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作者

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  • 3 篇 胡斌
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  • 2 篇 刘苏
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建筑教育的整体绿色理念初探
建筑教育的整体绿色理念初探
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 朱建文 苏州科技学院建筑系
本文对建筑教育中有关绿色生态的教学现状作了分析,提出了在教学的各阶段贯穿始终的整体绿色理念,并阐释了其主要内容。
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可持续发展与建筑教育的使命
可持续发展与建筑教育的使命
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 邰惠鑫 浙江工业大学建筑工程学院建筑系
本文针对目前建筑教育和可持续建筑发展的现状,提出开展全方位的可持续发展建筑教育,实现可持续发展建筑教育的全民性和终身性。
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确立建筑教育的生态观
确立建筑教育的生态观
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 张东煌 王薇 河南工业大学土木建筑学院
本文论述了建设节约型社会,走可持续发展道路和推广生态建筑中对当前高校建筑教育带来了思考和新的发展契机,探讨了建筑设计教学中的几个问题。
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教学中的审美探讨
教学中的审美探讨
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 张吉祥 焦铭起 山东建筑大学建筑城规学院
本文探讨了教学艺术的审美价值。提出教师应以审美的方式教学,从审美的角度引导学生探求新知识,对教师在美学方面的修养提出要求。
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利用能源与应对环境的建筑设计教学途径探讨
利用能源与应对环境的建筑设计教学途径探讨
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 张建涛 郑州大学建筑学院
本文通过对利用能源与应对环境基本内容的分析,结合建筑学专业建筑设计教学的特点,探讨了利用能源与应对环境的建筑设计教学的原则和途径。
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营造体验——建筑学专业二年级教学实践课初探
营造体验——建筑学专业二年级教学实践课初探
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 王少飞 徐岩 青岛理工大学
本文介绍了青岛理工大学建筑学院二年级实践课的探索性教学。通过砌筑加强学生对建筑的认识,培养学生的动手操作能力和团结协作精神。
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我系建筑学本科建筑设计基础课教学体系研究
我系建筑学本科建筑设计基础课教学体系研究
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 胡雪松 马晓楠 北京建筑工程学院建筑与城规学院
本文分析了该系建筑教育结构的特征,针对该系建筑学本科的实际情况,提出了建筑设计基础课提高教学效率方法原则。
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西方研究型建筑学本科课程计划对我国建筑学教育的启示
西方研究型建筑学本科课程计划对我国建筑学教育的启示
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 李强 北京工业大学建筑与城市规划学院
论文以西方知名的研究型大学——麻省理工学院的建筑与规划学院为例,剖析了西方研究型建筑学专业本科课程设置和课程计划,并指出了我国建筑学教育的可借鉴方面。
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建筑设计类课程教学质量监控措施初探
建筑设计类课程教学质量监控措施初探
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 赵继龙 齐鲁轩 刘建军 山东建筑大学建筑城规学院
本文在对建筑设计类专业教与学的特点进行分析的基础上,抓住教学前、教学中和教学后三个环节,初步提出了相应的教学质量监控措施。
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设计课程环节教育的教学模式与管理方法研究
设计课程环节教育的教学模式与管理方法研究
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
作者： 胡斌 戴俭 张建 北京工业大学建筑与城市规划学院
本文基于对建筑学专业"3+2"培养模式的再认识,结合"立足北京、服务北京"和"建设教学科研型大学"的学校办学定位,从教学模式和管理方法两个层面分别探讨了建筑设计课程环节教育的思路与措施。
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