为分析单元,分析项目包括:使用的产品与服务;产品及服务使用者;消费环境;得到的回报;产品/服务的品牌.透过定... 详细信息
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市民社的叙事宝典——评DV的文化传播意义
市民社会的叙事宝典——评DV的文化传播意义
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 张翼 太原师范学院影视文学研究所
以 DV 为代表的数码影像技术及传输技术的突破与普及,正在形成一种新的文化传播力量,从而使市民社成员在公共领域的叙事表达将变得更加方便、直观,并全面而深刻起来.于是,DV 不仅仅是一种个人化的影像工具,而且是一种叙事传播文化,... 详细信息
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传播:发展与创新
传播社会学:发展与创新
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 孙瑞祥 天津师范大学文学院新闻传播学系
传播作为交叉性边缘科,在西方已有30余年的历史.传播学与社具有天然的理论可通约性,一方面,传播学的研究对象构成了社考察社变迁深层原因的基本要素;另一方面,社作为传播学形成的重要基础,为传播学研究提供了分... 详细信息
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城市品牌形象的传播与城市社经济的发展
城市品牌形象的传播与城市社会经济的发展
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 汪青云 江西师范大学传播学院
本文运用企业形象设计的基本原理和基本方法及传播理论就城市品牌形象对城市经济发展所起的作用与影响,作一初步探讨.本文从城市品牌的内涵包括理念系统、行为系统和视觉系统三个层面说明了城市形象构建的形式,指出了中国城市建设目前... 详细信息
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一种基本素质的教育:中国传播教育发展新思路
一种基本素质的教育:中国传播教育发展新思路
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2003中国传播学论坛cac/cca中华传播学术研讨会
作者: 吴廷俊 舒咏平 华中科技大学新闻与信息传播学院 华中科技大学新闻与信息传播学院传播系
传播素质教育,是基于目前传播教育受到新闻化、实用化、纯理化的现实制约而提出的.以国际视野审视,传播教育应在专业技能教育基础上增大传播素质教育的比重;这就启发我们,应根据现代社需求大力拓展传播素质教育.为此,本丈进一步... 详细信息
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