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通信工程专业实习体系的探索与思考
通信工程专业实习体系的探索与思考
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 齐兆群 桑林 王文博 北京邮电大学 北京100876
要培养拔尖的创新人才必须通过实践教学来实现,这要求高等学校必须不断的采取措施,研究并构建一流的实践教学体系.通过对现状的分析,笔者从加强校内实习基地建设、完善实习指导教师队伍建设、完善校企结合的人才培养模式几方面展开分析... 详细信息
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我校电子专业生产实习改革与探讨
我校电子专业生产实习改革与探讨
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 王培珍 陈玉燕 杜培明 武卫华 马小陆 陶锋 安徽工业大学电气信息学院 安徽马鞍山243002
生产实习是高等院校实践教学的重要环节.本文在分析新形势下传统的生产实习模式出现的问题基础上,探索出一套符合电子信息工程专业特点的新的实习模式.该模式以目前从事电子行业所需技能为主线,以校内实践为主,校外观摩为辅,通过几年的... 详细信息
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"电路"与"信号与系统"课程交叉内容处理方法的探讨
"电路"与"信号与系统"课程交叉内容处理方法的探讨
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 赵立岭 王春玲 刘安平 德州学院物理系 山东德州253023
"电路"和"信号与系统"是电子信息类专业非常重要的两门基础课.针对这两门课程中教学内容有大量重复交叉的现象,论文从符合学生认知规律、保证知识体系的完整性、连续性以及提高课堂教学效率的角度出发,提出了解决方... 详细信息
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大类招生和人才培养模式下电子信息科学类学科建设
大类招生和人才培养模式下电子信息科学类学科建设
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 庄育锋 北京邮电大学电子工程学院
电子信息化浪潮已经以凌锐之势席卷全球,新经济的发展和经济全球化都必须依托信息化.得益于我国实施的信息化带动工业化发展战略,电子信息科学得到了大力支持和突飞猛进的发展.随着电子信息科学的发展和社会的进步,传统人才培养模式满... 详细信息
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通信工程专业交通通信系统方向的毕业实习实践
通信工程专业交通通信系统方向的毕业实习实践
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 许登元 重庆交通大学信息科学与工程学院 重庆400074
结合交通行业背景和交通行业对交通通信的需求,通信工程专业设置了交通通信系统方向,今年对该专业方向的毕业实习进行了首次实践尝试.本文简单讨论了设置该专业方向的意义,对本次认识实习的实习内容、管理方式、成绩评定、实习效果等方... 详细信息
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以设计为导向的CDIO应用型本科人才培养模式探讨
以设计为导向的CDIO应用型本科人才培养模式探讨
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 吴延海 西安科技大学通信与信息工程学院
CDIO继承和发展了欧美20世纪90年代以来工程教育改革的理念,系统地提出了具有可操作性的能力培养、全面实施以及检验测评的12条标准.文中从确立EIP-CDIO人才培养方案、构建EIP-CDIO课程体系、制定EIP-CDIO课程大纲、营造EIP-CDIO师资队... 详细信息
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全国大学生电子竞赛对学生综合能力提高的作用
全国大学生电子竞赛对学生综合能力提高的作用
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 郑博仁 重庆交通大学信息科学与工程学院
全国大学生电子设计竞赛是教育部提倡的大学生学科竞赛之一,文章对该竞赛的竞赛宗旨、对学生的技术要求,竞赛开始阶段的宣传工作,和竞赛赛前的培训工作,以及就竞赛过程本身做了详细的分析,论述了在每阶段竞赛对培养、提高学生的综合能... 详细信息
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"2+2"模式培养电子信息工程专业本硕连读学生的创新实践能力
"2+2"模式培养电子信息工程专业本硕连读学生的创新实践能力
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 刘富强 王新红 王平 李志鹏 同济大学电子与信息工程学院
创新实践能力的培养不论是在本科生还是研究生的培养过程中都非常重要.所谓"2+2"模式,就是让选拔部分优秀本科生在大三阶段进入教授梯队或实验室跟踪学习2年,在研究生阶段研究或开发2年,从而在使得学生的培养得到较好的时间... 详细信息
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《博弈论》教学构想
《博弈论》教学构想
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 张琳 中山大学信息科学与技术学院 广东省广州市新港西路135号 510275
未来的无线通信网终端具有认知能力,博弈论是研究分析具有认知能力的无线通信网络性能、提高频谱等资源利用率的重要工具.本文拟依据无线通信研究领域的特点,采用基于问题的教学思想,分析提出博弈论课程的教学内容及教学方法.
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教改班"高频电子线路"课程的教学改革与实践
教改班"高频电子线路"课程的教学改革与实践
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 刘乃安 西安电子科技大学通信工程学院
"高频电子线路"课程是电子信息类专业的一门主干专业基础课程,它涵盖了通信和电子线路的主要内容,在无线电类专业中占有基础性的地位,同时它也是一门理论与实际联系非常紧密、实践性很强的课程.本文结合西安电子科技大学通信... 详细信息
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