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作者

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艺术设计教育实践探讨
艺术设计教育实践探讨
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 毛文正 福建师范大学美术学院艺术设计系 福州 350001
以设计实践的探讨为契机，展开对设计教育实践环节进行研究;探讨课程与实践中的课题如何结合;如何搭建学生与客户的交流平台，以及教师自身知识怎样更新提出系列思考问题。同时还要解决实践教学经费不足，如何与企业联合建立教学基地的... 详细信息
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论色彩情感与产品设计
论色彩情感与产品设计
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 祝小林 徐人平 云南省昆明理工大学工业设计系 650093
色彩是工业产品所具有的最重要的视觉表象之一。在产品色彩设计时注重色彩情感是产品设计成功与否的关键因素之一。本文通过对色彩情感表现性的阐述与分析，提出在产品设计时应如何应用色彩情感理论才能使产品更具有竞争力。
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时尚文化影响中的现代产品设计
时尚文化影响中的现代产品设计
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 邓跃青 青岛大学纺织服装学院服装艺术设计系 青岛 266071
时尚文化是现代社会和经济发展的产物，也与现时大众文化的欣赏趣味相近，集中体现了人们在技术、观念、文化上时新求变的发展情形，并且成为其日常工作、生活、休闲、娱乐中关注的焦点，深刻影响改变着人们的生活方式，进而引导与人类... 详细信息
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设计色彩的信息分类
设计色彩的信息分类
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 朱怡芳 清华大学 北京 100084
本文在分析设计色彩技术性信息与艺术性信息的基础之上，指出两者间存在逼近式和螺旋交叉式两种关系模式。结合设计色彩呈现的历史性和共时性特征，阐释了社会性信息对色彩的技术性信息、艺术性信息的影响及其在设计色彩信息传达中的作用。
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室内设计教育与执业
室内设计教育与执业
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 张长江 大连轻工业学院 艺术设计学院 辽宁 大连 116034
通过对美国室内设计教育与研究基金会(FIDER)室内设计教育本科标准的解读。阐述了自1996年后的8年间FIDER室内设计教育评估标准的变化及与NSIDQ的执业关系，对比了中美室内设计教育的差距，指出了中国建立室内设计教育评估标准的时机与... 详细信息
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徐州民间工艺美术
徐州民间工艺美术
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 甘玉荣 钟厦 中国矿业大学艺术与设计学院 徐州 221008
徐州是中国民间工艺美术的兴盛之地，有着悠久的历史，通过分析徐州民间工艺美术具有传统性、艺术性、民族性、自然性、程序性等特征向人们展示徐州民间工艺美术鲜明的民族风格和地方特色。
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色彩符号在产品设计中的表达语言
色彩符号在产品设计中的表达语言
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 丁满 孙元 大连理工大学机械学院工业设计教研室 大连 160023
符号是人类认识事物、进行交流的媒介、载体。同样，色彩符号作为承载产品设计信息的载体之一，在产品与使用者之间的“对话”中，起到了重要的作用，它帮助产品形态、结构更加生动、准确地向使用者传达着重要信息，用自己独特的语言向... 详细信息
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浅析云南民族民间工艺与现代设计艺术关系
浅析云南民族民间工艺与现代设计艺术关系
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 徐写秋 李纶 许佳 昆明理工大学 机电工程学院 云南 昆明 650093
云南民族民间工艺与现代设计艺术都是造物的文化，具有动态的本质。由于科学技术、物质材料等因素的作用，它们有着不同的现实形态之美。我们应站在时代的高度，充分挖掘、发挥云南民族民间工艺的风格特色，完成真正意义上的再创造。
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艺术与科学对数字媒体设计的影响
艺术与科学对数字媒体设计的影响
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 韦艳丽 周莉莉 合肥工业大学机械与汽车工程学院 230009
数字媒体设计是在科技发展日新月异的信息时代，由于计算机技术对人类生活的介入和影响，而产生的一种新的设计艺术语言。数字媒体设计是艺术与科学联姻的产物，在数字媒体设计中艺术与科学交汇融合，相互促进，以艺术形式表达科学，以... 详细信息
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论设计创意中的间接经验
论设计创意中的间接经验
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2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会
作者： 郄建业 李成 杜汭 河北大学 保定 071002
设计创意的过程就是对间接经验的适用范围和使用条件加以拓展和具体化的过程，是借助专业能力对其他知识或成果利用的过程。间接经验为设计师的创造性活动提供了支撑，提高了其思维的积极性，设计师只有从间接经验中获得有意义的设计灵... 详细信息
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